屯昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

屯昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）春天的屯昌田野，一片lǜyīnyīn（）的，农民伯伯正在chénɡxiàn（）着一幅忙碌的耕种图景。（2）我们做事要实事求是，不能有半点xūjiǎ（）。（3）通过老师的讲解，这个nántí（）终于被他gōngkè（）了。（4）我们要学习革命先烈qièérbùshě（）的斗争精神。2.辨字组词。（6分）维（）枕（）宗（）唯（）沈（）综（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①改变②改观③改良（1）经过环境整治，我们村的面貌得到了极大的（）。（2）袁隆平爷爷（）了水稻品种，为解决粮食问题做出了巨大贡献。（3）我们要努力（）自己的缺点，争取更大的进步。4.按要求写句子。（10分）（1）霞光把小孩子的脸照得红红的。（改为“被”字句）（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（3）仿写句子，用上屯昌的特产（如槟榔、橡胶、黑猪等）。例句：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。仿句：屯昌，是______，______，也是______。（4）用“时而……时而……”描写屯昌木色湖的景色。（5）修改病句：在学校的推荐下，参加了全县的朗诵比赛。二、积累与运用（20分）5.根据课文内容填空。（12分）（1）《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则__________________以照书，__________________焉。”这个故事告诉我们________________________。（2）《黄继光》一文中，黄继光在关键时刻用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，表现了他_______________________________________________________的英雄气概。（3）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长_____________地指挥着，_____________着，_____________着大家。他把_____________和_____________都考虑到了，他仿佛不是_____________，而是_____________下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。6.语言实践。（8分）第七单元我们认识了勤奋好学的车胤、英勇无畏的黄继光、忠于职守的哈尔威船长。屯昌的历史和生活中，也有许多值得我们学习的人物或事迹。请选择你了解的一位（可以是历史人物、劳动模范、身边的老师、家人等），简要介绍他（她）的一个让你敬佩的品质或故事。（要求：语句通顺，不少于50字）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。7.这段话选自课文《____________》，作者是___________。（2分）8.用“____”画出描写屋内环境的语句。这样的环境描写，衬托出女主人桑娜_____________________的品质。（3分）9.“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。”此时桑娜心里会想些什么？请写下来。（3分）（二）课外阅读（12分）家乡的榕树（节选）我的家乡在海南屯昌的一个小村里，村口有一棵大榕树。它究竟有多老，谁也说不清，只听爷爷说，他爷爷小时候，它就已经是现在这个样子了。榕树的树干十分粗壮，要好几个小朋友手拉手才能合抱过来。树皮是深褐色的，上面布满了裂痕，像一位饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶非常茂盛，像一把撑开的绿色巨伞，投下好大一片浓荫。这里是我们孩子的乐园。夏天，我们在树下追逐嬉戏，听老人们讲“军坡节”的故事；傍晚，大人们收工回来，也喜欢聚在树下，摇着蒲扇，聊着田里的庄稼和今年的收成。最有趣的是榕树的气根。那些从树枝上垂下来的须须，有的细如发丝，有的粗如手指。它们慢慢地向下生长，一旦接触到泥土，就会扎下根，长成新的树干。就这样，一棵榕树经过几十年、上百年的生长，常常能形成“独木成林”的奇观。我们这棵老榕树也不例外，它的周围又长出了好几棵“子树”，远远望去，仿佛一个小树林。这棵老榕树，就像一位慈祥的守护神，默默地站在村口，看着一代又一代的家乡人出生、长大、远去又归来。它承载着我们的欢笑，也见证着家乡的变迁。10.短文主要从榕树的________、________和________几个方面来描写它的特点。（3分）11.文中画“____”的句子使用了________的修辞手法，生动地写出了榕树________的特点。（3分）12.为什么说大榕树下是“孩子们的乐园”和“大人们的聚集地”？请结合短文内容简要说明。（3分）13.短文结尾说老榕树“承载着我们的欢笑，也见证着家乡的变迁”。请联系生活实际，说说你的家乡或学校有没有这样一个“见证者”（可以是一棵树、一座桥、一栋老建筑等），它承载了你什么样的记忆或情感？（3分）四、习作（30分）14.题目：我学会了________提示与要求：在成长过程中，我们学会了许多事情，比如学会了一项技能（如骑自行车、炒一道屯昌菜、编织竹器），学会了一种品质（如坚持、勇敢、分担），或者明白了一个道理。请选择一件你印象最深的事情，把学习的过程写清楚，要写出当时的感受和体会。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）绿茵茵呈现（2）虚假（3）难题攻克（4）锲而不舍2.示例：维护唯一；枕头沈阳；祖宗综合（答案不唯一，正确即可）3.（1）②（2）③（3）①4.（1）小孩子的脸被霞光照得红红的。（2）这是伟大的奇观。（3）示例：槟榔之乡，橡胶之林，也是生态宜居之城。（合理即可）（4）示例：木色湖的湖水清澈见底，时而水平如镜，倒映着青山白云；时而微风拂过，泛起层层鱼鳞似的波纹。（5）修改：在学校推荐下，我参加了全县的朗诵比赛。（或在“参加”前加主语）二、积累与运用（20分）5.（1）练囊盛数十萤火夜以继日要勤奋刻苦，克服困难求学（意思对即可）（2）英勇顽强、视死如归（意思对即可）（3）镇定自若指挥领导船人在给人给灾难6.略。（能围绕人物品质或事迹，语句通顺，内容具体即可得分）三、阅读理解（20分）（一）7.《穷人》列夫·托尔斯泰8.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。勤劳、能干、热爱家庭（意思对即可）9.示例：丈夫怎么还没回来？这么大的风浪，他的小船会不会有危险？老天爷，保佑他平安回来吧！（能结合语境写出桑娜对丈夫的担忧即可）（二）10.年龄（树干）、枝叶（树冠）、气根（生长方式）11.