洛阳市偃师市2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷部编版含答案

洛阳市偃师市2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、基础知识大闯关。（共40分）1.我会看拼音写词语，把字写得工整又漂亮。（16分）shìjièbìyùfǎnfùjiānnán()()()()juéxīnyīnggāiyùdàotòngkǔ()()()()2.我会给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）譬如（bìpì）粗糙（cāozào）晌午（shǎngxiǎng）滋润（zīzhī）年纪（jǐjì）一截（jiéjiē）3.比一比，再组词。（8分）该（）破（）店（）织（）刻（）波（）站（）积（）4.我会连一连，让词语手拉手成为好朋友。（4分）笨拙地生长采集围巾尽情地移动编织草籽欢快地跳舞挣脱食物慢慢地歌唱寻找束缚5.我会选词填空。（填序号）（6分）①突然②果然③当然（1）妈妈说今天会下雨，放学时（）下起了大雨。（2）小马（）想起来，妈妈说过这条河很浅。（3）走在回家的路上，（）从路边窜出一只小猫，吓了我一跳。二、积累与运用乐园。（共25分）1.我会背，我会填。（12分）（1）（）一粒粟，（）万颗子。（2）毕竟西湖六月中，（）。（），映日荷花别样红。（3）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如：（）、（）、（）和沟渠里的积雪。2.句子加工厂。（8分）（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的。（用加点的词语写句子）_________________________像_________________________似的。（2）蜘蛛把口罩卖完了。（改为“被”字句）_______________________________________________________。（3）在学习同学们教室里认真地（连词成句，并加上标点）_______________________________________________________。3.我是偃师小导游。（5分）我们的家乡偃师，历史悠久。如果你是“玄奘故里”或“二里头夏都遗址博物馆”的小小讲解员，你会怎么向远方的朋友介绍它呢？试着用一两句话写一写。（可以用上“闻名”、“古老”、“了不起”等词语）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读小驿站。（共20分）（一）课内阅读。（8分）大象的耳朵（节选）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。1.大象为什么用竹竿把耳朵撑起来？用“____”在文中画出原因。（2分）2.后来大象为什么又把耳朵放下来了？（3分）_________________________________________________________3.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）牡丹花与春天来了，洛阳城里的牡丹花开了。有红的，白的，粉的，紫的……一朵朵，一丛丛，一片片，好看极了。人们从四面八方赶来欣赏牡丹。一位老爷爷看着盛开的牡丹，笑呵呵地说：“这花儿啊，不怕早春的寒风，勇敢地开放，真了不起！”一个小姑娘接着说：“牡丹花不但好看，还可以做成牡丹饼、牡丹茶呢！”牡丹花听了人们的夸奖，在春风里开得更艳了。它把美丽和芬芳献给春天，献给所有喜爱它的人们。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.人们是从（）赶来欣赏牡丹的。（填序号）（2分）①东边和西边②南边和北边③四面八方3.根据短文内容填空。（4分）牡丹花的颜色有______、______、______、______。4.人们是怎么夸奖牡丹花的？请用“”画出相关句子。（2分）5.你喜欢牡丹花吗？为什么？（2分）_________________________________________________________四、写话乐园。（15分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，你学会了很多本领，比如洗碗、跳绳、种花、包饺子……请选择一件你学得最认真、最有成就感的事情写下来。写清楚你是怎么学的，过程中遇到了什么困难，心情有什么变化，学会后感觉怎么样。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础知识大闯关。1.世界碧玉反复艰难决心应该遇到痛苦2.pìcāoshǎngzījìjié3.示例：应该刻苦；破坏波浪；商店站立；纺织积累4.笨拙地移动尽情地歌唱欢快地跳舞慢慢地生长；采集食物编织围巾挣脱束缚寻找草籽5.（1）②（2）③（3）①二、积累与运用乐园。1.（1）春种秋收（2）风光不与四时同接天莲叶无穷碧（3）太阳北极星大树2.（1）示例：弯弯的月亮小船（2）口罩被蜘蛛卖完了。（3）同学们在教室里认真地学习。3.示例：欢迎大家来到玄奘故里。这里是我国唐代著名高僧玄奘法师的出生地，是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，玄奘法师西行取经的精神非常了不起！三、阅读小驿站。（一）课内阅读1.因为大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。2.因为把耳朵放下来后，虫子飞不进去了，有虫子来扇扇耳朵就能赶跑。3.示例：每个人都有各自的特点，适合自己的才是最好的。（意思对即可）（二）课外阅读1.32.③3.红的白的粉的紫的4.“这花儿啊，不怕早春的寒风，勇敢地开放，真了