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文档简介

安徽省枞阳县2026届中考生物仿真试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种。这是利用了A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性C.基因多样性 D.生态系统多样性2、下列关于生态系统的描述,正确的一项是:()A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的D.生态系统的自动调节能力是无限度的3、小强的妈妈绣十字绣时,不小心被针刺到了左手食指,她迅速缩回左手,并感觉到疼痛.对上述反射活动分析错误的是()A.上述反射活动都是高级神经活动B.针刺是引起缩手反射的非条件刺激C.缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内D.上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能4、科学家将南瓜放在太空培育,会形成品质好的“巨人”南瓜。关于太空育种的说法正确的是()A.改变了农作物种子的营养成分B.太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C.能诱发生物产生可遗传的变异D.产生的变异对人类都是有利的5、鸟类比两栖类结构复杂而高等,在繁殖方面表现为()A.体外受精、卵生、哺乳B.体内受精、胎生、哺乳C.体内受精、筑巢、育雏D.体外受精、孵卵、育雏6、胚胎发育初期所需的营养物质主要来自()A.卵黄B.胎盘C.母体D.胚胎本身7、观察如图,符合特征的动物是()A.①河蚌、②带鱼 B.①蜗牛、②家鸽C.①縊蛏、②鲸 D.①鲫鱼、②蚯蚓8、下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是()A.淀粉的初始消化场所是口腔,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶B.胃腺分泌的胃液,含有胃蛋白酶和盐酸,胃蛋白酶能初步消化蛋白质C.脂肪的初步消化场所是肝脏,肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶D.消化的主要器官是小肠,吸收营养的主要器官也是小肠9、中华鲟和白鳍豚都生活在水中,中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于A.鱼类、鱼类 B.鱼类、哺乳类 C.哺乳类、鱼类 D.哺乳类、哺乳类10、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野①到视野②时正确的操作是()A.调节光圈 B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器 D.移动装片11、下列A、B、C、D四支试管中的二氧化碳浓度增加最快的是()A. B. C. D.12、在人类生殖过程中,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,新生儿的性别是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能13、保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是(

)A.建立自然保护区

B.把濒危物种迁出原地C.建立濒危物种种质库

D.把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆14、“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是()A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境15、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟,单独饲养;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料.然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况.结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组的雌斑鸠,从第6,7和8天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵.基于这个实验我们可以认为()A.雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件D.实验设计不合理,不能得出任何结论16、在草原上,兔吃草,兔又会被狐狸和鹰捕食,这四种生物中属于生产者的是A.兔 B.草 C.狐狸 D.鹰17、已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,后代的性状表现和比例为()A.高茎:矮茎=1:1 B.高茎:矮茎=2:1C.高茎:矮茎=3:1 D.高茎:矮茎=4:018、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是A.①个体最小,能穿透血管壁B.②数量最多,能够吞噬病菌C.③的数量最多,具有运输氧的功能D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核19、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能20、每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是A.及时给儿童接种手足口病疫苗 B.经常引导儿童锻炼身体C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.对手足口病患者及时进行治疗21、今年“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植,这是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果,这主要体现了生物多样性中的()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.三者都是22、移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了A.降低光合作用 B.减小呼吸作用 C.减少蒸腾作用 D.移栽方便23、在动物进化历程中,身体最先开始分节的是哪一动物类群?(

)A.环节动物

B.节肢动物

C.扁形动物

D.软体动物24、把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊了,说明此气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳25、小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件是()A.水 B.光照 C.温度 D.空气26、生活中如果遇到意外情况,应积极应对。以下处理措施中,不当的是()A.受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远离心脏的一端进行止血B.遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸C.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸D.心肺复苏时先进行30次胸外心脏按压,后接2次人工呼吸,如此交替进行27、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换28、假如一颗花生里有三粒种子,那么这颗花生是由()发育来的。A.一个子房、三个胚珠 B.一个子房、一个胚珠C.三个子房、一个胚珠 D.三个子房、三个胚珠29、2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖,如图中角膜是()A.①B.②C.③D.⑤30、下列说法不正确的是()A.自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭B.自然资源有些不可能再生,应合理开发利用C.自然资源有些可再生,也应合理开发利用D.对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量31、上世纪中叶,由于人类大量使用农药DDT,致使DDT进入海洋,并在很多海洋生物体内积累。根据食物链的积累作用,下列处于同一食物链的生物体中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鹅C.浮游动物D.鳞虾32、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人们要爱护草坪,因为踩踏草坪会导致土壤板结,影响小草生长。原因是土壤板结会导致()A.小草气孔关闭,影响小草的光合作用B.小草缺水,影响小草的蒸腾作用C.土壤缺少氧气,影响小草根的呼吸作用D.破坏土壤结构,影响小草对营养物质的吸收33、我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟34、秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物.在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国物理学家虎克发现了细胞.生物界,除了病毒,其他生物都是由细胞构成的,你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括(

