永州市东安县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

永州市东安县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.请根据拼音和语境，在田字格中写出正确的词语。(8分)(1)美丽的舜皇山是我们东安的bǎozàng（）。春天，山花làngmàn（）；夏天，溪流chánchán（）。(2)我们应dūcù（）自己，发扬chǐrǔ（）不惊的精神，虚心学习，不可zìsī（），更不能因一时落后而bēitàn（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供(gōng)监生(jiān)威吓(xià)B.湖泊(pō)踉跄(niàng)豁然开朗(huō)C.擂鼓(léi)血泊(pō)燕园(yān)D.哗笑(huā)薄弱(báo)矜持(jīng)(2)东安县正在创建全国文明城市，街边“文明东安，有你有我”的标语中，“文明”一词让我们联想到下列哪组人物？（）A.蔺相如廉颇B.曹操诸葛亮C.孙悟空猪八戒D.武松鲁智深(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.东安武术历史悠久，习武者的一招一式都显得胸有成竹。B.芦洪市镇的古建筑群历经风雨，依然肃然屹立。C.弟弟学着小狗的样子趴在地上，真是哭笑不得。D.老师一针见血地指出了我作文中存在的问题。3.句子万花筒。（8分）(1)仿照例句，运用动作或神态描写，把“他非常生气”这个意思写具体。例：奶奶看着丰收的稻谷，脸上的皱纹像绽开的菊花。_______________________________________________________(2)用修改符号修改下面这段话。（共3处错误）东安“文武双全”，不仅武术享誉全国，也是“中国德文化之乡”。周末，妈妈带我去参观树德山庄，这里鸟语花香、建筑精美。妈妈说：“我们一定要把这份珍贵的文化遗产。”(3)体会下面句子表达的特点，并仿写一句。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。(选自《林海》)4.课文内容与经典回顾。（13分）(1)诗中有情。“____________________，不破楼兰终不还”是戍边将士的豪情；“____________________，彩丝穿取当银钲”是孩童嬉戏的童趣。(2)文中有理。《自相矛盾》告诉我们____________________；《田忌赛马》启示我们____________________。(3)名著有人。《水浒传》中，行者是________，我们学习了他景阳冈打虎的故事；《三国演义》里，神机妙算的________借东风赢得了赤壁之战。(4)根据课文《刷子李》内容填空：刷子李刷浆时，必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩：________________________________________________________。二、阅读与感悟(30分)(一)非连续性文本阅读(8分)【材料一】永州市教育局计划组织“我爱家乡”主题研学活动，鼓励各校利用本地资源，开展实践学习。【材料二】东安县部分研学资源简介|资源点|主要特色|可关联学科||--||--||舜皇山国家森林公园|原始次生林、瀑布群、红军长征遗迹|科学、历史、语文||广利桥|三拱石桥，清代建筑，结构精巧|历史、美术、物理||东安武术传承基地|“东安拳”发源地，体验传统武术文化|体育、历史||树德山庄（唐生智故居）|近代著名爱国将领故居，中西合璧建筑风格|历史、美术|【材料三】五年级下册语文第一单元主题为“童年往事”，第四单元主题为“家国情怀”。5.如果学校想组织一次与语文课本“家国情怀”单元主题紧密结合的研学，从材料二中选择最合适的一个资源点，并说明理由。（2分）6.小明同学对武术很感兴趣，他可以选择哪个资源点？结合材料，请你为他设计一个具体的研学体验活动建议。（3分）7.除了研学，请你为宣传东安县的风土人情写一句简洁的推荐语。（3分）(二)课外短文阅读(12分)女书：潇水河畔的秘密之字①在永州，特别是江水县、江华县和道县一带，历史上曾流传着一种独特的文字——女书。它与我们日常使用的汉字不同，是一种只在女性之间传承和使用的神秘文字符号。②女书的字形呈长菱形，笔划纤细均匀，看起来像柳叶，又像水滴，充满了女性的柔美。它既是对汉字的一种改造，又融入了大量本地女性的生活智慧和情感表达。在过去，当地女性不能像男子一样进学堂读书识字，她们便创造了这种文字，用来记录心事、创作诗歌、诉说衷肠。