武威地区民勤县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

武威地区民勤县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）xīnshǎngnuòruòfēnfāngjìxù（）（）（）（）chuàngjǔzhìhuìlàzhúfùzé（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）蜜（）组（）拂（）密（）阻（）佛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①荡漾②飘荡（1）悠扬的歌声在苏武山脚下（）。（2）微风吹过，青土湖的水面上（）起层层波纹。①创造②建造（3）我们的祖先（）了灿烂的历史文化。（4）家乡人民正在（）一道新的生态防护林。4.按要求写句子。（8分）（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）民勤的梭梭林一片连着一片，像_________________________。（2）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补充句子）“我终于把这篇课文背熟了！”姐姐_________________________。（4）使用“有的……有的……还有的……”写一句关于民勤春天孩子们在广场上放风筝的句子。5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《赵州桥》表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。（）（2）《火烧云》的作者是萧红，课文主要写了火烧云颜色和形状的变化极多、极快。（）（3）《守株待兔》这则寓言告诉我们，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。（）（4）《纸的发明》是按照时间顺序，介绍了造纸术的发明与传播过程。（）二、积累与运用（共15分）1.课文精彩回放。（6分）（1）一身__________的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样__________的小燕子。（《燕子》）（2）____________________，路上行人欲断魂。（《清明》）（3）文房四宝：____________________；雅人四好：____________________。2.根据情境填写诗句或名言。（4分）（1）每到春天，看到河边的柳树发出新芽，随风摆动，我就会想起贺知章的诗句：“____________________，万条垂下绿丝绦。”（2）小刚犯了错误不肯承认，你可以用《论语》中的话劝告他：“____________________，是谓过矣。”3.综合性学习：我的家乡民勤。（5分）民勤县地处河西走廊，是重要的生态屏障。近年来，家乡人民大力治沙造林，保护青土湖，生态环境越来越好。请结合你对家乡的了解，写一两句话赞美或介绍你的家乡民勤。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（12分）《海底世界》（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文具体介绍了哪几种海洋动物的活动方法？请至少写出三种。（3分）3.联系上下文，“巴”在文中的意思是（）。（2分）A.粘住B.盼望C.靠近4.文中画“”的句子运用了__________和__________的说明方法，这样写的好处是________________________________________。（3分）5.请你模仿这段话的写法，用一句话写一种你熟悉的动物的活动方式。（2分）例：壁虎靠脚掌上的吸盘在墙壁上爬行。（二）课外阅读。（13分）沙枣树在民勤的田间地头、村庄周围，常常能看到一种树——沙枣树。沙枣树其貌不扬，褐色的树皮皲裂着，像老人布满皱纹的手。它的叶子是银灰色的，背面有一层细细的绒毛。五月，沙枣树开花了，小米粒似的淡黄色小花簇拥在一起，散发出浓烈而独特的香气，这香味能飘得很远很远，成了沙漠边缘一道独特的风景线。到了秋天，沙枣树上便结满了果实。沙枣小小的，椭圆形，成熟后变成红褐色或金黄色，像一串串迷你小灯笼挂在枝头。摘一颗放进嘴里，初嚼有些涩，细细品味，便能尝到那沙沙的、甜甜的味道。在过去粮食短缺的年代，沙枣曾是乡亲们重要的充饥食物。沙枣树的生命力极强。它耐干旱，抗风沙，盐碱地里也能扎根生长。它的根深深地扎进沙土里，牢牢地锁住流动的沙丘，是名副其实的“沙漠卫士”。我爱家乡的沙枣树，爱它朴实无华的外表，爱它默默奉献的品格。1.短文主要从沙枣树的_________、_________、_________和_________四个方面进行了介绍。（4分）2.用“____”画出文中一个比喻句，这句话把_________比作_________。（3分）3.为什么说沙枣树是“沙漠卫士”？（2分）4.短文表达了作者对沙枣树怎样的感情？从文中哪句话最能看出来？（2分）5.你的家乡武威（民勤）还有哪些具有顽强生命力的植物？请写出一种，并简单说说它的特点。（2分）四、语言实践（共5分）三年级（2）班计划开展一次“走进民勤博物馆”的实践活动，了解家乡的历史。请你以中队长的身份，在活动前向同学们做一段简短的发言，提醒大家注意事项（至少两条），并鼓励大家积极参与。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地（共25分）题目：我学会了__________提示：在成长过程中，你学会了很多本领，比如游泳、骑自行车、做饭、种一棵树、做一份手工艺品……请选择你学会的一样本领写下来。注意把学习的过程写清楚，尤其是遇到困难时是怎么想的、怎么做的，写出自己的真情实感。语句要通顺，书写要工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.欣赏懦弱芬芳继续创举智慧蜡烛负责2.示例：蜂蜜组织吹拂密切阻力仿佛3.（1）②（2）①（3）①（4）②4.（1）示例：像一道道金色的城墙，守护着我们的家园。（2）花园里开满了五颜六色的花。（或：花园里开满了红花。）（3）示例：兴奋地跳起来。（4）示例：民勤文化广场上真热闹，孩子们有的拽着线奔跑，有的仰头指挥，还有的正在给风筝安装尾巴，欢声笑语洒满了天空。5.（1）√（2）√（3）√（4）√二、积累与运用1.（1）乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼（2）清明时节雨纷纷（3）笔墨纸砚琴棋书画2.（1）碧玉妆成一树高（2）过而不改3.示例：我的家乡民勤，是沙漠中的绿洲。这里的人们勤劳勇敢，用双手筑起绿色的长城，让青土湖重现碧波，我爱我的家乡！三、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类。（写出其中三种即可）3.A4.列数字、作比较。好处：具体、准确地说明了梭子鱼游动的速度非常快。5.示例：蚯蚓靠身体的一伸一缩在泥土里钻行。（二）课外阅读1.外形（树皮、叶子）、花、果实、生命力（品质）。2.示例：褐色的树皮皲裂着，像老人布满皱纹的手。（把“沙枣树的树皮”比作“老人布满皱纹的手”）。或：沙枣小小的……像一串串迷你小灯笼挂在枝头。（把“沙枣”比作“迷你小灯笼”）3.因为沙枣树耐干旱，抗风沙，根能深深扎进沙土，牢牢锁住流动的沙丘，对防治沙漠化有重要作用。4.表达了作者对沙枣树的赞美和热爱之情。从文章最后一句话“我爱家乡的沙枣树……”最能看出来。5.示例：红柳。它耐盐碱、抗风沙