)A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁

D.细胞核、染色体、线粒体35、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在()A.肾小管 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小球36、根据资料回答问题:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等级结构比较严格,集体行动时,“哨兵”站在高处放哨,若发现异常情况,即会发出信号,召唤猴群迅转移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、树叶、鸟类,海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺,把海螺放在一块光滑的岩石上,双手将一块巨石举过头顶,用力砸下去。如果海螺壳没有裂开,食蟹猴会第二次,第三次接连砸下去,直到海螺壳裂开,露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时,用薄薄的石片一撬,牡蛎壳就打开了,食蟹猴便“探囊取物”。从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎的行为属于_____行为,这种行为与遗传基础有关吗?_____(填“有关”或“无关”)该行为的优势在于_____。食蟹猴群体等级结构比较严格,这是_____行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行_____。37、认真阅读资料,回答下列问题:资料一2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②規范睡眠,提高身体抵抗力;③对有岀血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。疫苗通常是用失活或减毒的__制成的生物制品。从免疫角度看,给婴儿接种疫苗的目的是__,这种免疫过程属于__(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是_____(填序号)。对于埃博拉出血热患者可以通过注射抗生素治疗吗?_____。原因是_____。38、请认真观察,回答问题:(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即______。(2)D的体表有______,用______呼吸,用______游泳,通过______的摆动提供运动时的动力。(3)B动物的体温______,体表______,用______呼吸。39、成熟的生物个体能够繁殖后代,以下是几种生物生殖和发育的示意图,请分析回答问题A图中,1结构是鸟的胚胎,它是由鸟卵的_____发育而来。发育过程中,所需要的空气主要由[_____]_____提供。B图中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后发育而来,与其它生物相比,植物特有的生殖现象是_____。C图中,蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中,首先进行的生理活动是_____。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在,使其在生长过程中有_____现象。D图为桃树的嫁接过程,与其它三种生物相比,生殖过程的特点是_____。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗,嫁接到基因组成为aa的桃树上,传粉受精后,结出桃子的果肉基因为Aa的概率是_____。40、生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:从上图可以看出,一个生态系统是由_和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和阳光等因素,它们为生物的生命活动提供必要的________。图中的绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的_____者。生态系统中的动物和植物通过_关系形成食物链和食物网,食物链和食物网,是生态系统的_。非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的_作用进入生物体的。而植物、动物的_作用以及微生物的分解作用又产生二氧化碳返回到非生物环境中。绿色植物通过光合作用把光能贮存在_中,动物通过取食获得能量,能量沿着食物链流动,流动的过程中会逐级_。

参考答案1、C【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交,从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。2、B【解析】考点:生态系统中物质和能量的流动.分析:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所构成的一个统一的整体.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.生态系统的自动调节能力是有限的,大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死,引起狐、鹰的数量发生巨大变化.当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.使生态系统崩溃.解答:解:A、所有动物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能构成生态系统,故该选项不符合题意;B、在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网了流动的,故该选项符合题意;C、生态平衡是一个动态的平衡,因此各种生物的数量是相对稳定的不是恒定不变的,故该选项不符合题意;D、生态系统具的自动调节能力是有限的,如果一种生物或环境发生巨大变化是往往就会破坏生态平衡,甚至造成生态灾难,故该选项不符合题意;故选B点评:正确理解生态系统中物质和能量的流动是解答本题的关键.3、A【解析】缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内,缩手反射是人生来就有的简单反射。缩手后会感到疼痛,感觉中枢在大脑皮层的感觉中枢,属于高级神经活动,A错误;针刺是引起缩手反射的非条件刺激,B正确;该反射的感受器位于左手食指的皮肤内,C正确;该反射活动说明脊髓有反射和传导功能,D正确。4、C【解析】

