第二次鸦片战争-初中-历史-教学设计

第二课《第二次鸦片战争》教学设计穆仁萱西安滨河学校一、课程标准1.课标要求简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。2.落实目标（1）知识落实：了解英法联军火烧圆明园，签订不平等条约的基本史实。（2）方法过程：认识近代中国遭受侵略的原因是清政府腐朽的专制统治。（3）家国情怀：通过火烧圆明园等史实，激发学生的爱国主义情感。教材分析1.教材重点分析：第二次鸦片战争，列强侵华罪行。

2.教材难点分析：理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。三、教学方法小组合作探究、图示法等。（1）学生与教师活动：①学生根据题目要求进行自主探究，把关键词写在草稿本上。此时教师来回巡视，保证所有学生都在动脑动手，没有游离在课堂之外。②全体起立，以小组为单位进行合作探究，方法是在小组长的协调下，组内成员互相分享所得。此时教师任意抽取一组上黑板进行合作探究，统一结论之后将关键词写在黑板上；教师进入小组进行指导，特别关注较弱小组。③上黑板的小组面对全班进行所得分享，最好是分点承包，让每一位小组成员都有发言机会。其他组可以进行针对性点评。教师关注学生分享与互评，在此期间尽量不要干预学生。④教师根据课堂观察，进一步对学生课堂生成进行规范，以便于学生课后进行复习内化。（2）探究注意事项：①教师预先设定的探究材料应当规范典型，信息量大，角度多样，避免材料选择的低效性。②教师鼓励学生根据题目要求，更多元地提取材料中的有效信息，让材料的价值发挥更大。③在组内分享、学生互评、教师评价时，既要关注结论，更要关注形成此结论的过程与方法。四、教学过程

【课前自主检测】1.第二次鸦片战争的时间_______年，主谋_______，帮凶_______2.第二次鸦片战争的根本原因：__________________

3.第二次鸦片战争签订的条约：《________》《________》

4.把鸦片贸易合法化的条约是：《__________________》5.第二次鸦片争的影响（1）________________________________；（2）________________________________

