朝阳市北票市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

朝阳市北票市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡北票，有着深厚的文化dǐyùn（）。（2）大黑山上的树木长得十分màoshèng（）。（3）我们要学习革命先辈jiānkǔfèndòu（）的精神。（4）慕容街的古建筑wéimiàowéixiào（），吸引了众多游客。2.辨字组词。（6分）狠（）忧（）坑（）狼（）犹（）抗（）3.选择恰当的词语填空。（6分）不仅……还……因为……所以……虽然……但是……（1）（）北票是“古果”和“中华龙鸟”的故乡，（）它被称为“世界上第一只鸟飞起的地方”。（2）家乡的白石水库（）风景优美，（）物产丰富。（3）（）学习过程中会遇到困难，（）我们决不能轻易放弃。4.按要求写句子。（9分）（1）扩写句子（至少扩两处）：街道两旁有楼房。（2）用修改符号修改病句：北票的春天是个美丽的季节。（3）仿照例句，运用恰当的修辞手法写句子。例：夜幕降临，川州灯会的彩灯亮了，像满天繁星洒落人间。仿写：丰收时节，山坡上的梨树挂满了果子，________________________________。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《宝葫芦的秘密》让我明白了______________________________的道理。（2）本学期我们学习了描写人物的方法，比如《__________________》一课中，作者通过具体事例表现了人物的品质。（3）看到北票煤矿博物馆，我不由得想起“人非生而知之者，__________________？”这句名言，它告诉我们知识需要通过不断学习和实践获得。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时有小鸟在歌唱。……巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”1.联系上下文，“自私”在文中具体指什么？（3分）2.巨人为什么说“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”？（4分）3.结合课文，想一想：花园和巨人的心情变化有什么关系？这对你有什么启发？（4+4=8分）（二）课外阅读（20分）北票的“三燕”故事在朝阳和北票这片土地上，历史上曾建立过前燕、后燕、北燕三个以“燕”为国号的地方政权，史称“三燕”。它们的故事就像大凌河的水，流淌在古老的辽西大地上。传说前燕的开创者慕容皝（huàng）非常重视教育。他曾在龙城（今朝阳）设立学校，让贵族子弟和平民的孩子都有机会读书学习。有一次，他看到一个牧童在放羊时还在沙地上用树枝练习写字，非常感动，便派人送去了书本和纸笔。这个牧童后来通过努力，成为了一个有学问的人。这个故事一代代流传下来。如今，在北票的校园里，孩子们坐在明亮的教室里学习，条件比古时候好多了。但我们依然要学习那种（）的精神。知识就像点亮黑夜的明灯，能为我们指引方向；勤奋就像（），能浇灌出智慧的花朵。了解家乡的“三燕”历史，不仅能让我们增长见识，更能激发我们热爱家乡、建设家乡的情感。1.根据短文内容填空。（4分）历史上，“三燕”指的是前燕、________和________。2.文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）3.联系上下文，将文中括号部分补充完整，使语意连贯。（4分）但我们依然要学习那种（________________________）的精神。勤奋就像（________________________），能浇灌出智慧的花朵。4.牧童的故事给了你什么启示？请结合你的学习生活谈一谈。（4分）5.短文结尾说，了解家乡历史能“激发我们热爱家乡、建设家乡的情感”。作为北票的小学生，你可以为家乡做些什么呢？（至少写出两点）（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______真美提示：你的家乡北票，有巍峨的大黑山，有碧波荡漾的白石水库，有见证历史的慕容街，有丰富多彩的民俗文化……请选择一处风景或一种让你印象深刻的风物，把题目补充完整，然后围绕这个主题，按一定的顺序写清楚它的特点，并表达出你对家乡的热爱之情。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（1）底蕴（2）茂盛（3）艰苦奋斗（4）惟妙惟肖2.示例：凶狠/恶狼；忧愁/犹豫；水坑/抵抗（答案不唯一，组词正确即可）3.（1）因为……所以……（2）不仅……还……（3）虽然……但是……4.（1）示例：宽阔整洁的慕容街两旁有许多古色古香的楼房。（2）将“北票的春天”改为“春天的北票”。（3）示例：像无数盏金黄的小灯笼。5.（1）幸福要靠自己的劳动来创造（意思对即可）（2）示例：《黄继光》（或本册其他写人课文）（3）孰能无惑二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.指巨人禁止孩子们进入自己的花园玩耍，独自享受花园的一切。（意思对即可）2.因为他意识到正是自己的自私和冷酷（禁止孩子们玩耍）赶走了花园里的春天和欢乐。（意思对即可）3.关系：当巨人自私、冷酷时，花园就处在寒冬；当巨人变得友善、乐于分享时，花园就恢复了春天的美丽与生机。启发：示例：快乐应当与他人分享，友善和开放的心胸能为自己和周围带来美好。（言之成理即可）（二）课外阅读（20分）1.后燕、北燕2.比喻；生动形象地写出了知识的重要作用（或：将抽象的道理说得具体可感）。3.示例：（刻苦好学、珍惜机会）；（辛勤的汗水）（符合语境即可）4.示例：牧童在艰苦的条件下依然坚持学习，最终成才。这启示我们，要珍惜现在优越的学习条