巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:120分钟)班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识与积累(30分)1.看拼音，写词语。(8分)(1)家乡的táohuā()盛开时，犹如一片粉色的云霞。(2)爷爷经常去húpō()边钓鱼。(3)我们要学习古人zūnxún()自然规律，与大自然héxié()相处。(4)草原上的牧民们过着yōurán()自得的生活。(5)巴音布鲁克天鹅湖是许多候鸟的qīxī()地。(6)尉犁县的罗布人村寨，充满了shénmì()的色彩。(7)他pāndēng()上高处，眺望美丽的塔里木河。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)剥(bōbāo)皮率(lǜshuài)领挣扎(zhāzhá)悄(qiāoqiǎo)然倔强(jiàngqiáng)提供(gōnggòng)蒙(mēngměng)古包晕(yūnyùn)头转向3.选择题。(6分)(1)下列词语中没有错别字的一项是()A.慰籍朦胧一丝不苟B.怒吼拂试惊慌失错C.刹那岗位焦躁不安D.规距晌午灯火辉煌(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A.赛马会上，骑手们个个精神抖擞，策马奔腾。B.夕阳下的塔克拉玛干沙漠，显得空空如也，苍凉壮美。C.奶奶做的拉条子香气扑鼻，让人垂涎三尺。D.他对家乡的历史了如指掌，讲起来滔滔不绝。(3)下列说法中，与尉犁县或巴州特色无关的一项是()A.这里被称为“华夏第一州”，地域辽阔。B.“胡杨精神”象征着坚韧不拔、顽强不屈。C.开都河的九曲十八弯是著名的自然景观。D.这里的葡萄沟以盛产香甜的葡萄闻名。4.按要求完成句子练习。(6分)(1)成群的牛羊在广袤的巴音布鲁克草原上吃草。(缩句)(2)塔里木河的水流声，难道不是大自然最美妙的乐章吗？(改为陈述句)(3)用“时而……时而……”描写罗布人村寨胡杨林的风。(仿写)胡杨林的风，时而________________，时而________________。5.根据课文内容与积累填空。(6分)(1)诗词中有景：“________________，麦花雪白菜花稀。”(2)诗词中有情：“洛阳亲友如相问，________________。”(3)诗词中有志：“________________，只留清气满乾坤。”(4)《母鸡》一文中，作者老舍先生改变了对母鸡的看法，是因为它__________、__________、__________、__________，因为它有了一群鸡雏。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》选段，完成练习。……在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞……6.选段主要描写了作者由______进入______的过程，通过的是______。(3分)7.“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”这句话写出了孔隙的什么特点？作者这样写有什么好处？(4分)8.画线句子“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”是作者真实的经历吗？这属于什么写法？这样写有什么表达效果？(4分)9.请你也用上“先……再……然后……”的句式，简单描述一下尉犁县罗布人村寨烤鱼的制作过程。(4分)(二)课外阅读(20分)阅读短文，完成练习。塔里木河畔的胡杨在尉犁县广袤的土地上，塔里木河静静流淌。河岸两旁，生长着一片片顽强的生命——胡杨林。胡杨是沙漠的英雄树。它的根可以扎到地下二十米深，只为寻找珍贵的水源。它的叶子很奇特，为了适应干旱的环境，幼树的叶子狭长如柳，老树的叶子却圆润如杨。因此，它还有一个名字叫“异叶杨”。秋天是胡杨林最美的季节。金黄的、橙红的叶子在湛蓝的天空下燃烧，仿佛给无垠的沙漠镶上了一条灿烂的锦带。这辉煌的景象背后，是胡杨与风沙、干旱、盐碱抗争了千百年的生命赞歌。它们“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，这种坚韧不拔的精神，深深激励着生活在这里的人们。