【新课讲授过程】一、导课

中国近代史上第一个不平等条约是什么？--《南京条约》。《南京条约》是哪一年签订的？--1842年。英国发动鸦片战争、签订《南京条约》主要是想获得什么和什么，来发展什么？--获得原料和市场，来发展资本主义。《南京条约》总共四条，这四条中哪两条最能体现“原料和市场”这个目的？--通商和关税协定。二、新课1.第二次鸦片战争（1）第二次鸦片战争的原因所以当《南京条约》签订后，英国特别高兴，又开放通商口岸、又关税协定，终于打开了中国的市场。看这个材料。【合作探究一】依据材料，分析第二次鸦片战争的背景原因【材料】当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后，面对如此庞大的市场，西方商人简直是欣喜若狂。英国商人梦想，“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了”。可理想很丰满、现实很骨干，看这个表格。1853年，先问《南京条约》签订是哪一年？--1842年。已经过去多少年了？--11年。也就是这个表格是《南京条约》签订11年以后，中国和洪都拉斯（美洲的一个很小国家）消费英国棉纺织品数量的一个比较。国名人口棉纺织品消费量比例中国3.6亿人均0.75便士1洪都拉斯14600人人均934.5便士1246【学生流程举例】【探究结果展示一】咱中国3.6亿人，洪都拉斯就只有一万多人。咱3.6亿人人均消费只有0.75便士；洪都拉斯一万人人均消费就已经是934便士。比例达到1:1246。这个表格说明什么？--英国的棉纺织品在中国卖不出去，可这个时候《南京条约》已经开放了广厦福宁上、而且还关税协定，英国商品可以以很低的关税进入到中国的，那为什么英国的商品在中国还是卖不出去？类比一下第一次鸦片战争前英国商品在中国倾销不畅的原因？根本原因是“自给自足的小农经济（自然经济）”。上节课讲过鸦片战争后中国的自然经济开始解体，但是一定要注意到只是“开始解体”，就是刚刚有那么一点点小小的变化，但是自然经济的力量依然很强大，依然抵御着英国的商品，英国的商品依然卖不出去。除了这个以外，还有什么原因--？中国人不习惯使用洋货。注意刚才的材料“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽”，你现在睡觉戴睡帽么？不习惯使用洋货。再加上老百姓贫穷，买不起英国的商品。那提一个问题，1853年这会英国的商品卖不出去，和闭关锁国有没有关系？--没有。《南京条约》开放广厦福宁上，就已经打破了闭关锁国，中国不再是闭关锁国了，国门已经打开了。那这三个原因中哪个是最根本的？--自给自足的小农经济。虽然鸦片战争后自然经济是开始解体，但是他的力量依然很强大，依然抵御英国的商品。这个才是根本原因，但是英国人不这么认为，英国人认为他们的商品卖不出去，是因为中国开放的通商口岸太少了，英国在中国享受的特权太少了。所以这个时候英国就向中国提出了修改之前的条约，扩大英国在中国的权益，进一步打开中国的市场，但是清政府为了维护自己的统治拒绝了，英国又以此为借口发动了战争，这就是“第二次鸦片战争”。那第二次鸦片战争的背景原因是什么？①根本原因：西方列强为进一步打开中国市场，扩大在华利益（目的）；②直接原因：修约遭拒，武力解决。（2）过程--《天津条约》《北京条约》英国后来又联合法国，组成英法联军，继续向北进攻。在1858年的时候打到了天津，天津就在北京的家门口，清政府惊慌失措立马就和英国法国议和了，签订了《天津条约》。为什么叫《天津条约》，因为是在天津签订的。现在来看一下《天津条约》的内容。第一条“允许外国公使进驻北京”。公使就类似于外交大臣。以前外国公使是不能随意进京，见了皇帝是要给皇帝磕头的。但现在是允许他们进、驻北京，驻--驻扎，住在北京。外国公使住在北京离皇帝这么近，为了什么？--可以更加方便的控制清政府。类比班主任办公室。注意《天津条约》中“允许外国公使进驻北京”，标志着清政府开始被列强控制。第二条“增开十处沿海沿江的通商口岸”。《南京条约》中的广夏福宁上都是东南沿海地区的，但是《天津条约》开放的通商口岸，数量上有十个，多；范围上从华北到华中到华东，从北到南范围广；尤其是汉口，汉口在湖北武汉，说明这个时候通商口岸已经从沿海地区深入到中国的内地了，地域上要深。第三条“允许外国人到中国内地游历、经商、传教”。以前外国人进入中国是受到严格限制的，现在外国人可以自由的游历经商传教，尤其还是到中国的内地去游历经商传教，这一条标志着外国的侵略势力进入到了中国的内地。第四条“外国军舰、商船可在长江各口岸自由航行”。长江中下游都在外国人的控制下。第五条“赔款”。加剧财政危机，加重百姓负担，激化社会矛盾。现在开始看书上P8的地图，《天津条约》签订后，清政府原本计划让英国和法国从北塘（地图右下角）进北京交换条约，但是英国和法国不同意，要从大沽这个地方走，双方因为路线发生了矛盾，又打了起来。英国和法国这一次直接打进了北京，火烧圆明园。圆明园是皇家园林，从康熙皇帝开始创建，历经150多年的时间，里面收藏了各种奇珍异宝，被称为是“万园之园”。英法联军到了圆明园大肆抢掠，抢完了之后一把火烧了圆明园，大火烧了是三天三夜。看一下被焚毁之后的圆明园。其中圆明园中十二生肖的铜首也被英国和法国抢走了，2000年猴首、虎首、牛首在香港进行拍卖，中国的保利集团才花重金购买回来，本来就是中国的东西现在还要花钱买回来。而且十二生肖中的蛇首、羊首、狗首、鸡首到现在都是下落不明。那当英法联军打进北京火烧圆明园的时候，皇帝在干什么？当时中国的皇帝是咸丰（慈禧的丈夫）。英法联军快打进北京的时候，咸丰带着大臣和妃子就跑到了承德避暑山庄，就是中国的第二个政治中心。然后派自己的弟弟奕䜣留在北京和英法联军议和。奕䜣这个人物在中国近代史上也是有名的，清政府很多的对外事务、和外国人打交道的事情很多都交给了奕䜣，而奕䜣又排行老六，所以有个外号“六鬼子”。奕䜣就留在北京和英国法国签订了《北京条约》。考的不多，读一下即可。①增开天津为商埠；②清政府承认《天津条约》继续有效；③对英法两国的赔款各增至800万两白银；④割香港地区九龙司给英国。（3）比较鸦片战争和第二次鸦片战争的关系①现在把第二次鸦片战争的具体内容概括一下。1842年签订了《南京条约》。《南京条约》中哪两条最能体现原料和市场这个目的？--通商、关税协定。英国本以为能够打开中国的市场，倾销商品掠夺原料，发展资本主义，但是却受到了自然经济的抵制，鸦片战争后自然经济虽然已经开始解体，但是他的力量依然很强大，英国的商品卖不出去，这个是根本原因。但是英国却认为他们的东西卖不出去是因为中国开放的通商口岸太少，所以他们就提出了“修约”，扩大权益；但是清政府了为了维护自己的统治，拒绝修约；双方产生了矛盾，爆发了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争开始于1856年，两年之后在1858年签订了《天津条约》，因为路线的问题又爆发了战争，打进北京之后，火烧圆明园后，在1860年又签订了《北京条约》，至此第二次鸦片战争结束。实际上第二次鸦片战争是4年的时间，从1856年到1860年。②第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大“继续”说的就是两次战争的相同点。相同点在哪？目的相同--都是为了获得原料和市场，发展资本主义；性质相同--都是非正义的侵略战争。“扩大”就是两者的不同点。之前只有英国，现在除了英国还有法国；之前签订的是《南京条约》，现在是《天津条约》和《北京条约》。2.俄国侵占北方就在英法联军侵略中国，中国正忙于第二次鸦片战争怎么对付英国和法国的时候，北方有一个国家就以武力为威胁，趁机占领了我们东北和西北大片领土，这个国家就是俄国。书上第十页。俄国和中国先后签订了《瑷珲条约》《中俄北京条约》《勘分西北界约记》等，西北东北加起来总共有150多万平方公里，咱现在是960万平方公里，就相当于现在的六分之一都给了俄国。而且俄国在获得中国大片领土的时候，并没有付出多大的代价。不像英国法国，英国和法国发动第二次鸦片战争好歹是出了人力物力财力的；可俄国趁着中国打仗的时候，把军队驻扎在中国边境，威胁中国割让领土；对于中国为了避免两线作战，不得已和俄国签订了条约；对于俄国是不费一兵一卒就拿走了中国大量的土地。所以注意在第二次鸦片战争中，从中国这里获益最多的不是英国和法国，而是俄国。并且俄国拿走中国150多万平方公里，是近代史上侵占中国领土最多的国家。【材料】“俄国在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

