郑州市新郑市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

郑州市新郑市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìqiānxūyuānyāngxiūjiàn（）（）（）（）ōuzhōuchuàngjǔjiǎnchámìfēng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）拂（）仿（）阻（）佛（）访（）组（）3.选择恰当的词语填空。（4分）灵活灵敏（1）小狗的鼻子非常（），能闻到很远的气味。（2）他做事很（），懂得变通。虽然……但是……因为……所以……（3）（）今天下雨了，（）我们的户外活动取消了。（4）这座桥（）看起来很古老，（）依然非常坚固。4.根据课文内容填空。（11分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。作者分别从________和________两个方面进行了描写。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠________前进；有些贝类自己不动，却能________。（3）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多彩。（4）请写出一句描写春天景色的诗句（本单元外）：________________，________________。5.句子练习。（6分）（1）修改病句：新郑的黄帝故里是中华文明重要的发源地。（在原句上修改）（2）仿写比喻句：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。仿写：清晨，我们看见露珠在草叶上滚动，就像________________________。（3）用关联词合并句子：赵州桥很坚固。赵州桥很美观。________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.文中“窃窃私语”的意思是________________________，这里用来形容________________________，这样写的好处是________________________。（3分）2.第一自然段主要写了海底动物的________（特点），作者用________的修辞手法，列举了________、________、________、________等声音。（6分）3.第二自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。这段话介绍了________、________、________和________这几种动物的活动方法。（4分）4.你觉得海底世界奇妙吗？结合课文或你知道的知识，简单说说为什么。（2分）（二）课外阅读（15分）新郑的枣乡情我的家乡在新郑，这里是有名的“枣乡”。春天，枣树（伸抽）出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出淡黄色的小花，吸引着成群的蜜蜂来采蜜。夏天，枣树枝叶茂盛，为人们撑起一片片绿荫。这时候，小小的青枣已经挂满了枝头。秋天是枣乡最美的季节。红枣像一颗颗红宝石，（挂缀）满枝头。走进枣林，红枣的香甜味儿扑鼻而来。人们提着篮子，拿着竹竿，兴高采烈地（摘打）枣子。孩子们在枣树下跑来跑去，捡着最大最红的枣子，迫不及待地放进嘴里，甜丝丝、脆生生的。收下来的红枣，有的被运到市场上卖，有的被晒成干枣，还有的被做成了香甜的枣片、醉人的枣酒。冬天，枣树叶子落光了，粗壮的枝干像一个个卫士，静静地等待着下一个春天的到来。我爱家乡的枣树，更爱我的家乡——新郑。1.用“\”划去括号里不恰当的动词。（3分）2.短文是按照________顺序来写的，依次描写了枣树在________、________、________、________四季的不同景象。（5分）3.读第三自然段，用“”画出描写秋天人们收枣时情景的句子。从“兴高采烈”“跑来跑去”“迫不及待”这些词语中，你体会到了人们怎样的心情？（3分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）5.你的家乡新郑还有哪些特产或值得骄傲的地方？请简单写一写。（2分）三、口语交际与综合性学习（5分）第八单元的主题是“观察与发现”。学校准备举办“发现身边的美”主题活动，请你作为班级代表进行一个简短的发言（1-2句话），号召同学们用心观察，发现我们新郑（如黄帝文化、具茨山风光、街心公园等）的美丽或独特之处。________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。学习了本单元，相信你学会了更仔细地观察。请选择你观察到的家乡新郑的一处景色（如轩辕湖、郑风苑、始祖山等）、一种事物（如红枣、古枣树、仿古建筑等）或一个场景（如广场上的活动、校园一角等），写下你的观察和发现。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚。3.语句通顺，写出自己的感受。4.不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.姿势谦虚鸳鸯修建欧洲创举检查蜜蜂2.示例：吹拂仿佛；模仿访问；阻止小组3.（1）灵敏（2）灵活（3）因为……所以……（4）虽然……但是……4.（1）奇妙生命天空大地（2）肌肉伸缩巴在轮船底下（3）萧红颜色形状（4）示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。5.（1）新郑的黄帝故里是中华文明的重要发源地之一。（或删去“重要的”）（2）示例：就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。（3）赵州桥不但很坚固，而且很美观。二、阅读理解（一）课内阅读1.私下里小声说话。海底动物发出的轻微声音。赋予动物人的特征，使描写更生动有趣。2.声音（会发出各种声音）比喻（或排比）蜜蜂嗡嗡小鸟啾啾小狗汪汪打鼾声3.海里的动物，各有各的活动方法。海参身体像梭子的鱼乌贼和章鱼贝类4.示例：奇妙。因为海底有各种各样的声音，动物有千奇百怪的活动方式，还有丰富的植物和矿产，充满了神秘和趣味。（二）课外阅读1.划去：抽挂摘2.时间春夏秋冬3.句子：人们提着篮子，拿着竹竿，兴高采烈地打枣子。孩子们在枣树下跑来跑去，捡着最大最红的枣子，迫不及待地放进嘴里……体会到人们丰收时的喜悦、忙碌和快乐的心情。4.表达了作者对家乡新郑以及家乡枣树的热爱和赞美之情。5.示例：新郑的特产还有莲藕、小麦，骄傲的地方有黄帝故里景区、郑韩故城遗址等。三、口语交际与综合性学习示例：同学们，让我们擦亮眼睛，一起去观察轩辕湖的碧波荡漾，感受始