牧民们说，胡杨林是家园的屏障。它们手拉着手，肩并着肩，用身躯阻挡着沙丘的前进，守护着绿洲、农田和村庄。在胡杨林的荫庇下，牛羊安心吃草，孩子们快乐玩耍。胡杨，早已不只是树，它成了巴州人精神的图腾。如今，人们更加懂得了保护胡杨林、保护塔里木河的重要性。因为守护它们，就是守护我们赖以生存的家园，就是传承那份如胡杨般________的信念。10.给下列加点字选择正确的解释。(2分)无垠()A.边际B.金银C.坚硬荫庇()A.遮盖B.保护C.祖辈11.为什么说胡杨是“沙漠的英雄树”？请根据短文内容概括出两点原因。(4分)12.短文第四自然段中，“手拉着手，肩并着肩”用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(4分)13.联系上下文，你觉得文章结尾横线上最适合填入的词语是()(2分)A.绚丽多彩B.生生不息C.默默无闻14.短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)15.在你的家乡尉犁，除了胡杨，还有什么植物或景物也体现了顽强或奉献的精神？请简单写一写，并说明理由。(5分)三、写作与表达(35分)题目：家乡的______节提示与要求：我们的家乡尉犁县，是一个多民族聚居、文化丰富多彩的地方。有热闹的那达慕大会，有古尔邦节的开斋宴，有端午节的粽子香，还有春节的浓浓年味……请你选择一个你熟悉或感兴趣的节日写下来。可以写节日里独特的习俗、热闹的场景、美味的食物，也可以写发生在节日里令你难忘的事。把题目补充完整，注意把内容写具体，语句写通顺，表达真情实感，不少于350字。尉犁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(30分)1.(8分，每字0.5分)(1)桃花(2)湖泊(3)遵循和谐(4)悠然(5)栖息(6)神秘(7)攀登2.(4分，每空0.5分)bāo√shuài√zhá√qiǎo√jiàng√gōng√měng√yūn√3.(6分，每题2分)(1)C(2)B(3)D4.(6分，每题2分)(1)牛羊吃草。(2)塔里木河的水流声是大自然最美妙的乐章。(3)示例：胡杨林的风，时而轻柔地拂过叶片，仿佛在低语；时而猛烈地摇动枝干，发出雄壮的呐喊。5.(6分，每空1分)(1)梅子金黄杏子肥(2)一片冰心在玉壶(3)不要人夸好颜色(4)负责慈爱勇敢辛苦(后四空顺序可调)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)6.(3分)外洞内洞孔隙7.(4分)写出了孔隙非常低矮、狭窄的特点。(2分)好处：通过具体描写身体各部位都紧贴船底的状态，生动形象地让读者感受到孔隙之小，给人以身临其境之感。(2分，意思对即可)8.(4分)不是作者真实的撞击经历，而是他的感受和想象。(1分)这属于心理活动描写或联想。(1分)这样写能更强烈地表现出孔隙的狭窄低矮，以及作者过孔隙时紧张、好奇的心理，增强了文章的感染力。(2分，意思对即可)9.(4分)示例：尉犁罗布人烤鱼，先是从塔里木河里捕来新鲜的大鱼，再把鱼清理干净，剖开，然后用红柳枝串起来，最后插在炭火旁慢慢炙烤，直到外皮焦黄、香气四溢。(句式正确1分，过程合理、有当地特色3分)(二)课外阅读(20分)10.(2分，每空1分)AB11.(4分，每点2分)要点：①根系发达，能深入地下寻找水源，生命力顽强；②能够用自己的身躯阻挡风沙，守护绿洲和家园。12.(4分)用了拟人的修辞手法。(1分)好处：生动形象地写出了胡杨树密集生长、团结一致的状态(1分)，赋予了胡杨林像卫士一样忠诚、勇敢的形象(1分)，表达了作者对胡杨的赞美之情(1分)。13.(2分)B14.(3分)表达了作者对塔里木河畔胡杨顽强生命力的赞美和敬佩之情(2分)，以及对家乡人民像胡杨一样坚韧不拔精神的颂扬(1分)。(意思对即可)15.(5分)示例：还有沙漠中的红柳。(1分)理由：红柳耐旱、耐盐碱，根系同样发达，能在极端恶劣的沙漠环境中茁壮成长。它们常常成片生长，固沙能力很强，是沙漠绿化的先锋植物。它们开出的粉红色小花，也为荒凉的戈壁带来了生机与美丽，体现了顽强的生命力和奉献精神。(写出植物1分，理由充分3分)三、写作与表达(35分)评分标准：-一类文(31-35分)：切题，