巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。（8分）1.美丽的塔里木河在尉犁县境内静静流淌，河畔húdié（）飞舞，màzha（）在草丛中跳跃，构成一幅和谐的生态画卷。2.爷爷是兵团老战士，他常常miáoshù（）当年开垦荒漠时，如何面对jǐliáng（）短缺的艰苦岁月。3.罗布人村寨的孩子们xiōngyǒuchéngzhú（）地展示着胡杨木雕刻手艺，那专注的神情令人敬佩。（二）选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.供给（gěi）B.威吓（xià）C.明晃晃（huǎng）D.燕山（yàn）2.尉犁的“馕坑肉”香味四溢，其中“溢”字的意思与下列哪项相同？（）A.才华横溢B.河水四溢C.溢出容器3.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）。A.胡杨树不仅生命力顽强，而且姿态挺拔。B.因为塔克拉玛干沙漠风沙大，所以人们种植了防风林。C.我们既然来到了尉犁，才要去看看古老的罗布人村寨。4.下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观达西村展览馆，使我受到了深刻的教育。B.尉犁县的气候适合种植香梨、棉花和许多水果。C.我们要学习“沙漠绿洲”建设者们那种艰苦创业。5.下列诗句中，与西域边塞风光无关的一项是（）。A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（三）按要求完成句子练习。（12分）1.仿写句子。（4分）例：塔里木河是尉犁的母亲河，她用甘甜的乳汁哺育着两岸的生灵。胡杨林是尉犁的忠诚卫士，__________________________________________。2.用修改符号修改下面这段话。（4分）尉犁县的“罗布淖尔”烤全羊非常有名。它选用本地优质的羔羊，经过秘制配料腌制，最后用红柳枝串起来在馕坑里烤。烤出来的羊肉外焦里嫩，颜色金黄金黄的，味道好吃极了。3.结合本学期所学，将下面的情景写具体。（4分）“达西村的丰收节真热闹！”（要求：至少用上一种人物描写方法和一种修辞手法）二、积累与运用（20分）（一）根据课文内容填空。（12分）1.童孙未解供耕织，_______________________。（《四时田园杂兴》其三十一）2.《自相矛盾》中，面对“___________________，何如？”的提问，其人弗能应也。这个故事告诉我们_______________________。3.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“_____________________。”儿应声答曰：“_______________________。”4.我们乘着小船，缓缓行驶在尉犁的葫芦岛水域中，阳光洒在波光粼粼的水面上，让我不禁想起李白笔下“____________________，____________________”的明丽画面。（二）语文实践。（8分）尉犁县计划举办“我爱家乡”主题推广周，请你完成以下任务：1.请你为家乡尉犁设计一条宣传标语，要求语言简洁，突出特色。（2分）2.你的同桌小明想了解尉犁除了烤全羊外的其他特色，请你结合本地实际，从美食、风景、文化中任选两个方面，向他做简要介绍。（6分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）《草船借箭》节选鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”……二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”1.从诸葛亮“笑着说”这一神态，你能体会到什么？（2分）2.联系全文，诸葛亮“神机妙算”体现在哪些方面？（至少写出两点）（4分）3.本学期我们还学习了《景阳冈》《猴王出世》等名著节选。请结合你对诸葛亮的了解，用一两句话说说你心中的诸葛亮是一个怎样的人。（2分）（二）课外阅读。（12分）沙漠里的“英雄树”在尉犁广袤的塔克拉玛干沙漠边缘，生长着一种神奇的树木——胡杨。人们赞美它为“沙漠英雄树”。胡杨的生命力极其顽强。它的根系可以扎到地下二十米深处，寻找珍贵的水源。为了适应干旱，它的叶子很奇特：幼树上的叶子细长如柳，可以减少水分蒸发；大树上部的叶子圆润如杨，能更好地进行光合作用。