遂宁市大英县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

遂宁市大英县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天到了，公园里的花朵zhēngqídòuyàn（），小蜜蜂在花丛中mánglù（）地采蜜。（2）大英的卓筒井是古代劳动人民zhìhuì（）的结晶，它为我们留下了宝贵的文化yíchǎn（）。（3）我们要养成仔细guānchá（）的好习惯，不断sīkǎo（），才能发现大自然的奥秘。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.纤（qiān）细投掷（zhì）B.撒（sǎ）种匀称（chèng）C.伶（líng）俐束缚（fù）D.记录（lǜ）懦（nuò）弱（2）下列词语中没有错别字的一项是（）。A.花瓣仿佛历害B.姿势蘑菇谦虚C.厉害创举欧州D.代价倒映辩认（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.我的妹妹做起手工来，总是一丝不苟。B.盐卤豆腐是大英的特色美食，远近闻名。C.他在赛场上取得了好成绩，表现得特别骄傲。D.郪江两岸的风景美不胜收，吸引了许多游客。（4）下列句子与“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦”修辞手法相同的一项是（）。A.天上的云朵像一团团柔软的棉花糖。B.美丽的桃花露出了灿烂的笑脸。C.这里是我们玩耍的乐园、游戏的天地。D.难道我们不应该珍惜宝贵的时间吗？（5）关于传统节日习俗，下列对应有误的一项是（）。A.春节——贴春联、拜年B.清明节——踏青、扫墓C.端午节——吃月饼、赏月D.重阳节——登高、敬老3.按要求完成句子练习。（12分）（1）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（照样子，通过动作和神态描写，补全句子）听说下周要去“中国死海”研学，同学们________________________：“太好了！”（2）用修改符号修改下面的病句。（共两处错误）大英县图书馆里摆满了许许多多、各种各样的书。（3）围绕一个意思写一句话。盐卤工艺真奇妙。_________________________________________二、积累与运用（共20分）1.根据课文内容或积累填空。（12分）（1）文房四宝：________________；雅人四好：________________。（2）见善则迁，_________________。（3）“_________________，春风花草香。”这两句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，描绘了春日里_________________的美好景象。（4）《滁州西涧》中，描写春潮上涨、野渡无人小舟自横的诗句是：“_________________，_________________。”（5）知错就改是我们都应该具备的品质，正如《左传》中所说：“_________________？_________________，善莫大焉。”2.语言实践。（8分）你的家乡大英县有“中国死海”、卓筒井、汉陶博物馆等丰富的旅游资源。假如有一位外地朋友要来大英游玩，请你选择一处景点，当一回小导游，简要介绍一下它的特色，吸引朋友前去参观。（提示：可以介绍它的位置、主要特点、有趣之处等。）我推荐的景点：_________________我的介绍：_______________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）《肥皂泡》（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.用“____”画出描写肥皂泡美丽的句子。（2分）2.节选部分主要写了（）。（2分）A.吹肥皂泡的过程B.肥皂泡美丽的样子和形态变化C.肥皂泡破裂的样子3.读文中画“——”的句子，你从“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些词语中体会到了孩子们怎样的心情？（3分）______________________________________________________________4.作者为什么能把吹肥皂泡的过程和肥皂泡的样子写得这么具体生动？（3分）______________________________________________________________（二）课外阅读（15分）盐的“来客”①在大英这片土地上，盐，有着特别的故事。很久以前，人们就知道这里的地下水很特别，味道咸咸的。聪明的古人想出了一个办法——卓筒井。②卓筒井不像普通的井那样简单。工匠们用粗大的竹子，一节一节地连接起来，做成一个长长的“管子”，用特别的工具一下一下地冲击地面，直到很深很深的地方。那里有卤水，也就是含着盐的水。③把卤水从深深的井里取上来，可不是件容易的事。人们发明了像跷跷板一样的装置，利用杠杆原理，就能比较省力地把一桶桶卤水提上来。看着黑褐色的卤水从竹筒里缓缓流出，古人心里一定充满了喜悦。④但这还不是盐。卤水要被运到灶房，倒进巨大的锅里，用柴火慢慢熬煮。灶房里热气腾腾，工人们不停地添柴、搅拌。水分一点点变成白汽跑掉了，锅底渐渐留下了一层又一层白色的结晶——那就是我们熟悉的盐。⑤从深深的地下，到餐桌上的滋味，每一步都凝结着古人的汗水与智慧。大英的卓筒井技术，被誉为“世界石油钻井之父”，是值得我们骄傲的“活化石”。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）地下水：________________________________________________________卤水：__________________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）要得到盐，需要经过这几步：发现特别的咸水→开凿________→用装置提取________→将卤水________→水分蒸发后得到________。3.第③自然段中“像跷跷板一样的装置”利用了________原理，它的作用是________________。（2分）4.为什么说大英的卓筒井技术是“值得我们骄傲的‘活化石’”？（3分）______________________________________________________________5.读完这篇短文，你有怎样的感受或想法？请写下来。（2分）______________________________________________________________四、习作（25分）从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。题目一：我爱家乡的________提示：家乡大英有许多值得我们喜爱的事物，可能是一处风景（如郪江河畔），一种特产（如卓筒井盐、盐卤豆腐），一项活动（如死海漂浮），或是一种文化（如汉陶）。请先把题目补充完整，再围绕这个事物，写出它的特点以及你喜爱它的原因。注意把内容写清楚，语句写通顺。题目二：一次________的体验提示：在生活中，我们有过许多体验，比如第一次学游泳、一次成功的实验、一次难忘的研学……哪一次体验给你留下了深刻的印象？是快乐的、惊险的、新奇的还是收获满满的？请把题目补充完整，把这次体验的过程和你的感受写清楚。要求：1.书写工整，语句通顺；2.把事情写清楚，能表达自己的感受；3.不少于250字。遂宁市大英县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（参考答案）一、基础知识（30分）1.（8分，每词1分）（1）争奇斗艳忙碌（2）智慧遗产（3）观察思考2.（10分，每小题2分）（1）C（2）B（3）C（4）B（5）C3.（12分）（1）（4分）示例：高兴得跳了起来，拍着手（2）（4分）删去“许许多多、”或“各种各样的”。（3）（4分）示例：人们从深井中取出卤水，放在大锅里熬煮，最后就能得到雪白的盐。二、积累与运用（20分）1.（12分，每空1分）（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）有过则改（3）迟日江山丽明媚动人（生机勃勃等，意思对即可）（4）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横（5）人谁无过过而能改2.（8分）推荐景点（1分）介绍内容（要点：位置、特点、趣味性，语句通顺）（7分）示例：我推荐的景点是中国死海。它位于大英县城郊，是一个神奇的地方。那里的水含盐量很高，人躺在水面上可以轻松漂浮起来，就像在真正的死海一样，非常有趣。里面还有黑泥浴、水上滑梯等好多好玩的项目，保证让你流连忘返！三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。2.（2分）B3.（3分）体会到了孩子们紧张、专注、生怕肥皂泡破裂的心情。（意思对即可）4.（3分）因为作者观察得非常仔细，并且运用了丰富的想象和生动的语言进行描写。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分，每词1分）地下水：地面