芜湖市繁昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

芜湖市繁昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）fúróng（）qiánkūn（）píqì（）zītài（）ménglóng（）kūlong（）jièshào（）gēbo（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）单于（chándān）晕倒（yūnyùn）脸颊（jiáxiá）倔强（juèjué）3.辨字组词。（6分）洛（）萤（）维（）络（）荧（）唯（）4.先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）囊（）夜读悬梁刺（）凿壁（）光铁（）成针（1）这些词语都与____________有关。（2）请选择其中一个词语，写一句话：__________________________________5.句子练习。（6分）（1）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）我们繁昌的马仁奇峰风景秀丽。我们繁昌的马仁奇峰是著名的地质公园。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________（3）通过学习第八单元，让我认识了许多古代人物。（修改病句）_________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《塞下曲》中表现边塞严寒与将士英勇的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《文言文二则》中，《铁杵成针》告诉我们____________________的道理；《囊萤夜读》则表现了车胤____________________的品质。（3）本单元的《____________________》一文，让我感受到了王葆天真可爱的童心。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（15分）又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你为什么这次见了大王就跑掉呢？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”——节选自《扁鹊治病》1.用“\”划去括号中不恰当的词语。（2分）2.联系上下文，写出“无能为力”的意思：________________________（2分）3.扁鹊解释自己跑掉的原因时，将蔡桓侯的病情发展分成了四个阶段，请用“____”在文中画出来。（4分）4.从扁鹊的话中，我明白了________________________的道理。在生活中，如果我们有小缺点、小错误，应该________________________。（4分）5.如果你是蔡桓侯派去问话的人，听到扁鹊的解释后，你会回去如何向蔡桓侯禀报？请写下来。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）繁昌的“人字洞”在安徽省芜湖市繁昌县孙村镇，有一个闻名中外的考古遗址——“人字洞”。它可不是一个普通的山洞，而是远古人类生活过的地方。“人字洞”这个名字，来源于洞口的形状很像一个“人”字。科学家们在这里发现了大量的远古动物化石，比如剑齿虎、长鼻三趾马、巨猿等，更重要的是，还发现了距今约200多万年前的石器！这些石器虽然非常粗糙、简单，只是古人用鹅卵石互相敲打制成的，但它们却是早期人类使用工具、改造自然的直接证据。这一发现，把亚洲地区人类活动的历史大大提前了。“人字洞”就像一本无字的天书，默默地诉说着长江下游地区最古老的人类故事。它不仅是繁昌的骄傲，也是全人类珍贵的文化遗产。如今，它吸引着许多专家学者和好奇的游客前来参观、研究，让我们能够触摸到那遥远而神秘的旧石器时代。1.给文中加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）闻：①听见；②听见的事情，消息；③有名望的；④用鼻子嗅气味。闻名中外（）闻一闻（）2.为什么这个考古遗址被称为“人字洞”？（2分）_________________________________________________________________3.科学家在“人字洞”最重要的发现是什么？这项发现有什么重要意义？（4分）_________________________________________________________________4.短文中把“人字洞”比作“一本无字的天书”，这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________5.作为繁昌的小主人，如果有一位外地朋友来参观“人字洞”，请你结合短文内容，向他简要介绍一下“人字洞”。（不少于三句话）（6分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）同学们，我们生活的家乡繁昌，有风景如画的马仁奇峰，有古老神奇的“人字洞”，有味道鲜美的荻港香菜……这里的一山一水、一物一景，都承载着独特的故事和情感。请以“我爱家乡的______”为题，选择家乡的一处风景、一种物产或一种风俗，完成一篇习作。要抓住特点，按一定顺序写清楚，并表达出自己真实的喜爱之情。不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.芙蓉乾坤脾气姿态朦胧窟窿介绍胳膊2.chányūnjiájué3.示例：洛阳萤火虫维护/联络荧光唯一4.萤股偷杵（1）刻苦学习（或勤奋努力）（2）示例：我们要学习古人凿壁偷光的精神，珍惜现在的学习条件。5.（1）西门豹说，把新娘领来让他看看。（2）我们繁昌的马仁奇峰不仅风景秀丽，而且是著名的地质公园。（3）通过学习第八单元，我认识了许多古代人物。（或：第八单元的学习，让我认识了许多古代人物。）6.（1）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（2）做事要有恒心，肯下苦功勤奋好学，克服困难（3）《宝葫芦的秘密（节选）》二、阅读理解（一）课内阅读1.划去：奇异请求2.没有能力去做某事。文中指病入骨髓后，医生也没有办法医治了。3.病在皮肤上……发展到皮肉之间……发展到肠胃里……一旦深入骨髓……4.示例：要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，不要讳疾忌医。及时改正。5.示例：禀报大王，扁鹊说您的病起初在皮肤、皮肉、肠胃时他都能治，但现在已深入骨髓，他也没办法医治了。他是因为无法医治才逃走的。（二）课外阅读1.③④2.因为洞口的形状很像一个“人”字。3.最重要的发现是距今约200多万年前的石器。重要意义：这是早期人类使用工具的直接证据，把亚洲地区人类活动的历史大大提前了。4.生