更令人惊叹的是，胡杨“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”。即使生命终结，它伟岸的身躯依然屹立在风沙中，守护着脚下的土地。千百年来，胡杨林就像一道道绿色的长城，抵御着风沙的侵袭，保护着尉犁的绿洲、村庄和农田。它们见证了丝绸之路的繁华，也陪伴着像爷爷那样的兵团人，将戈壁变成良田。如今，尉犁的胡杨林成了著名的风景，每到秋天，金黄的胡杨吸引着八方游客。人们欣赏它的美丽，更敬佩它坚韧不屈的精神。这精神，不也正是生活在这片土地上的人们的精神写照吗？1.短文是从哪几个方面来写胡杨是“英雄树”的？请简要概括。（3分）2.结合上下文，谈谈你对“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”这句话的理解。（3分）3.短文画线句子运用了______的说明方法，这样写的好处是_____________________。（3分）4.文章结尾说胡杨的精神“不也正是生活在这片土地上的人们的精神写照吗？”请联系尉犁的发展（如兵团垦荒、防风治沙等），谈谈你对这句话的理解。（3分）四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。或许是在你第一次独自走夜路去巴扎帮妈妈买东西时，或许是在你看到爸爸从棉田归来疲惫身影的那一刻，或许是在你成功向远方的朋友介绍完尉犁的罗布人文化之后……请选择一件发生在你身上的真实事情，把事情的经过写清楚，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。字数不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。（8分，每字0.5分）1.蝴蝶蚂蚱2.描述脊梁3.胸有成竹（二）选择题。（10分，每题2分）1.C2.B3.C4.B5.C（三）按要求完成句子练习。（12分）1.（4分）仿写示例：他用挺拔的身躯抵挡着来自沙漠的风沙。（比喻恰当，句式相似即可）2.（4分）修改：“颜色金黄金黄的”与“外焦里嫩”语序调换，或删除“颜色金黄金黄的”；“味道好吃极了”改为“味道鲜美极了”或“口感好极了”。（改对一处得2分）3.（4分）示例：达西村的丰收节真热闹！广场上人山人海，人们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，像一朵朵盛开的向日葵。（有人物神态描写和比喻修辞，情景具体即可）二、积累与运用（20分）（一）根据课文内容填空。（12分，每空1.5分）1.也傍桑阴学种瓜2.以子之矛陷子之盾说话做事要前后一致，不能互相抵触（意思对即可）3.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（或其他符合语境的诗句，如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等）（二）语文实践。（8分）1.（2分）示例：西域太阳城，魅力新尉犁！/赏金色胡杨，品罗布风情。（突出特色，语言简洁即可）2.（6分）示例：美食方面，我们还有罗布烤鱼，用塔里木河的鲜鱼和红柳枝烤制，别有风味。风景方面，除了胡杨林，还有葫芦岛湿地，那里水鸟成群，景色优美。（每个方面介绍得3分，需结合本地实际）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）1.（2分）体会到诸葛亮的从容镇定、成竹在胸（自信）。2.（4分）①算准三天后有大雾；②算准曹操多疑，不敢在雾天出兵；③算准船只回来时顺风顺水；④安排草船受箭的方式。（答出两点即可）3.（2分）示例：诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、顾全大局的人。（评价合理即可）（二）课外阅读。（12分）1.（3分）①生命力顽强（根系深，叶子能适应干旱）；②生命结束后依然屹立不朽；③能抵御风沙，保护绿洲和人民。2.（3分）这句话用夸张的时间，赞美了胡杨极其顽强的生命力和坚韧不屈、无私奉献的精神品质。3.（3分）列数字、打比方（答出一种即可得1分）好处：准确、形象地说明了胡杨根系发达、善于寻找水源的特点，突出其生命力顽强。（2分）4.（3分）示例：尉犁人民在艰苦环境中建设家园，像胡杨一样坚韧。兵团战士垦荒造田，当地人民防风治沙，都用不屈不挠的精神创造了沙漠变绿洲的奇迹，