临汾市浮山县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

临汾市浮山县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语，注意把字写端正。(8分)zǒulángfùzéxùnsùmìfēng()()()()mógupáxíngxiōngměnglàzhú()()()()2.比一比，再组词。(6分)性()姓()夸()跨()检()验()3.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)(1)裁缝(féngfèng)师傅的手艺真不错。(2)他性格倔强(qiángjiàng)，决定的事很难改变。(3)我们要(遵尊)守学校的各项规章制度。(4)浮山的剪纸艺术远近(闻文)名。4.将下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(8分)①()山()野②()罢()休③()竽()数④自相()()⑤没精()()⑥争()斗()(1)春天来了，尧山上的花儿()，美丽极了。(2)他说话前后矛盾，()，让人难以相信。5.按要求写句子。(8分)(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)这位慢性子裁缝还没开始裁料呢。(用加点词仿写句子)……还没……呢：_______________________________________(3)方帽子店的主人认为，方帽子才是好帽子，不能改。(改为反问句)_________________________________________________________(4)连词成句，并加上合适的标点。浮山县闻名的剪纸非常民间艺术6.根据课文内容和积累填空。(4分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事告诉我们：_____________________________。(2)见善则迁，___________________。——《周易》(3)人间四月芳菲尽，_______________________。二、课文回顾与理解(20分)7.阅读课文《方帽子店》片段，回答问题。(10分)孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店。橱窗里放着()的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店的主人气得几乎昏过去！(1)在文中的括号里填上合适的词语。(2分)(2)用“____”画出孩子们想出的帽子式样。新帽子店和方帽子店有什么不同？(4分)________________________________________________________________(3)联系生活实际，谈谈你对“不能改变”的老规矩的看法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________8.本单元我们学习了复述故事。请简要复述《慢性子裁缝和急性子顾客》中，第三天顾客来找裁缝时发生了什么事。(10分)要求：按顺序说清时间、人物、事件，语句通顺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践(15分)9.浮山特产我介绍。浮山县不仅有美味的尧山小米，还有精巧的剪纸艺术。请你选择家乡的一种特产（如小米、核桃、剪纸、戏曲等），模仿《一幅名扬中外的画》的某些介绍方法，写一段通顺的话向大家介绍它，至少用上一个比喻句。(15分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解(25分)10.阅读短文，回答问题。(25分)尧山柏的传说在咱们浮山县的尧山上，长着许多苍劲挺拔的柏树。关于这些柏树，还有一个动人的传说呢。很久以前，尧山一带大旱，土地干裂，庄稼枯死，百姓们心急如焚。尧王看到这番景象，心中十分难过。他决心为百姓找到水源。他走遍了山山岭岭，鞋磨破了，脚也起了泡，却始终没有放弃。一天，尧王累得在一处山崖边睡着了。梦中，一位白胡子老人对他说：“将此柏枝插于土中，诚心祈雨，即可得水。”尧王醒来，发现身边果然有一根翠绿的柏枝。他立即照做，将柏枝插入干土，带领百姓虔诚祈祷。不一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，一场甘霖倾盆而下。旱情解除了！更神奇的是，那根插在地上的柏枝，转眼间就长成了一棵小柏树。后来，尧山上就长满了柏树，它们像一排排忠诚的士兵，世代守护着这片土地和这里的人们。直到今天，尧山柏依然枝繁叶茂。人们说，那挺拔的树干是尧王不屈的脊梁，那苍翠的枝叶是他对百姓永久的庇护。(1)给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)苍劲：()①力气大②精神旺盛③坚强有力心急如焚：()①烧②烫③着急(2)根据短文内容填空。(6分)故事的起因是尧山一带________，尧王决心________。经过是尧王梦到白胡子老人指点，醒来后________，最终________。结果是旱情解除，柏枝长成小树，后来________。(3)短文中画“____”的句子把________比作________，这样写的好处是__________________________________________。(5分)(4)人们为什么说尧山柏的树干是“尧王不屈的脊梁”，枝叶是“对百姓永久的庇护”？结合短文内容谈谈你的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(5)这个传说表达了当地人民怎样的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用(40分)1.走廊、负责、迅速、蜜蜂、蘑菇、爬行、凶猛、蜡烛(每字1分)2.示例：性格、姓名；夸张、跨越；检查、验收(每组1分)3.(1)féng(2)jiàng(3)遵(4)闻(每空1.5分)4.①满遍②善甘③滥充④矛盾⑤打采⑥奇艳(1)⑥(2)④(补充词语每空0.5分，选词每空1分)5.(1)一卷布料被顾客放到桌上。(2)示例：天还没亮呢，爸爸就起床工作了。(3)方帽子店的主人难道不认为方帽子才是好帽子，不能改吗？/方帽子店的主人不是认为方帽子才是好帽子，不能改吗？(4)浮山县的剪纸是非常闻名的民间艺术。(每题2分，标点错误扣0.5分)6.(1)示例：做事不能太急躁，也不能太拖沓，要把握好节奏。(意思对即可)(2)有过则改(3)山寺桃花始盛开(每空1分，有错别字不给分)二、课文回顾与理解(20分)7.(1)各式各样(2分)(2)圆的、香蕉形的、圆筒形的、碗形的。(画对得2分)不同：新帽子店卖各式各样的新式帽子，没有方的；方帽子店只卖方帽子。(2分，意思对即可)(3)示例：老规矩如果已经不适合时代的发展，就应该改变。就像方帽子，戴着不舒服也不好看，就应该被更舒适美观的圆帽子替代。我们要勇于创新，不能墨守成规。(观点正确，联系实际，语句通顺即可，4分)8.示例：第三天，顾客又跑到裁缝店，说他不想做棉袄了，想把布料改成夹袄，秋天穿。慢性子裁缝仍然答应了，说来得及，因为他还没开始裁料呢。(复述出“第三天”、“顾客要求改做夹袄”、“裁缝答应并说还没开始裁”等核心要素，语句通顺即可，10分)三、语言实践(15分)9.略。(能选择一种浮山特产，介绍出其特点，语句通顺，用上一个恰当的比喻句，内容较具体可得12-15分；介绍基本清楚，有比喻句，可得9-11分；介绍简单，语句基本通顺，可得6-8分；不符合要求酌情扣分。)四、阅读理解(25分)10.(1)③①(每空2分)(2)大旱(或“遭遇旱灾”)、找到水源、将柏枝插入干土并带领百姓祈雨、天降甘霖、尧山上长满了柏树。(每空1分，意思对即可)(3)尧山柏