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朔州市应县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语。(8分)yōuránzànshíjiānkǔpāndēng()()()()bǎolěitūnmònùhǒuténgluó()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)应县(yīngyìng)边塞(sāisài)倔强(qiángjiàng)晕倒(yūnyùn)3.比一比,再组词。(6分)塞()辛()端()赛()幸()喘()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)临()不()()高()下车()马()()耳欲()(1)形容声音很大的词语是:____________。(2)看到“临危不惧”这个词,我想到了本学期学过的英雄人物____________。5.按要求写句子。(9分)(1)木塔历经千年风雨,依然屹立不倒。(改为反问句)(2)仿照例句,运用比喻手法写一句话。例句:黄花梁上的风车像巨人一样守卫着山梁。仿写:______________________________________________________(3)用修改符号修改病句。通过这次参观应县木塔,使我更加热爱家乡的历史文化。二、积累与运用(20分)1.默写填空。(10分)(1)________________,树头新绿未成阴。(杨万里《宿新市徐公店》)(2)________________,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)(3)诗是人类向未来寄发的信息,________________。(艾青)(4)《塞下曲》中描写单于在月夜逃走的诗句是:________________,________________。2.语言实践。(10分)(1)朔州地处塞外,自古就有许多边塞故事。本学期我们学习了《囊萤夜读》《铁杵成针》等励志故事,请你结合其中一个故事,谈谈你受到的启发。(4分)(2)应县木塔是世界三大奇塔之一,是我们的骄傲。学校要举办“家乡瑰宝”介绍会,请你为应县木塔写一段简短的介绍词(至少运用一种修辞手法,字数80字左右)。(6分)三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。1.这段文字选自课文《____________》,作者是____________。(2分)2.用“____”画出描写小屋内部环境的句子。作者把屋外的“____________”和屋内的“____________”进行对比,突出了桑娜一家的贫穷但____________。(4分)3.“心惊肉跳”一词写出了桑娜________________________的心情。(2分)(二)课外阅读(12分)朔州的春天朔州的春天来得晚,也来得急。当南国早已花红柳绿时,塞北的应县还沉浸在料峭的寒意里。但风一改冬日的狂暴,开始变得柔和起来,像母亲的手,轻轻抚过黄花梁上新绿的草芽。最先报春的不是桃花,而是人们忙碌的身影。田间地头,拖拉机轰鸣着翻开沉睡了一冬的土地,黝黑的泥土散发出独特的气息。农民伯伯额上沁着汗珠,脸上却洋溢着希望的笑容。他们知道,在这片土地上,播种下去的是汗水,收获的将是沉甸甸的莜麦和金灿灿的胡麻。孩子们也脱去了厚重的棉衣,在放学后奔向村口的老槐树下。古老的槐树抽出了嫩叶,仿佛一位慈祥的老者换上了新装。他们追逐嬉戏,笑声和着归巢燕子的呢喃,在春风里传得很远很远。朔州的春天,没有江南的婉约,却有着塞北特有的豪迈与生机。它藏在犁铧翻开的泥土里,藏在农人期盼的眼神里,也藏在我们每一个朔州娃娃奔跑的脚步里。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)料峭:________________________婉约:________________________2.短文是按照____________顺序来描写朔州春天的。作者抓住了____________、____________、____________等具有代表性的事物来写。(4分)3.读文中画线的句子,这句话运用了____________的修辞手法,把____________比作____________,写出了春风____________的特点。(4分)4.为什么说朔州的春天“藏在犁铧翻开的泥土里,藏在农人期盼的眼神里”?(2分)四、习作(25分)题目:家乡的____________季提示:朔州四季分明,春的生机、夏的葱茏、秋的收获、冬的静谧,各有各的美。请选择你最喜欢的一个季节,把题目补充完整,写一篇习作。可以写这个季节特有的景色,也可以写在这个季节里发生的有趣的事。注意抓住特点,表达真情实感,语句通顺,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识1.悠然暂时艰苦攀登堡垒吞没怒吼藤萝2.yìngsàijiàngyūn3.示例:边塞辛苦端正;比赛幸福喘气4.临危不惧居高临下车水马龙震耳欲聋(1)震耳欲聋(2)示例:黄继光(或雨来等)5.(1)木塔历经千年风雨,难道不是依然屹立不倒吗?(2)示例:桑干河的河水像一条碧绿的丝带穿过田野。(3)删去“通过”或“使”。二、积累与运用1.(1)篱落疏疏一径深(2)不要人夸好颜色(3)诗给人类以朝向理想的勇气(4)月黑雁飞高,单于夜遁逃。2.(1)示例:从《囊萤夜读》中,我明白了学习条件再艰苦,只要肯下苦功,坚持不懈,就能学有所成。我们要珍惜现在良好的学习环境,刻苦读书。(2)示例:应县木塔像一位历经沧桑的巨人,巍然屹立了近千年。它全部由木头搭建,没有一颗铁钉,结构精巧绝伦。塔身斗拱如莲花盛开,檐角风铃叮当作响,诉说着古老的故事。它是我国古代建筑史上的奇迹,是我们应县人永远的骄傲!三、阅读理解(一)1.《穷人》列夫·托尔斯泰2.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。又黑又冷(或波涛的轰鸣和狂风的怒吼)温暖而舒适勤劳、热爱生活(意思对即可)3.对丈夫安危的担忧和恐惧(二)1.料峭:形容微寒(多指春寒)。婉约:委婉含蓄(多指文艺风格)。2.时间(或景物变化)
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