大兴安岭地区呼玛县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大兴安岭地区呼玛县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、识字与写字（共15分）1.请将下列词语正确、工整地抄写在田字格中，注意书写规范。（5分）白桦林鄂伦春巡逻清澈守林人2.读拼音，写词语。（10分）(1)春天，呼玛河解冻了，河水chánchán（）地流向远方。(2)爷爷是林场的老职工，对这里的每一片树林都无比shúxī（）。(3)冬天，大雪fùgài（）了整个大兴安岭，景色壮丽极了。(4)我们要保护森林，不能suíbiàn（）乱扔垃圾。(5)夜晚，森林里非常yōujìng（）。二、词语积累与运用（共20分）3.比一比，再组词。（8分）梢（）戴（）密（）捕（）悄（）带（）蜜（）铺（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①守株待兔②风土人情③争奇斗艳(1)我的家乡呼玛县，有着独特的东北边境（）。(2)公园里的花儿开了，它们（），美丽极了。(3)学习要勤奋努力，（）是不会有好成绩的。5.照样子，写词语。（6分）例：亮晶晶（ABB式）________________例：又松又软（ABAC式）________________例：五湖四海（含数字）________________三、句子乐园（共15分）6.按要求写句子。（9分）(1)狍子是一种生活在林中的动物。（改为反问句）________________________________________________________________(2)护林员守护着森林。护林员观察着火情。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________(3)仿写句子：大兴安岭的夏天是绿色的海洋，秋天是金色的画卷。家乡的呼玛河，春天是____________________，冬天是____________________。7.用修改符号修改下面的病句。（6分）(1)联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(2)我断定这次期末考试大概能取得好成绩。四、课文回顾与积累（共15分）8.根据课文内容填空。（10分）(1)见善则迁，___________________。——《周易》(2)人影给溪水________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。——《溪边》(3)《蜜蜂》一文节选自_________国昆虫学家_________的《昆虫记》，告诉我们_________________________的道理。(4)借问酒家何处有？_________________________。——《清明》9.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）(1)《赵州桥》一课介绍了这座桥的雄伟、坚固和美观。（）(2)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描写的是中秋节景象。（）(3)“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）(4)《漏》是一则有趣的民间故事，告诉我们要做诚实的人。（）(5)“蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。”这句话中“改进”一词用得准确。（）五、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（8分）《美丽的小兴安岭》节选春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。10.这段话描写的是小兴安岭_______（季节）的景色。文中“_________”一词形象地写出了树木在春天快速生长的样子。（2分）11.用“___”画出文中的一个拟人句。（2分）12.小鹿在溪边做什么？请用自己的话概括出来。（2分）________________________________________________________________13.请你仿照这段话的写法，用一两句话写一写呼玛县春天的一种树木或动物。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）黑龙江边的“哨兵”在呼玛县黑龙江边的哨所里，住着一位叫张爷爷的边防老战士。他在这里守了三十多年。每天清晨，张爷爷都会升起五星红旗。他说：“国旗在哪，祖国就在哪。”接着，他拿起望远镜，仔细地巡视江面和对岸，不放过任何一点异常。江风很大，冬天特别冷，可张爷爷从没叫过苦。张爷爷还种了一片小菜园，茄子、辣椒、西红柿，长得可好了。他常说：“咱们守边防，也要把日子过得红红火火。”村里的孩子们都喜欢听他讲过去的故事。讲他怎么和战友们一起巡逻，讲冬天江面封冻时的壮观，讲春天“跑冰排”时冰块撞击的巨响。他说，守护好这里，就是守护身后的万家灯火。张爷爷就像江边的一棵老松树，深深地扎根在这片土地上。14.联系上下文，理解词语的意思。（2分）巡视：________________________________________________________15.短文主要从哪几个方面来写张爷爷？请简要概括。（至少写两个方面）（4分）(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________16.文中画波浪线的句子把张爷爷比作“老松树”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________17.读了这篇短文，你想对张爷爷说些什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作天地（共15分）18.题目：家乡的______季提示：你的家乡呼玛县，四季分明，每个季节都有独特的景色和活动。春天，万物复苏；夏天，草木葱茏；秋天，层林尽染；冬天，白雪皑皑。请你选择最喜欢的一个季节，把题目补充完整，围绕这个季节的特点，写一写家乡的景色，或者在这个季节里发生的有趣的事。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感，不少于200字。参考答案一、识字与写字（共15分）1.抄写词语（略）。要求书写正确、工整、规范。2.(1)潺潺(2)熟悉(3)覆盖(4)随便(5)幽静二、词语积累与运用（共20分）3.示例：树梢/悄悄；爱戴/带领；秘密/蜂蜜；捕捉/铺路（组词正确即可）4.(1)②(2)③(3)①5.示例：绿油油、红彤彤；又高又大、无边无际；四面八方、七上八下（符合类型即可）三、句子乐园（共15分）6.(1)示例：难道狍子不是一种生活在林中的动物吗？(2)示例：护林员一边守护着森林，一边观察着火情。(3)示例：欢快的乐章，洁白的玉带。（合理即可）7.(1)联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，观看了优美的舞蹈。（将“和”改为“，观看了”）(2)删去“大概”。（我断定这次期末考试能取得好成绩。）四、课文回顾与积累（共15分）8.(1)有过则改(2)染绿了(3)法法布尔做事要严谨、求实（意思对即可）(4)牧童遥指杏花村9.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√五、阅读理解（共20分）（一）10.春天抽出11.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。12.小鹿在溪边散步、喝水、欣赏自己的倒影。13.示例：春天，江边的白杨树抽出了嫩黄的芽苞，像一个个害羞的小宝宝探出了头。（合理即可）（二）14.示例：到各处查看、检查。15.示例