柳州市柳北区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

柳州市柳北区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）liúlián（）zàntàn（）qíhuàn（）jīngyíng（）hūxiào（）xiōnghuái（）mǐnjié（）pínghéng（）2.辨字组词。（6分）旷（）渐（）峡（）扩（）崭（）侠（）3.选择恰当的词语填空。（4分）宏伟雄伟（1）柳江对岸的（）山峰倒映在清澈的江水中。（2）我们怀揣着（）的理想，努力学习。欣赏观赏（3）周末，许多市民到江滨公园（）盛开的紫荆花。（4）我们要学会（）他人身上的优点。4.按要求写句子。（8分）（1）窑埠古镇的灯亮了。（改为比喻句）（2）螺丝粉的香味飘满了整条小巷。（缩句）（3）柳宗元在柳州留下了许多惠及百姓的政策。柳宗元深受柳州人民爱戴。（用关联词合并成一句话）（4）仿写：龙城的春天是粉色的，紫荆花绽开了笑脸；龙城的夏天是绿色的，________________________。（结合柳州特点）5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《海上日出》记叙了作者________在海上观看________的经过，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出景象，表达了作者________、________的思想感情。（2）《记金华的双龙洞》一文，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。（3）古诗中的自然之美：“________________，长河落日圆”描绘了边塞风光；“________________，春来江水绿如蓝”写出了江南的明媚。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《海上日出》选段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.写出下列词语的近义词。（3分）转眼间——（）冲破——（）夺目——（）2.用“_____”画出描写太阳升起过程中颜色变化的词语。（3分）3.选段中“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了太阳上升时的________。请你用这种修辞手法写一个句子：________________________________________________________（4分）4.选段中哪句话写出了作者观日出的专注？用“﹏﹏”画出来。（2分）5.这段文字按照________顺序，生动细致地描绘了________的壮观景象，表达了作者________之情。（5分）（二）课外阅读（18分）柳江明珠柳州，一座被柳江环抱的城市。柳江如一条碧绿的玉带，蜿蜒穿过城区，赋予了这座城市灵动的生命。清晨的柳江是宁静的。江面笼罩着一层薄薄的雾，像羞答答的少女蒙着面纱。几声清脆的鸟鸣从江边的竹林里传来，更添了几分幽静。偶尔有早起的渔民，驾着一叶扁舟，缓缓划开平静的水面，开始了一天的劳作。白天的柳江是热闹的。江水在阳光下闪烁着点点金光。蟠龙山瀑布哗哗地响着，水汽随风飘散，带来阵阵清凉。河堤上，人们悠闲地散步；江水中，游泳爱好者们畅快地搏击波浪；皮划艇运动员们奋力挥桨，船儿像箭一样向前冲去。古老的文惠桥与崭新的白沙大桥遥遥相望，见证着城市的古今变迁。夜晚的柳江是璀璨的。两岸的灯光陆续亮起，高楼、桥梁、山体的轮廓被彩灯勾勒得熠熠生辉。音乐喷泉随着旋律起舞，水柱时而高昂，时而轻柔。乘船夜游，江风拂面，看光影流动，仿佛置身于一幅流动的画卷中。柳江，就像柳州跳动的心脏，日日夜夜，奔流不息，滋养着这片土地和这里的人们。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）蜿蜒（wānwǎn）薄雾（báobó）勾勒（lèlēi）滋润（zīzhī）2.短文的结构清晰，是按照________顺序来描写柳江的，分别描写了________、________、________三个时段的柳江景色。（4分）3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）短文把清晨江上的雾比作“面纱”，写出了雾的轻和薄。（）（2）白天的柳江只有游泳和划皮划艇的人，很单调。（）（3）“柳江，就像柳州跳动的心脏”这句话说明了柳江对柳州非常重要。（）4.短文中画“_____”的句子运用了________的修辞手法，请你从文中再找出一句运用相同修辞手法的句子，抄写下来。（3分）________________________________________________________5.短文表达了作者对柳江怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两处）（4分）6.你的家乡柳州（或柳北区）还有哪些美丽的风景或独特的风物？请简要写出一处，并说出它的特点。（2分）三、口语交际与综合性学习（5分）柳州不仅山水秀丽，还有丰富的美食和非物质文化遗产。假如有外地的小朋友来柳州游玩，请你担任“小导游”，围绕本单元“介绍一个地方”的学习要点，从以下话题中选择一个，准备一段简短的介绍词（不少于3句话）。A.介绍一道柳州特色美食（如：螺蛳粉、云片糕等）。B.介绍一处柳州文化景点（如：柳侯祠、白莲洞洞穴科学博物馆等）。我选择话题（），介绍词如下：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：______让我着迷提示与要求：生活中有许多事物让我们着迷，可能是一处风景、一项活动、一种美食、一本好书……在柳州，也许是一碗酸辣鲜爽的螺蛳粉，也许是柳江上百变的灯光音乐喷泉，也许是三月满城盛开的紫荆花，也许是图书馆里一次安静的阅读。请先把题目补充完整，然后围绕“着迷”，写清楚它是什么，它为什么让你着迷，把你当时的所见、所闻、所想写具体，表达出真情实感。语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.留恋赞叹奇幻晶莹呼啸胸怀敏捷平衡2.示例：空旷/扩大；逐渐/崭新；三峡/侠客3.（1）雄伟（2）宏伟（3）观赏（4）欣赏4.（1）示例：窑埠古镇的灯亮了，像一条金色的巨龙苏醒了。（2）香味飘满了小巷。（3）因为柳宗元在柳州留下了许多惠及百姓的政策，所以他深受柳州人民爱戴。（4）示例：大榕树撑开了巨伞。5.（1）巴金日出晴朗时有云时有黑云时热爱大自然追求光明（2）洞口外洞孔隙内洞（3）大漠孤烟直日出江花红胜火二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：一刹那突破耀眼2.红是真红；红得非常可爱；深红3.拟人缓慢而艰难示例：春风轻轻地抚摸着柳江两岸的花朵。4.我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。5.时间太阳从海平面冉冉升起对海上日出的喜爱和赞美（二）课外阅读1.wān√bó√lè√zī√2.时间清晨白天夜晚3.（1）√（2）×（3）√4.比喻示例：柳江如一条碧绿的玉带，蜿蜒穿过城区。或：船儿像箭一样向前冲去。5.表达了作者对柳江的喜爱和赞美之情。示例：①从对柳江不同时段美景的生动描写中体会到。②从结尾“柳江，就像柳州跳动的心脏……滋养着这片土地和这里的人们”这样的直接抒情句中体会到。6.示例：柳北区的雀儿山公园。那里有美丽的湖泊、茂密的树林和古老的雀儿山，是人们休闲锻炼的好去处，春天园内的花卉争奇斗艳，非常漂亮。三、口语交际与综合性学习（5分）评分要点：选择话题明确，介绍词围绕主题，语句通顺连贯，符合导游介绍的口吻，至少3句话。能结合柳州地方特色为佳。示例（选择A）：欢迎大家来到柳州！我一定要向大家推荐我们的城市名片——螺蛳粉。它用独特的酸笋、香脆的腐竹、爽滑的米粉，配上鲜辣的汤底制成，闻起来“臭”，吃起来香，酸辣鲜爽，让人回味无穷。保证让你吃过一次就忘不了！四、习作天地（25分）按中考习作评分标准分五等酌情