姐妹之间、母女之间、闺蜜之间，通过女书信件、扇面、手帕传递着外人看不懂的秘密。③女书的内容，大多是关于婚姻家庭、生产生活、交往情感的叙述。比如，有表达对包办婚姻不满的苦情诗，也有歌颂姐妹情深的美好篇章。它是那个时代女性的一块“自留地”，是她们在有限的社会空间里开辟出的一片广阔的精神世界。她们用这种独特的文字，彼此慰藉，互相扶持，形成了紧密的“结拜姊妹”社群。④随着时代发展，女性获得了平等的受教育权利，女书的实用功能逐渐减弱。如今，能读写纯熟女书的人已经非常稀少。它被列入国家级非物质文化遗产名录，成为一门需要被保护和研究的人类文化瑰宝。当我们今天在永州的博物馆里看到那些娟秀的女书作品时，仿佛能听到潇水河畔，一群聪慧的女子在低声吟唱，那歌声穿越时空，诉说着坚韧、智慧和永不磨灭的姐妹情谊。8.联系上下文，理解第②段中“自留地”一词在文中的含义。（2分）9.短文是从哪几个方面来介绍“女书”的？请简要概括。（3分）10.第④段中画线句子“它被列入国家级非物质文化遗产名录，成为一门需要被保护和研究的人类文化瑰宝”在文中有什么作用？（3分）11.结合短文内容和你对“文化遗产”的认识，谈谈为什么今天我们还要了解和学习像“女书”这样的传统文化。（4分）(三)文言文阅读(10分)叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】①牖(yǒu)：窗户。②施(yì)：延伸。12.解释下列加点的字。（2分）(1)叶公子高好龙________(2)弃而还走________13.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。14.文中哪句话具体描写了叶公“好龙”的表现？请用原文句子回答。（2分）15.这个故事讽刺了哪一类人？给了我们什么启示？（4分）三、习作天地(35分)16.题目：舌尖上的东安味提示：东安物产丰富，美食独具特色。无论是宴席上的头牌“东安鸡”，还是街头巷尾的米豆腐、水岭羊肉，抑或是自家奶奶做的醋肉、坛子菜……总有一种味道，深深地印在你的记忆里，那不仅是食物的味道，更是家乡的味道、人情的味道。要求：选择一种你最喜欢的东安美食，通过具体的事例，写出它的特点和你与它之间的故事，表达出你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(8分，每字0.5分)(1)宝藏烂漫潺潺(2)督促耻辱自私悲叹2.(6分，每题2分)(1)C(2)A(3)A3.(8分)(1)(2分)示例：他猛地一拍桌子，眼睛瞪得铜铃一般，鼻孔里呼呼地喘着粗气。(2)(3分)①“武术”后加“也”（或“同样”）；②“鸟语花香”后的顿号改为逗号；③句末加“传承下去”（或“保护好”）。(3)(3分)示例：公园里的花可真多，红的，黄的，粉的，大的，小的，单瓣的，重瓣的，可是没有一朵花让人感到娇艳到俗气。4.(13分)(1)(4分)黄沙百战穿金甲稚子金盆脱晓冰(2)(4分)说话办事要实事求是，不要前后抵触（或：不要夸夸其谈，自相矛盾）。要善于观察分析，运用智慧，合理调配资源或改变策略来解决问题。(3)(2分)武松诸葛亮(4)(3分)只要身上有白点，白刷不要钱。二、阅读与感悟(30分)(一)非连续性文本阅读(8分)5.(2分)选择“舜皇山国家森林公园（红军长征遗迹）”或“树德山庄（唐生智故居）”。(1分)理由：这两个资源点都承载着近代革命历史或爱国将领事迹，与“家国情怀”主题直接相关，能让学生实地感受爱国精神。(1分)6.(3分)选择“东安武术传承基地”。(1分)活动建议示例：①参观武术陈列室，了解东安拳的历史与发展；②观看武术传承人表演；③在师傅指导下学习几个基础的东安拳招式，体验武术文化。(写出一点具体建议得2分)7.(3分)示例：赏舜皇山水，习东安武术，品千年德文化，魅力东安欢迎您！（紧扣东安特色，语言简洁有感染力即可）(二)课外短文阅读(12分)8.(2分)在文中指女书是旧时代女性在男权社会限制下，独自创造、使用并用以表达自我情感、进行精神交流的私人（或专属于女性的）文化空间。9.(3分)①外形特点（字形）；②创造与使用的原因、方式和群体；③记载的主要内容与社会功能；④现状与价值。（答出三点即可）10.(3分)①总结女书在当代的地位（是珍贵的文化遗产）；②强调了保护和研究的必要性与紧迫性；③呼应前文，突出了女书独特的文化价值。（答出两点即可）11.(4分)要点：①文化遗产承载着历史记忆和民族智慧（如女书体现了特定时代女性的创造力与坚韧）；②是文化多样性的重要组成部分，具有独特的研究价值；③学习了解可以增强文化认同感和自豪感，更好地传承与发展。（答出两点，意思对即可）(三)文言文阅读(10分)12.(2分)(1)喜欢，爱好(2)转身，