太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。【详解】科学家认为,太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异,但是产生的变异不一定对生物自身是有利的,也不一定对人类都是有利的,同时太空育种只能产生生物的新品种,而不能培育出地球上原本不存在的生物,C正确。【点睛】解题的关键是知道太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。5、C【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。对比分析解答。【详解】鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。因此,鸟类比两栖类复杂而高等,生殖发育方面表现为体内受精、筑巢、育雏。故选C。6、A【解析】

胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体,胚胎发育初期营养物质来自于卵黄。【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料,而胚胎发育初期所需的营养物质主要来自卵黄。【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。7、A【解析】

无脊椎动物体内无脊柱,脊椎动物体内有脊柱,无脊椎动物中水生软体动物用鳃呼吸,脊椎动物中鱼类用腮呼吸,据此回答。【详解】A、①河蚌生活在水中,无脊柱,属于软体动物,用鳃呼吸;②带鱼属于鱼类,有脊柱,用鳃呼吸,A正确;B、①蜗牛属于软体动物,无脊柱,用气管呼吸;②家鸽属于鸟类,有脊柱,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,B错误;C、①縊蛏属于软体动物,无脊柱,用鳃呼吸;②鲸属于哺乳动物,有脊柱,用肺呼吸;C错误;D、①鲫鱼生活在水中,有脊柱,属于鱼类,用鳃呼吸;②蚯蚓属于环节动物,无脊柱,用湿润的体壁呼吸,D错误。故选A。【点睛】考查动物的呼吸方式,正确分析图中信息是解题的关键。8、C【解析】

人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。【详解】口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,A正确;胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B正确;肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,C错误;小肠是消化和吸收的主要场所,D正确。【点睛】解题的关键是知道食物的消化过程。9、B【解析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(2)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生,因此属于鱼类;白鳍豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此属于哺乳动物。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。10、D【解析】

我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。容易出错的地方是标本移动的方向正好与物像移动的方向的关系。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在①图中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。【点睛】本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。理解掌握标本移动的方向正好与物像移动的方向相反是解答此题的关键。11、A【解析】

A在黑暗环境中,水草不能进行光合作用,但仍能通过呼吸作用释放二氧化碳,小鱼也要进行呼吸作用释放二氧化碳,故二氧化碳浓度增加最快;B中只有小鱼进行呼吸作用释放二氧化碳;C、D中的水草可以通过光合作用吸收二氧化碳,故二氧化碳含量较少。故A符合题意。12、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,形成的受精卵的性染色体是XX,新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。13、A【解析】试题分析:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。考点:保护生物多样性的基本措施。14、D【解析】此题考查的知识点是生物依赖环境,生物必须适应环境才能生存,鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,“鱼儿离不开水”,对此恰当的解释是生物依赖环境。15、C【解析】分析题干中的三组实验:(l)组全为雌鸟,单独饲养,无窝筑材料,无雌鸟孵蛋;(2)组雌鸟,雄鸟,不提供筑窝材料,有雌鸟孵蛋,但不是全部;(3)组,雌鸟雄鸟,有窝筑材料,全部雌鸟孵蛋。通过对比可知,没有雄鸟,无窝筑材料,绝对没有雌鸟孵蛋;但有雄鸟,无窝筑材料,雌鸟不一定孵蛋;有雄鸟,有窝筑材料,雌鸟一定孵蛋。说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料。16、B【解析】

生态系统中能通过光合作用生产有机物,为其他生物提供有机物和能量的为生产者,如绿色植物;消费者指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物;分解者包括细菌和真菌,靠分解动植物遗体中的有机物维持生活。【详解】草能进行光合作用制造有机物,为生态系统的生产者,B正确;兔、狐狸、鹰均为消费者,A、C、D错误。【点睛】掌握生产者、消费者和分解者三者的定义是解题关键。17、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,其遗传图解如图所示:从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎:矮茎=3:1。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。18、C【解析】①是血小板,血小板是最小的血细胞,不能穿透血管壁;②是白细胞,是数量最少的,③是红细胞,具有运输氧气的功能,三种血细胞中,只有白细胞有细胞核。19、D【解析】

体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固.【详解】A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。