【小组讨论探究二】第二次鸦片战争的影响【学生流程举例】【探究结果展示二】①中国的半殖民地半封建化程度加深了。我们在讲鸦片战争的时候，影响是--中国开始沦为半殖民地半封建社会，现在第二次鸦片战争是--中国的半殖民地半封建化程度加深了。注意用词，一个是开始沦为，一个是程度加深。到了甲午中日战争，我们是半殖民地半封建化程度大大加深；到了八国联军侵华是完全沦为半殖民地半封建社会。开始--加深--大大加深--完全沦为。②中外势力勾结起来，共同镇压中国人民的反抗。

《天津条约》中有一条“允许外国公使进驻北京”，标志着清政府开始被列强的控制。清政府被控制的表现是什么？就是当时农民阶级起义，爆发了太平天国运动。清政府就和西方联合起来，共同镇压太平天国运动。时间就是在第二次鸦片战争期间。③中国开始了洋务运动，自强求富。洋务运动是第六课内容。第二次鸦片战争失败后，中国人痛定思痛，反思为什么又失败？而魏源《海国图志》中提到，我们是军事技术落后、武器落后，我们要师夷长技以制夷。所以就把魏源的理论开始实践，从行动上开始向西方学习，这个是由清政府组织的，就是洋务运动。【课堂小结与板书】第2课第二次鸦片战争

一、第二次鸦片战争的背景原因：根本、直接二、第二次鸦片战