东莞市南城区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

东莞市南城区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）mǐnjiézhìhuìkǒngpàmàoshèng（）（）（）（）yǐncángtuīcèàomìliánxì（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）屏息（bǐngpíng）效率（lǜshuài）船舶（bópó）关系（xìjì）僵硬（jiāngjiàng）崭新（zhǎnzǎn）不仅（jǐnjìn）潜入（qiánqiǎn）3.辨字组词。（6分）䒑（）核（）程（）䒑（）该（）呈（）䒑（）幻（）减（）䒑（）幼（）碱（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）风（）雨（）云（）雾出（）意（）归（）到（）造句：___________________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）科学的确创造了一个又一个神话。（缩写句子）（2）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句）（3）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（用加点词仿写句子）（4）未来的图书馆会是什么样？未来的学校又会发生怎样的变化？请你选择其中一个，用“它将会……”的句式，结合你参观东莞科学馆或图书馆的体验，发挥想象写一两句话。6.根据课文内容填空。（3分）在本单元，我们了解了（）的纳米技术，认识了（）的“飞向蓝天的恐龙”，还感受到了中国航天人（）的探索精神。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《千年梦圆在今朝》（节选）从大禹治水到勾践卧薪尝胆，从古代的嫦娥奔月到明代的万户飞天，中华民族追寻“飞天梦”的脚步从未停歇。新中国成立后，钱学森、邓稼先等一大批科学家毅然回国，投身于祖国的航天事业。他们白手起家，在极其艰苦的条件下，默默耕耘，无私奉献。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，那熟悉的《东方红》乐曲响彻寰宇。……2003年10月15日，航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船进入太空，中华民族千年飞天梦，今朝终于得圆！1.联系上下文，理解词语。（2分）停歇：______________________白手起家：_________________________2.短文列举了哪些具体事例来说明中华民族追寻“飞天梦”的脚步从未停歇？（3分）3.文中画线的句子表达了作者怎样的情感？这样写有什么好处？（4分）4.如果你是南城阳光中心小学的一名小记者，在参观东莞的“天宫课堂”地面分课堂后，采访一位航天科技工作者，你会设计一个什么问题？请写下来。（4分）5.结合课文和你的了解，说一说“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是什么？“圆”字又让你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读（18分）荔枝之乡的“新翅膀”我的家乡在东莞，这里素有“荔枝之乡”的美誉。然而，鲜美的荔枝却“红颜薄命”，不易储存和运输。过去，果农们常常看着堆积如山的荔枝发愁。如今，科技为我们的荔枝插上了“新翅膀”。市农科所的专家们研发了一种新型的生物保鲜技术。他们从一种植物中提取了天然成分，制成了安全无毒的保鲜膜。荔枝采摘后，经过清洗，喷上薄薄的一层这种“植物外衣”，就能有效锁住水分，抑制细菌生长。更神奇的是运输环节。冷链物流车像移动的大冰箱，能将温度精准控制在最适合荔枝“睡眠”的3-5℃。通过手机APP，果农能实时查看车厢内的温度和湿度。借助四通八达的高速路网和空运，今天还在枝头摇曳的东莞荔枝，明天就能出现在北方大城市的超市货架上，甚至漂洋过海。科技，让“一骑红尘妃子笑”的典故成为了过去，让东莞荔枝的香甜飞入了千家万户。作为新时代的荔枝之乡孩子，我感到无比自豪，也对未来充满了更多想象。1.给短文第2自然段选择一个合适的小标题（）。（2分）A.美味的荔枝B.专家的研究C.保鲜的“外衣”D.果农的烦恼2.根据短文内容填空。（6分）过去，荔枝之乡的果农发愁的原因是_____________________________________。现在，科技带来了两种主要解决方法：一是___________________________技术，二是_________________________系统。3.第3自然段中，“睡眠”一词加了引号，它的意思是（）。（2分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调D.表示否定讽刺4.文章结尾说“让‘一骑红尘妃子笑’的典故成为了过去”，请结合短文内容，说说你对这句话的理解。（4分）5.短文将科技称为荔枝的“新翅膀”，你觉得这个说法好在哪里？请结合生活实际，谈谈科技还给家乡的什么东西插上了“新翅膀”。（4分）三、习作天地（30分）在本单元，我们畅想了纳米技术、未来的学校，也从荔枝的保鲜看到了科技改变生活的力量。未来，科技一定会让我们的生活更加美好。请你以“______”让生活更美好”为题，先将题目补充完整（可以填“人工智能”、“绿色能源”、“智慧交通”等），然后展开想象，写一篇习作。可以写写它的样子、功能，以及它如何方便我们东莞人的生活。内容要具体，语句要通顺，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.敏捷智慧恐怕茂盛隐藏推测奥秘联系2.bǐnglǜbóxìjiāngzhǎnjǐnqián3.示例：疏疏忽核核心程路程；蔬蔬菜该应该呈呈现；唤呼唤幻幻想减减少；换交换幼幼小碱盐碱4.呼风唤雨腾云驾雾出人意料归根到底（造句略）5.（1）科学创造神话。（2）纳米技术难道不会给人类的生活带来深刻的变化吗？（3）示例：一粒小小的种子经过精心的培育，最终开出了美丽的花朵。（4）略（符合要求，想象合理，语句通顺即可）6.神奇（或“奇妙”等）漫长演化（或“飞向蓝天”等）坚持不懈（或“勇于攀登”等）二、阅读理解（一）课内阅读1.停歇：停止，不再继续。白手起家：形容在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。2.古代：大禹治水、勾践卧薪尝胆、嫦娥奔月、万户飞天；现代：钱学森等科学家回国建设、第一颗人造卫星发射成功、“神舟五号”载人飞船发射成功。（答出其中几个即可）3.表达了作者自豪、激动、喜悦的情感。这样写直接抒发了感情，增强了文章的感染力，能引起读者的共鸣。4.示例：请问，为了让同学们更好地了解太空知识，你们在“天宫课堂”地面分课堂的设计上做了哪些特别用心的安排？（问题得体，与航天科普相关即可）5.“梦”指的是中华民族飞离地球、遨游太空的梦想。“圆”字让我体会到这个梦想实现的不易和艰辛，以及梦想成真后的圆满、自豪与激动。（二）课外阅读1.C2.荔枝不易储存和运输（或“鲜美的荔枝却‘红颜薄命’”）。新型生物保鲜（或“植物外衣保鲜”）；冷链物流（或“精准温控运输”）3.B4.过去为了保鲜和快速运送荔枝，需要派人快马加鞭，非常辛苦且效率有限（“一骑红尘”）。现在，依靠先进的保鲜技术和现代化的物流网络，荔枝可以轻松、快速、新鲜地运送到全国各地甚至海外，过去那种辛苦的运送方