吕梁市汾阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

吕梁市汾阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-清晨，汾阳的贾家庄生态园被一层薄雾lǒngzhào（）着，显得格外宁静。-爷爷用shúliàn（）的手法编织着柳条筐，这是晋中一带的传统手艺。-我们要学习西门豹的智慧，敢于xiàngmìxìnhéwūpàn（）的行为挑战。-只有经过qiānchuíbǎiliàn（），才能成就真本领。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）-纪（jìjǐ）昌骨（gūgǔ）髓开凿（záozuó）-（唯维）持（竞竟）然（豹貌）子3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）-聚精（）（）-百发（）（）-（）（）胆寒-无能为（）（造句：______________________________________________________）4.根据课文内容填空。（8分）-《西门豹治邺》一文中，西门豹惩治巫婆和官绅的办法是___________，从而让人们明白了____________的道理。-《纪昌学射》告诉我们，学习任何本领，都要先____________，并且要有____________的精神。5.按要求写句子。（5分）-官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（用加点词语“面如土色”写一句话）____________________________________________________________-飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。”（改为转述句）____________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《故事二则》片段，回答问题。又过了两年，飞卫再一次见到纪昌。他先是对纪昌表示祝贺，然后才说：“你已经取得了不小的成绩，可你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我吧。”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.写出下列词语的近义词。（4分）模糊——（）聚精会神——（）2.从“_______”、“_______”这两个词可以看出纪昌练习眼力的刻苦和坚持不懈。（2分）3.飞卫说“你的眼力还不够”，这里的“眼力”指的是什么？（3分）4.请联系你的学习生活，谈谈从纪昌身上学到了什么。（3分）5.结合生活实际，说一说“聚精会神”对于做成一件事情的重要性。（3分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。汾州核桃香我的家乡在汾阳，这里是有名的“核桃之乡”。秋天是核桃成熟的季节。走进村庄，房前屋后，山坡地头，到处都能看到核桃树的身影。它们伸展着茂密的枝叶，像一把把绿色的大伞。走近细看，核桃穿着一身绿色的“外衣”，圆滚滚的，三五成群地躲在叶子后面。收获核桃是件辛苦却充满乐趣的事。大人们用长竹竿敲打树枝，核桃便“噼里啪啦”像雨点一样落下来。我们小孩子则提着篮子，在草丛里、石头边寻找掉落的核桃，时不时还会被“空降”的核桃砸中脑袋，引得大家哈哈大笑。刚打下来的核桃，外面那层绿皮需要剥掉。绿皮的汁液染在手上，黑乎乎的，很难洗掉，但这却是丰收的印记。剥掉绿皮，露出的是坚硬粗糙的褐色外壳。用门缝轻轻一夹，“咔嚓”一声，壳就裂开了。再小心翼翼地剥开里面那层黄色的薄皮，淡黄色、饱满的核桃仁便完整地出现在眼前。放进嘴里一嚼，满口生香，那股特有的油润和微涩的香甜，是任何零食都比不了的。听爷爷说，我们汾州的核桃历史悠久，个头大，皮薄肉厚，营养丰富，还曾经是贡品呢。如今，核桃成了家乡人致富的“金果果”，远销全国各地。我爱家乡的核桃，更爱这片孕育了香甜核桃的土地。1.给下面加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）-满口生香（）A.生长B.产生C.发生-远销全国各地（）A.消费B.卖出C.销毁2.短文围绕“汾州核桃”，依次写了核桃树的________、核桃的________、收核桃的________、剥核桃吃核桃的________，以及核桃的________。（5分）3.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________________。（3分）4.“用门缝轻轻一夹，‘咔嚓’一声，壳就裂开了。”从“轻轻一夹”、“咔嚓”这些词语中，你体会到了汾州核桃的什么特点？（3分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）三、习作天地（30分）同学们，在第八单元中，我们认识了机智过人的西门豹和勤学苦练的纪昌。在你的生活中，也一定遇到过像他们一样，让你觉得很有智慧、有毅力或者有特长的人吧？他（她）可能是你的家人、老师、同学，也可能是邻居或朋友。请你以“我佩服的一个人”为题，写一篇作文。要求：1.通过一两件具体的事，写出他（她）让你佩服的地方。2.注意把事情的经过写清楚，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.笼罩、熟练、向迷信和巫婆、千锤百炼2.jǐ、gǔ、záo、维、竟、豹3.聚精会神、百发百中、心惊胆寒、无能为力（造句略，符合语境即可）4.（1）将计就计/惩治首恶要相信科学，破除迷信（2）打好扎实的基本功持之以恒/坚持不懈5.（1）示例：听到这个消息，他吓得面如土色，说不出话来。（2）飞卫对纪昌说，纪昌要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。二、阅读理解（一）课内阅读1.朦胧/含糊全神贯注/专心致志2.每天、聚精会神3.这里的“眼力”不仅指眼睛看东西的能力，更指观察的专注力、持久力和精确度，是学好射箭必须具备的基本功和内在定力。4.示例：学到了学习要目标明确，要有恒心和毅力，要听从老师的指导，打好扎实的基本功，不能急于求成。（意思对即可）5.示例：只有聚精会神，全身心投入，才能排除干扰，深入思考，提高效率，最终把事情做好。比如上课时聚精会神听讲，才能更好掌握知识。（言之有理即可）（二）课外阅读1.BB2.样子（分布）、收获、乐趣（