丹东市凤城市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

丹东市凤城市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)-凤城的春天，山河xiùlì（），鸭绿江的水变得wēnróu（）起来。周末，我们常去凤凰山，看téngluó（）发芽，听鸟儿qīngcuì（）的鸣叫，感受乡下人家zhàolì（）的悠闲生活。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)-倘(tǎngcháng)若你来到大梨树村，便(biànpián)能看到果园里果实累累(lěiléi)的景象，果农们忙忙碌碌，一派和(héhè)谐丰收的图景。3.按要求完成词语练习。(9分)(1)将下列词语补充完整，并选一个词形容你看到的凤城景色。(6分)天（）地阔车（）马龙炊烟（）（）高楼（）立依山（）水（）光闪闪我选“___________”，我看到的景色：_________________________(2)照样子，写一组连续的动作来描写一个凤城孩子的活动（如采摘草莓、登山）。(3分)例：他拉开椅子，坐了下来，拿起笔，静静地写起作业。_________________________________________________________4.句子训练营。(8分)(1)仿照例句，写一写凤城特有的事物或景象，表达你的感受。(4分)例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。____________，____________，____________，构成了____________的____________。(2)用修改符号修改下面这段话中的错误（共3处）。(4分)我的家乡凤城市一个美丽的边境城市。这里盛产甜甜的板粟和艳红桃。三月，河口景区的桃花水醒了，它流躺着，像一匹明洁的丝绸。5.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《天窗》一文中，小小的天窗是孩子们唯一的________，也是他们________的源泉。(2)艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以________的勇气。”这个单元，我们在《________》中读到了对乡下生活的热爱，在《________》中感受到了三月春水的勃勃生机。二、课内阅读(25分)阅读《乡下人家》片段，回答问题。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。……乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。6.在文中括号里填上恰当的关联词语。(3分)7.联系上下文，说说你对“朴素中带着几分华丽”这句话的理解。(4分)_________________________________________________________________8.这段话主要描写了乡下人家门前的__________，作者是按__________顺序来写的。读着这些花名，你仿佛看到了__________________________________的画面。(6分)9.凤城的乡村也有这样“独特、迷人的风景”。请你结合对家乡的了解，想象一下，除了种花，凤城的乡下人家房前屋后还可能有些什么？请依照课文“有些人家……”的句式写一两句话。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________10.片段结尾的句子在全文中的作用是：________________________。请仿照这个句式，写一句赞美凤城的话：“凤城，_______________________________________________________。”(8分)三、课外阅读(20分)阅读短文，完成练习。凤城春韵春天的凤城，是从鸭绿江的涟漪里漾开的。冰排“咔咔”地唱着歌顺流而下，宣告着季节的转换。江边的柳树急急忙忙地抽出嫩芽，那颜色，黄中透绿，像是谁不小心打翻了春天的调色盘。风，不再是冬天那样凛冽了，它变得柔和起来，带着凤凰山泥土苏醒的气息和草木的清香，穿过大街小巷。广场上，孩子们牵着风筝奔跑，风筝高高地飞着，仿佛要去触摸凤凰山顶那片湛蓝的天空。街角，卖草莓的农人摆出了一筐筐鲜红的果实，那是大梨树村温室里最早的一茬，红得耀眼，甜香扑鼻。最妙的，还是去爬凤凰山。山路两旁，不知名的野花星星点点地开着。山泉叮咚作响，清澈见底。站在半山腰的老牛背上（一块形似牛背的巨石）眺望，整个凤城尽收眼底：一片片整齐的楼房，一条条笔直的马路，还有那玉带般的鸭绿江，静静地依偎着小城。春天的凤城，充满活力，又不失宁静，像一幅正在徐徐展开的、带着水汽的丹青画卷。11.联系上下文，解释词语。(4分)凛冽：________________________尽收眼底：________________________12.短文是按照（）顺序来描写凤城春景的。(2分)A.空间转移B.事情发展C.景物不同特点D.时间变化13.短文多处运用了生动的修辞手法，请用“____”画出一句你认为最精彩的拟人句，并说说这样写的好处。(5分)句子：_________________________________________________________好处：_________________________________________________________14.短文第2自然段从________、________、________这几个方面，写出了春天给凤城带来的生机与欢乐。(3分)15.短文结尾把春天的凤城比作“一幅正在徐徐展开的、带着水汽的丹青画卷”。你同意这个比喻吗？请结合短文内容或你的生活体验，谈谈你的理解和感受。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(20分)16.题目：家乡的__________提示与要求：我们生活在美丽的边境城市凤城。这里有雄伟的凤凰山，有香甜的草莓和板栗，有勤劳的人民，有独特的风土人情……请把题目补充完整（如“家乡的凤凰山”“家乡的鸭绿江”“家乡的集市”“家乡的味道”等），围绕一个方面，把自己观察或了解到的最有特点的内容写下来。注意按一定的顺序，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分，每字0.5分)秀丽温柔藤萝清脆照例2.(4分，每空1分)tǎngbiànléihé3.(9分)(1)(6分，每空1分)高水袅袅林傍闪选词造句略（词语运用正确，句子通顺合理即可）。(2)(3分)示例：小明挎上小竹篮，跑进草莓大棚，蹲下身，轻轻摘下一颗又大又红的草莓。4.(8分)(1)(4分)示例：巍峨的山峰，苍翠的林木，蜿蜒的步道，构成了雄伟壮丽的凤凰山。(2)(4分，改对一处得1分，改对三处得4分)我的家乡凤城市（是）一个美丽的边境城市。这里盛产甜甜的板栗和艳红桃。三月，河口景区的桃花水醒了，它流淌着，像一匹明洁的丝绸。5.(6分，每空1分)(1)慰藉想象(2)朝向理想乡下人家（或《天窗》等本单元课文）三月桃花水二、课内阅读(25分)6.(3分)不论不论都7.(4分)“朴素”指这些花很普通，是农家常见的花，不需要精心打理；“华丽”指这些花依次开放，色彩鲜艳，把农家装扮得很美丽。这句话写出了农家风景的独特与自然之美。8.(6分，每空2分)花（或花圃）时间（或时令）示例：各种花儿在不同季节争相开放，生机勃勃9.(4分)示例：有些人家，在屋后的园子里种几棵板栗树，春天开满毛茸茸的淡黄色长穗花，秋天挂满带刺的“小刺猬”。10.(8分，每空4分)总结全文，点明中心，表达对乡下生活的喜爱和赞美。仿写示例：不论登上凤凰山，还是漫步鸭绿江边，都有一幅美丽、动人的画卷。（句式相似，内容赞美凤城即可）三、课外阅读(20分)11.(4分，每词2分)凛冽：寒冷刺骨。尽收眼底：全部看在眼里。12.(2分)A13.(5分，画句子2分，好处3分)示例句子：冰排“咔咔”地唱着歌顺流而下，宣告着季节的转换。（或“江边的柳树急急忙忙地抽出嫩芽”）好处：赋予冰排、柳树人的动作或情感，生动形象地写出了春天来临时的活泼与急切，表达了作者对春天、对凤城的喜爱之情。14.(3分，每空1分)风（变得柔和）孩子们放风筝农人卖草莓15.(6分)同意。（1分）因为春天的凤城有鸭绿江的水汽，有丰富的色彩（江水的蓝、柳芽的黄绿、草莓的红、山的青翠等），有远近高低不同的景物层次（从江边到广场再到山顶），这些组合在一起，就像一幅正在慢慢展现的、湿润而美丽的中国画。（5