临沧地区镇康县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

临沧地区镇康县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用。（35分）1.看拼音，写词语。（8分）我们的家乡镇康，坐落在美丽的阿佤山旁。春天，山上的杜鹃花zhànfàng（）得格外cànlàn（）；夏夜，níngshì（）星空，仿佛能听到星星的sīyǔ（）。南汀河水静静地liútăng（），滋养着两岸的téngluó（）和稻田。家乡的人们勤劳shànliáng（），用双手创造着幸福shēnghuó（）。2.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。（4分）（1）我们来到南伞国门，看到了许多满载（zǎizài）货物的卡车。（2）他宁（níngnìng）可自己多走几步，也要把方便让给别人。（3）妹妹在曲折（qūqǔ）的林间小路上开心地哼着歌曲（qūqǔ）。3.先将下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）（）耳欲聋局（）不安临危不（）焦（）不安手不（）卷欣喜若（）天高（）阔车水马（）（1）描写人物神态的词语有：__________、__________。（2）选择一个词语，描写一个你熟悉的生活场景（如南伞街的集市）：________________________________________________________________4.句子乐园。（9分）（1）古老的凤尾竹在风中摇曳。（改为拟人句）________________________________________________________________（2）老师的教导像春雨一样，滋润着我们幼小的心田。（仿写比喻句）边疆战士的坚守像____________________，____________________。（3）用修改符号修改下面这段话。（共有三处错误）周末，我和爸爸一起去参观了“阿数瑟”传习所。那里陈列着许多传统的乐器和服装。一位老艺人热情地为我们表演并讲解。通过这次活动，使我更加热爱家乡的非物质文化遗产了。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）诗词中有童趣：“儿童急走追黄蝶，____________________。”诗词中有气节：“不要人夸好颜色，____________________。”（2）名言中有智慧：“天行健，____________________。”“____________________，老来方知读书迟。”（3）在本册书中，我们认识了___________的哈尔威船长，___________的雨来，他们的品质值得我们学习。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（13分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选文是按__________顺序来描写海上日出的，主要抓住了太阳的________和________的变化来写。（3分）2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，将________人格化，生动地写出了____________________。（4分）3.读文中画“﹏﹏”的句子，注意加点的部分，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________4.请你仿照选文的写法，用几句话描绘一下镇康山区黄昏时落日或晚霞的景象。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（17分）佤山新歌我的家乡在阿佤山腹地。过去，人们常说“佤山高，佤路险”，出门就是爬坡上坎。寨子里的木楼，在岁月的风雨里变得斑斑驳驳。不知从什么时候起，一条条平整的水泥路像银色的带子，缠绕着青山，连接起村村寨寨。路通了，山外的世界近了。寨子里的年轻人，有的开着新买的皮卡车，把茶叶、核桃运出大山；有的拿着智能手机，通过网络直播，向天南海北的客人展示我们佤族的织锦和木雕。变化最大的还是学校。以前低矮昏暗的校舍不见了，取而代之的是宽敞明亮的教学楼。操场上有崭新的篮球架和乒乓球台。最让我们开心的是图书室，里面摆满了各种各样的图书。老师说，这里不仅有我们佤族的民间故事，还有安徒生童话和《西游记》呢！每天放学后，图书室里总是坐满了安静阅读的同学。傍晚，炊烟袅袅升起。爷爷坐在新修的文化活动室门口，弹起心爱的三弦，唱起了新编的“阿数瑟”调子：“公路弯弯云中绕，电灯亮亮星星笑，娃娃读书声琅琅，佤山日子步步高……”歌声悠扬，飘荡在佤山崭新的夜色里。1.短文主要从________、________、________三个方面写出了佤山的新变化。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）斑斑驳驳：________________________________________________（2）取而代之：________________________________________________3.读第2自然段画线的句子，这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了________________________。（4分）4.读第3自然段，为什么说“最让我们开心的是图书室”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾引用爷爷唱的新调子有什么作用？下列说法不恰当的一项是（）。（3分）A.用民歌的形式概括佤山的新变化，富有民族特色。B.使文章结尾更加生动活泼，充满喜悦之情。C.主要目的是为了说明爷爷是一位民歌高手。D.点明主题，表达了人们对美好生活的赞美。三、习作。（35分）题目：我爱家乡的__________提示：家乡是我们最熟悉的地方。它可能有一条清澈的小河（如南汀河），一片茂密的树林，一种特色的水果（如芒果、甘蔗），一道美味的菜肴，一项有趣的风俗（如“阿数瑟”打歌）……请选择一个你最喜欢的景物或事物，把题目补充完整，围绕一个意思写清楚，表达出你的喜爱之情。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，正确使用标点符号，不少于200字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）绽放灿烂凝视私语流淌藤萝善良生活2.（4分，每空1分）（1）zài（2）nìng（3）qūqǔ3.（8分）震促惧躁释狂地龙（1）（2分）局促不安焦躁不安（或欣喜若狂）（2）（2分）示例：周末的南伞街集市车水马龙，热闹非凡。4.（9分）（1）（2分）示例：古老的凤尾竹在风中跳起了优美的舞蹈。（2）（2分）示例：边疆战士的坚守像屹立不倒的界碑，守护着祖国的安宁。（3）（3分，每处1分）①“参观”后加“了”或“周末”后加“，”。②“表演并讲解”改为“讲解并表演”。③删去“通过”或“使”。5.（6分，每空1分）（1）飞入菜花无处寻只留清气满乾坤（2）君子以自强不息少年不知勤学苦（3）忠于职守、舍己为人（意思对即可）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（3分）时间颜色亮光（或形态）2.（4分）拟人太阳太阳缓缓升起、势不可挡的动态过程（意思对即可）3.（3分）加点词语“一步一步”“慢慢地”“努力”“终于”“冲”“跳”等，具体、生动、形象地写出了太阳冉冉升起时的艰难和顽强的生命力。（意思对即可）4.（3分）示例：西边的天空被染成了橘红色，晚霞像仙女舞动的彩绸。夕阳像个害羞的娃娃，慢慢地、依依不舍地躲到了大山的背后，只留下一抹灿烂的余晖，洒在层层叠叠的梯田上。（能抓住景物特点，有一定描写即可）（二）课外阅读（17分）1.（3分）交通（道路）人们的生产生活方式（或经济）教育（学校）2.（4分）（1）形容木楼在长期风吹雨打下颜色暗淡，布满深浅不一痕迹的样子。（2）新的事物（宽敞明亮的教学楼）代替了旧的事物（低矮昏暗的校舍）。3.（4分）比喻水泥路银色的带子山路平整、蜿蜒环绕青山的样子（意思对即可）4.（3分）因为图书室里不仅有很多书，有佤族故事，还有世界名著和童话，丰富了同学们的知识，开阔了视野，给大家带来了快乐。（意思对即可）5.