C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。

D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。

故选:D。20、C【解析】及时给儿童接种手足口病疫苗,属于保护易感人群,A错误;经常锻炼身体可以增强免疫力,属于保护易感人群B错误;及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,属于切断传播途径,C正确;对手足口病患者及时进行治疗,属于控制传染源,D错误。21、A【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交,研制出“海水稻”,就是利用了基因的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。22、C【解析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉一些枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.考点:此题考查的是蒸腾作用的应用.点评:对于此类题目,学生应该明确植物移栽会导致缺水这一现象.对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片,减少叶片能降低蒸腾作用。23、A【解析】

环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。【详解】身体最先开始分节的是环节动物,A正确;节肢动物比环节动物出现的晚,B错误;扁形动物,身体不分节,C错误;软体动物是由环节动物进化来的,D错误。【点睛】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。24、B【解析】

根据植物呼吸作用的原理:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程;进行分析解答。【详解】呼吸作用的表达式为:二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。因此把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,这个现象说明了植物进行呼吸作用释放二氧化碳。故选:B。【点睛】解题的关键是知道植物的呼吸作用释放出二氧化碳,二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊。25、B【解析】

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。【详解】由分析可知光合作用的条件是光,必须在光下才能进行,因此,小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,影响植物光合作用的进行,合成的有机物就少,就会造成减产,这说明植物进行光合作用所需的条件是光照。【点睛】解答此题的关键是明确光合作用的条件是光。26、A【解析】动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,A错误;煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,B正确;当遇到某人溺水,先保持其呼吸道畅通,在实施人工呼吸,以恢复病人肺的通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸。C正确;如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,D正确。27、B【解析】

肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。形成结构与功能相适应的生物学观念。【详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换,故B正确,ACD错误。【点睛】解答此题的关键是能够熟练掌握肺泡适于气体交换的特点。28、A【解析】

此题考查果实和种子的形成过程.明确果实的组成和由花的什么结构发育而来就可。【详解】果实包括果皮和种子,当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚、子房发育成果实。假如一颗花生里有三粒种子,那么1颗花生是由一个子房发育成的,3粒种子是由3个胚珠发育成的。

故选:A【点睛】解答此类题目的关键是知道一个子房发育成一个果实,一个胚珠发育成一个种子。29、C【解析】

本题考察的是眼球的结构。【详解】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图示中①是晶状体,②是虹膜,③是角膜,④是睫状体,⑤是玻璃体,C正确。30、A【解析】自然资源并不是取之不尽,用之不竭,A错误;非再生资源总会有枯竭的一天,因此应合理地开发和利用,B正确;有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用,C正确;对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保证森林资源的可持续发展,D正确。31、B【解析】选项中生物构成的食物链是浮游植物→浮游动物→鳞虾→企鹅;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是企鹅。因此体内DDT含量最高的是企鹅。32、C【解析】试题分析:小草的根吸收水分和无机盐的过程都要消耗能量,其消耗的能量来源于植物根的呼吸作用,板结的土壤中缺少氧气,使小草的根的呼吸作用能力降低,影响小草的生长。故选C考点:本题考查呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。33、B【解析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【名师点睛】本题主要考查鸟类适于空中飞行的特点.34、B【解析】

动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。【详解】动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核;而植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,有的植物细胞还有叶绿体等结构,可见B符合题意。【点睛】动植物细胞的相同点和不同点是考查的重点,复习时应注意。35、A【解析】

人体一天能形成原尿约150升左右,但形成的尿液却只有1.5升左右,这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液,而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在肾小管。故选:A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点,复习时应注意。36、学习有关适应复杂的环境社会通讯(或信息交流)【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】(1)从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为属于学习行为,该行为的优势在于适应复杂的环境。(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,食蟹猴群体等级结构比较严格,这是社会行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行通讯(或信息交流)。【点睛】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。37、病原体;保护易感人群;特异性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用【解析】

(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】(1)疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。给婴儿接种疫苗的目的是保护易感人群。(2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。属于切断传播途径的是食物煮熟后食用,消灭蚊虫。(3)上述资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①④.对于埃博拉出血热患者不能通过注射抗生素治疗。原因是抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用。【点睛】掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。38、(1)双重呼吸;(2)鳞片;鳃;鳍;尾部和躯干部;(3)恒定;有毛;肺【解析】试题分析:此题主要涉及了鸟类、鱼类、哺乳类的主要特征,思考解答。(1)、图中C属于鸟类,体内有气囊能够辅助肺完成双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,提高了气体交换的效率。(2)、D是鱼类,身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。鱼

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