伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，汤旺河两岸的树木抽出了nènyá（），小鸟在枝头欢快地gēchàng（）。（2）爷爷是林场的退休工人，他常常讲述年轻时cānjiā（）森林建设的经历，脸上洋溢着jiāoào（）。（3）我们家乡的蘑菇、蓝莓等shānhuò（）特别有名，每到收获季节，家家户户都忙碌着。2.比一比，再组词。（8分）访（）材（）狐（）冷（）仿（）村（）孤（）岭（）3.按要求写词语。（6分）（1）描写汤旺河风景的词语：________、________（2）AABB式词语：________、________（3）出自寓言故事的成语：________、________4.句子练习。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描写伊春的早晨。（2）将句子补充完整：虽然采山货很辛苦，但是________________。（3）修改病句：汤旺河石林是大自然的一幅美丽画卷。（4）照样子写句子：例：小鹿在溪边散步。→小鹿在溪边悠闲地散步。小鸟在树林里歌唱。→________________________。5.课文内容填空。（8分）（1）《燕子》一文中，燕子一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）《守株待兔》告诉我们：________________________。（3）“清明时节雨纷纷，________________________。”这两句诗出自唐代诗人杜牧的《________》。（4）通过本学期的学习，我们欣赏了________（地点）的荷花，认识了________（人物）的宋庆龄，还知道了________（发明）是中国古代四大发明之一。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（1）这段话描写的是小兴安岭________季的景色。（2分）（2）找出文中的一个比喻句，用“____”画出来，并说说把什么比作什么。（4分）（3）“浸”字用得好在哪里？请结合课文内容说说你的理解。（4分）（4）你的家乡伊春夏天有什么独特的景色？请用一两句话写一写。（5分）（二）课外阅读（15分）白桦林的孩子我的家乡在伊春，这里有一片片美丽的白桦林。春天，白桦树抽出嫩绿的枝条，我们钻进林子里采野菜，婆婆丁、蕨菜……装满了小竹篮。夏天，白桦林成了我们的乐园。我们在树下听爷爷讲“红松精神”的故事，阳光透过叶缝洒下斑驳的光点。秋天，白桦树的叶子金黄金黄的，风一吹，像一只只蝴蝶翩翩起舞。我们捡拾掉落的桦树皮，姥姥说，过去人们用它来写信、做手工呢。冬天，白雪覆盖着白桦林，树干显得更加挺拔，像一个个哨兵守卫着家乡。我爱家乡的白桦林，它就像一位慈祥的老人，陪伴着我成长。（1）短文按照________顺序，描写了白桦林四季的景色。（2分）（2）春天，“我们”在白桦林里做什么？夏天呢？（4分）（3）为什么说白桦林“像一位慈祥的老人”？（4分）（4）请用“____”画出一个你觉得优美的句子，并说说理由。（5分）三、习作表达（30分）题目：家乡的________季提示：选择伊春的一个季节（春、夏、秋、冬）来写。可以写这个季节里汤旺河区的特色景物、人们的活动（如采山货、森林养护、冰雪活动等），也可以写这个季节里发生的一件让你印象深刻的事。注意把内容写清楚，语句写通顺，努力用上平时积累的好词佳句。不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）嫩芽歌唱（2）参加骄傲（3）山货2.示例：访问/仿佛；木材/村庄；狐狸/孤单；寒冷/山岭3.（1）示例：山清水秀、林海茫茫（2）示例：干干净净、明明白白（3）示例：刻舟求剑、画蛇添足4.（1）示例：伊春的早晨，林间的雾气仿佛一层轻纱。（2）示例：但是大家心里都甜滋滋的。（3）汤旺河石林是大自然创作的一幅美丽画卷。（或：汤旺河石林是大自然的美丽画卷。）（4）小鸟在树林里欢快地歌唱。5.（1）乌黑轻快有力剪刀（2）不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）（3）路上行人欲断魂清明（4）公园（或：池塘）守信造纸术（或：印刷术、指南针、火药）二、阅读理解（一）课内阅读（1）夏（2）比喻句：太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……把太阳光比作利剑。（3）“浸”字形象地写出了整个森林都被浓雾笼罩、包裹的样子，突出了雾的浓和森林的静谧之美。（4）略（结合伊春夏季特点，语句通顺即可）（二）课外阅读（1）时间