枣庄市市中区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

枣庄市市中区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分100分，考试时间90分钟)一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）枣庄的ɡuànshìliúyuán（）每年五月榴花似火，吸引无数游人。（2）台儿庄古城wǎnrú（）一幅流动的历史画卷。（3）铁道游击队的故事在家乡kǒuěrxiānɡchuán（）。（4）我们要学习先辈们jiānkǔfèndòu（）的精神。2.选择题。（6分）（1）下列词语中加点字读音有误的一项是（）A.矿藏（cánɡ）B.兴（xīnɡ）奋C.友谊（yí）D.血（xuè）汗（2）《千年梦圆在今朝》一课中，“嫦娥奔月”的故事寄托了古人（）A.探索自然的愿望B.征服他人的梦想C.追求财富的理想D.逃避现实的想法（3）下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A.峄城石榴不仅个大味甜，而且历史悠久。B.因为台儿庄大战纪念馆是红色教育基地，所以每年都有很多学生前来参观。C.即使学习再忙，我们也要坚持每天阅读。D.他一边游览微山湖，一边讲解荷花的知识。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写：家乡的运河像一条玉带，静静地穿过城区。（比喻句）________________________________________________________________（2）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去参观中兴文化博物馆。”________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句：通过这次社区实践活动，使我更加了解了家乡的煤炭工业历史。4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《绿》中写道：“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得________________。”（2）《独坐敬亭山》中，李白用“________________，孤云独去闲”来写山的宁静。（3）枣庄素有“鲁南明珠”之称，我们可以用“________________，天下谁人不识君”来表达对家乡的自豪。（填古诗）（4）《小英雄雨来》告诉我们，雨来是个________________的孩子。（5）看到中兴煤矿遗址，我想起《凿壁借光》的故事，明白了________________的道理。二、积累与阅读理解（35分）5.综合性学习。（8分）枣庄市正在创建“书香城市”，学校号召同学们推荐“家乡文化读物”。（1）请你推荐一本与枣庄有关的书籍或一篇课文，并写出理由。（4分）推荐：《________________》理由：________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请设计一条宣传语，鼓励大家多读家乡题材的书籍。（至少使用一种修辞手法）（4分）________________________________________________________________6.课内阅读。（12分）节选自《记金华的双龙洞》……在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞……（1）选文主要描写了作者________________的经历。（2分）（2）画线句子运用了________________的修辞手法，写出了孔隙________________的特点。（4分）（3）作者通过哪些感官来描写进入孔隙时的感受？请结合文本举例分析。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________7.课外阅读。（15分）铁道游击队的摇篮——枣庄在鲁南大地，枣庄是一座英雄的城市。抗日战争时期，这里活跃着一支威震敌胆的人民武装——铁道游击队。他们扎根于枣庄的铁路线和微山湖区，就像课文《小英雄雨来》中的主人公一样，凭借机智勇敢，与敌人展开了殊死斗争。队员们大多是普通的矿工和农民，熟悉当地每一座山、每一条河。他们利用茂密的青纱帐（高粱地）和纵横的河汊作为掩护，就像《麻雀》中老麻雀保护幼雀一样，守护着家乡的百姓。扒铁路、炸桥梁、截物资，他们的故事在枣庄家喻户晓，成为了代代相传的红色记忆。如今的枣庄，硝烟早已散去。中兴煤矿遗址诉说着近代工业的辉煌，台儿庄古城重建后再现往昔繁华，冠世榴园里榴花似火、硕果累累。但铁道游击队的精神从未消失，它融入城市的血脉，激励着一代代枣庄人奋勇向前。每当走进铁道游击队纪念馆，看到那些泛黄的照片和实物，仿佛还能听到那首熟悉的歌谣：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄……”（1）请给本文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）（2）短文第二自然段提到了我们学过的课文《________》和《________》，这样写的好处是________________________。（5分）（3）联系上下文，说说“铁道游击队的精神”指的是什么精神？并结合生活实际，谈谈作为小学生该如何传承这种精神。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）8.题目：家乡的____________在变提示：家乡的景色在变，街道在变，生活在变，人们的精神面貌也在变……请选择你感受最深的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。可以学习《海上日出》按顺序描写变化，也可以像《我们家的男子汉》那样通过具体事例来写。注意写出自己的真实感受，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词2分）（1）冠世榴园（2）宛如（3）口耳相传（4）艰苦奋斗2.（6分，每题2分）（1）C（2）A（3）B3.（9分，每题3分）（1）仿写比喻句，恰当即可。（例：夜幕下的光明广场像一颗璀璨的宝石，闪耀在城中心。）（2）妈妈对我说，周末她带我去参观中兴文化博物馆。（3）删除“通过”或“使”。（修改符号正确即可）4.（12分，每空2分）（1）出奇（2）众鸟高飞尽（3）莫愁前路无知己（符合语境即可）（4）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）（5）学习要刻苦勤奋（珍惜时光等，意思对即可）二、积累与阅读理解（35分）5.（8分）（1）（4分）示例：推荐《铁道游击队》理由：这本书讲述了发生在枣庄的真实英雄故事，能让我们了解家乡的红色历史，学习先辈的爱国精神和智慧勇敢。（书名1分，理由合理3分）（2）（4分）示例：读家乡故事，犹如畅饮甘甜的运河之水，滋养心灵。（修辞1分，内容积极、紧扣主题3分）6.（12分）（1）（2分）乘船通过孔隙进入内洞（2）（4分）设问窄小（低矮）（3）（6分）主要运用了触觉和感觉。触觉：“没有一处不贴着船底”；感觉：“山石似乎都在朝我挤压过来”、“准会撞破额角，擦伤鼻子”。（每点3分，举例1分，分析2分）7.（15分）（1）（2分）示例：英雄的城市，不朽的精神（紧扣内容即可）（2）（5分）《小英雄雨来》《麻雀》将读者熟悉的课文内容与本地历史联系起来，更容易让人理解铁道游击队员的特点和精神。（每空1分，好处2分）（3）（8分）精神：机智勇敢、保家卫国、依靠群众、艰苦奋斗的爱国主义和革命英雄主义精神。（4分，意思对即可）如何传承：结合实际，可从努力学习、了解家乡历史、讲述英雄故事、克服学习生活中