晋城市城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

晋城市城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.根据拼音写汉字，并完成相关练习。（10分）晋城是一座历史yōu（）久的城市。这里的古建筑jùn（）秀挺拔，人民勤劳jié（）朴。春天，孩子们在田野里zhuī（）逐蝴蝶；秋天，大家共同fēn（）享收获的喜悦。（1）请用“收获”一词造一个句子：_________________________（2）从所填的汉字中选择一个，写出它的一个形近字并组词：______（）2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.波澜壮阔井然有绪B.风尘仆仆突如其来C.腾云架雾心悦诚服D.垂头丧气金碧辉皇（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.皇城相府建筑群气势雄伟，让我们叹为观止。B.同学们在辩论会上各抒己见，讨论得非常激烈。C.他对自己的错误总是漫不经心，不愿意改正。D.司徒村的千年银杏树，见证了岁月的变迁。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：晋城的夜晚，灯光像繁星一样洒落在大街小巷。（用上比喻的修辞手法）仿写：__________________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子：我们了解了家乡的悠久历史。我们更加热爱这片土地。（3）修改病句（在原句上修改）：通过这次单元学习，使我更加深刻地感受到了汉语的优美和丰富。4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《海上日出》一文中，作者按照__________顺序，生动地描绘了日出的壮观景象。（2）《记金华的双龙洞》让我们学习了按__________顺序来记叙游览过程的写法。（3）古诗中有许多描写景色的名句，如白居易的“日出江花红胜火，__________________”。我们晋城的春天，山坡上的连翘花一片金黄，颇有“__________________，可爱深红爱浅红”的意趣。（后一空请填写杜甫《江畔独步寻花》中的诗句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《颐和园》选段，回答问题。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.选段主要描写了作者在______和______两处观察到的景色。（2分）2.文中画线句子把昆明湖比作______和______，突出了湖面______和______的特点。（4分）3.请用“____”画出选段中描写作者观察顺序的词语。（3分）4.如果你来到晋城的泽州公园，登上假山顶的亭子向下望，你会看到怎样的景色？请学习作者的观察和描写方法，用两三句话写下来。（6分）（二）课外阅读（15分）故乡的“打铁花”我的故乡在晋城。“打铁花”是流传于我们这里的一种古老而惊险的民间技艺。表演通常在夜晚进行。老师傅们将生铁放入特制的坩埚中，熔化成沸腾的铁水。然后，一人用特制的木勺舀起铁水，奋力泼向空中；另一人则用木板对准铁水猛力击打。刹那间，千万颗炽热的铁珠在空中绽放，犹如一场绚烂的流星雨，又像一棵光芒四射的巨树，金色的火花纷纷扬扬地落下，照亮了夜空，也照亮了围观人们惊喜的脸庞。那“铁花”虽然绚丽，生命却极其短暂，从绽放至熄灭，不过一两秒钟。但正是这瞬间的辉煌，凝聚了匠人们常年累月练习的汗水与勇气，也寄托了乡亲们对红火生活的向往。每一次击打，都是力与美的碰撞；每一次绽放，都是传统与现代的交响。这冰冷的铁，在匠人手中，化作了最温暖、最动人的故乡记忆。1.联系上下文，解释词语。（4分）绚丽：___________________________刹那：___________________________2.短文第二自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）3.为什么说“铁花”的生命“短暂”却“辉煌”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）4.你的家乡晋城还有哪些传统的民俗或技艺？请列举一个，并简要说说你对它的了解或感受。（4分）三、综合实践（5分）第七单元我们学习了如何有条理地介绍一个地方。晋城旅游资源丰富，有皇城相府、王莽岭、珏山等著名景区。请你为其中一处景区（或你的学校、社区）设计一句简洁、有吸引力的宣传语，以吸引游客或访客。宣传语：______________________________________________________四、写作表达（30分）题目：记一次难忘的__________活动提示：1.把题目补充完整，可以写学校组织的春游、运动会、诗歌朗诵会，也可以写社区或家庭里的有意义的活动。2.按照一定的顺序，把活动的过程写清楚，重点部分写具体。3.写出自己的真实感受和收获。4.字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.悠、俊（或峻）、淳、追、分（1）示例：经过一学期的努力，我们在学习上取得了很大的收获。（2）示例：俊——骏（骏马）或分——份（份量）2.（1）B（2）C3.（1）示例：司徒村的琉璃塔高高耸立，像一位巨人守护着村庄。（2）因为我们了解了家乡的悠久历史，所以更加热爱这片土地。（或：之所以我们更加热爱这片土地，是因为了解了家乡的悠久历史。）（3）删去“通过”或“使”。4.（1）时间（2）游览（3）春来江水绿如蓝桃花一簇开无主二、阅读理解（一）课内阅读1.万寿山脚下、佛香阁上（或万寿山上）2.镜子、碧玉；平静、碧绿3.走完、来到、抬头一看、登上、站在、向下望、向东远眺4.略。（能按一定顺序，运用恰当的词语描写所见景色即可）（二）课外阅读1.绚丽：灿烂美丽。刹那：极短的时间。2.主要写了“打铁花”表演的具体过程（或：老师傅们如何击打铁水，使铁花在空中绽放的壮观景象）。3.“短暂”指铁花在空中绽放至熄灭的时间很短。“辉煌”指铁花绽放时极其绚丽壮观，它凝聚了匠人的心血与技艺，寄托了人们美好的情感，所以是辉煌的。