郴州市桂东县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

郴州市桂东县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.我是小小书法家。（抄写句子，注意书写规范、端正、整洁。）（5分）一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏——————————————————————————————————————————————————————————————————————2.读拼音，写词语。（8分）清晨，沤江上升起qímiào（）的wùqì（）。我们走在青竹村的小路上，听着níngjìng（）山林的鸟鸣，pǔtōng（）的乡间景色，却让人感到biànhuàn（）无穷的魅力。远方，群山的lúnkuò（）在晨曦中xīnrán（）展开，仿佛一幅guāngmáng（）闪烁的画卷。3.桂东特色词语连线。（4分）晶莹的沤江奔腾的仙缘桥古老的露珠奇幻的云海4.火眼金睛，辨字组词。（6分）幻（）蜡（）芒（）幼（）腊（）茫（）5.句子加工厂。（按要求写句子）（9分）（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（改为比喻句）——————————————————————————————————（2）桂东的夏天是个美丽的地方。（修改病句）——————————————————————————————————（3）这难道不是我们家乡的奇妙景色吗？（改为陈述句）——————————————————————————————————6.课文内容我知道。（8分）（1）《我们奇妙的世界》一文从________和________两方面展现了世界的奇妙。（2）《海底世界》告诉我们，海底是个________、________的世界。（3）《火烧云》一课中，火烧云的颜色变化________，形状变化________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）秋天的八面山，更添一份神奇。山上的树木，不再是一种颜色。你看，松柏是苍翠的，枫叶是火红的，银杏是金黄的……一阵秋风吹过，树叶哗啦作响，像在演奏一支丰收的乐曲。落叶飘下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上铺满了落叶，像一块厚厚的、彩色的地毯。踩上去软绵绵的，还发出“沙沙”的声音。7.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（3分）8.文中描写了秋天八面山树木的多种颜色，请用“○”圈出表示颜色的词语。（至少圈出三个）（3分）9.文中画“”的句子把落叶比作了________、________和________。这样写让我们感觉到________________________。（5分）10.“地上铺满了落叶，像一块厚厚的、彩色的地毯。”这是一个________句。请你仿写一个：____________________________________________________________。（4分）（二）课外阅读（15分）桂东的泉我的家乡桂东，是著名的“江南水乡之源”，泉水特别多。这里的泉，千姿百态。有的从石缝里冒出来，无声无息，汇成一条清亮的小溪；有的从半山腰的岩壁上飞泻而下，像一匹永远织不完的银缎；还有的藏在密林深处，泉水汇聚成潭，清澈见底，能看见水底光滑的鹅卵石和悠闲游动的小鱼。桂东的泉水是甜的。老人们说，这是因为大山里长满了野果和草药，它们的根须浸在水里，泉水就有了甜味。炎热的夏天，捧起一掬泉水喝下去，那股清凉甘甜直透心底，比任何饮料都解渴。更奇妙的是，有些泉水的温度会变化。比如一处叫“仙泉”的地方，据说它的水温和着季节微微变化，仿佛有了灵性。家乡的泉水，滋养着土地，也滋养着人们的生活。它静静地流淌着，讲述着大山里古老而奇妙的故事。11.短文主要从________、________和________三个方面介绍了桂东的泉。（3分）12.第二自然段是围绕“________________________”这句话来写的。作者具体写了从________冒出的泉、从________飞泻的泉和藏在________的泉。（4分）13.为什么说“桂东的泉水是甜的”？请在文中用“”画出相关句子。（2分）14.短文表达了作者对家乡泉水怎样的感情？（3分）________________________________________________________________15.你的家乡桂东还有什么“奇妙”的事物？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、口语交际（5分）16.第七单元带领我们领略了世界的奇妙。你的家乡桂东有哪些令你感到奇妙的自然景观或现象？（如：齐云山的云海、三台山的星空、沤江晨雾等）请选择一处，向远道而来的朋友做个简要介绍。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）17.我们的生活充满奇妙：四季更替，阴晴雨雪，草木生长，鸟兽虫鱼……请以“_______真奇妙”为题（可补充“家乡的天气”“沤江的早晨”“校园里的大树”等），写一篇习作。注意围绕一个意思，运用从课文中学到的方法，把观察到的事物的变化或特点写清楚。字数不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.（抄写略，根据书写规范程度评分）2.奇妙、雾气、宁静、普通、变幻、轮廓、欣然、光芒3.晶莹的露珠、奔腾的沤江、古老的仙缘桥、奇幻的云海4.示例：变幻、幼小；蜡烛、腊月；光芒、苍茫5.（1）示例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，像无数颗钻石撒在深蓝色的天鹅绒上。（2）桂东是个美丽的地方。或：桂东的夏天是个美丽的季节。（3）这是我们家乡的奇妙景色。6.（1）天空、大地（2）景色奇异、物产丰富（3）极多、很快二、阅读理解（一）课内阅读7.秋天的八面山，更添一份神奇。8.苍翠、火红、金黄9.蝴蝶、小鸟、舞蹈演员；落叶飘落时的姿态优美、生动有趣。10.比喻。示例：夜晚的星空像一面镶满宝石的幕布。（二）课外阅读11.千姿百态（样子）、味道（甜）、温度会变化（奇妙/有灵性）。（意思对即可）12.这里的泉，千姿百态。石缝里、半山腰的岩壁上、密林深处。13.这是因为大山里长满了野果和草药，它们的根须浸在水里，泉水就有了甜味。14.表达了作者对家乡泉水的喜爱、赞美和自豪之情。15.示例：桂东的星空很奇妙，因为海拔高空气好，夜晚能看到特别多特别亮的星星，仿佛伸手就能摘到。（言之成理即可）三、口语交际16.示例：欢迎你来桂东！我要向你介