齐齐哈尔市昂昂溪区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市昂昂溪区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）gùshibēnpǎohūránxīnshǎng()()()()jīngyàhūhuàncōngmángzìxìn()()()()2.比一比，再组词。（8分）猎（）迷（）铺（）踩（）蜡（）谜（）捕（）彩（）3.照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）例：（美丽）的丹顶鹤（）的嫩江（）地观察准备得（）4.读句子，给带点的词语选择正确的解释。（填序号）（6分）熟：①食物烧煮到可吃的程度。②植物的果实等完全长成。③因常见或常用而知道得清楚。④熟练。（1）这条路我很熟，闭着眼睛都能走回家。（）（2）秋天到了，地里的庄稼成熟了。（）（3）晚饭熟了，快来吃饭吧！（）5.根据课文内容或语文园地知识填空。（12分）（1）眼见为实，________________。（2）学习了《枣核》这篇课文，我知道枣核虽然个子小，但他是一个________________、________________的孩子。（3）春天到了，昂昂溪罗西亚大街上丁香花盛开，让我想起了描写花的诗句：“迟日江山丽，________________。”（4）《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事告诉我们：________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（3分）2.文中“窃窃私语”的意思是________________，这里用来形容海底动物________________。（4分）3.文段中写了海底动物的哪些声音？请你用波浪线画出来。这些声音是用我们熟悉的什么声音来比喻的？（6分）4.除了文中写的，你觉得海底的动物还可能发出什么声音？试着写一句。（2分）有的像________________一样________________。（二）课外阅读（15分）美丽的劳动湖在我们齐齐哈尔市区，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那就是劳动湖。劳动湖的水真清啊，清得可以看见水底的水草和游动的小鱼。劳动湖的水真静啊，静得像一面镜子，倒映着蓝天、白云和湖畔的树木。夏天，湖面上铺满了碧绿的荷叶，粉红的荷花从荷叶间冒出来，像一个个害羞的小姑娘。微风吹过，送来阵阵清香。清晨，许多人在湖边锻炼身体。傍晚，人们喜欢在湖边散步，欣赏美丽的景色。劳动湖不仅美化了我们的城市，也给人们带来了欢乐。我爱家乡的劳动湖！1.这篇短文共有____个自然段，主要描写了齐齐哈尔市区的____________。（4分）2.短文的第二自然段是围绕哪句话写的？请抄写下来。（3分）3.作者从哪几个方面写了劳动湖的美丽？请简要概括。（4分）（1）________________（2）________________4.劳动湖给人们的生活带来了什么？用“____”在文中画出相关的句子。（2分）5.你的家乡昂昂溪区也有美丽的风景，请你用一两句话写一写你最喜欢的一个地方。（2分）三、语言运用（10分）根据下面提供的信息，替“昂昂溪区青少年宫”写一则通知，告诉同学们“小小朗读者”比赛的时间和地点。活动名称：“红领巾相约中国梦”小小朗读者比赛时间：2026年4月26日下午2点地点：昂昂溪区文化中心一楼报告厅参加对象：全区三至五年级学生注意事项：提前10分钟入场通知昂昂溪区青少年宫2026年4月20日四、习作表达（20分）生活中，我们每个人都有自己特别拿手的事情，比如：包饺子、骑自行车、做航模、唱达斡尔族民歌、做科学小实验……你的拿手好戏是什么？是怎样练成的？关于它，有什么有趣的故事吗？请以“我的拿手好戏”为题，写一篇作文。注意把过程写清楚，语句要通顺，字数不少于250字。我的拿手好戏________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识（40分）1.故事、奔跑、忽然、欣赏、惊讶、呼唤、匆忙、自信2.略（组词正确即可）3.示例：（宽阔）的嫩江、（仔细）地观察、准备得（充分）4.（1）③（2）②（3）①5.（1）耳听为虚（2）机智、勇敢（或类似答案）（3）春风花草香（4）做事不能太慢，也不能太急，要恰到好处。（意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.海底的动物常常在窃窃私语。2.私下里小声说话。（意思对即可）发出的声音很小。3.画波浪线：嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾。用蜜蜂、小鸟、小狗的声音和人的鼾声来比喻。4.示例：有的像小猫一样喵喵。（合理即可）（二）课外阅读（15分）1.4个，劳动湖。2.劳动湖的水真清啊，清得可以看见水底的水草和游动的小鱼。（或：劳动湖的水真静啊，静得像一面镜子……）3.（1）湖水清、静（2）湖面荷花美（或夏景美）4.劳动湖不仅美化了我们的城市，也给人们带来了欢乐。5.略（语句通顺，能写出昂昂溪区一处风景特点即可）。三、语言运用（10分）通知全区三至五年级的