攀枝花市米易县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

攀枝花市米易县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）mìyìxiàndechūntiān，yángguāngcànlàn，huāduǒshèngkāi。tèbiéshìmǎngguǒhuāxiāngpiāosàn，rědexiǎomìfēngmánggèbùtíng。2.比一比，再组词。（6分）蜜（）厉（）架（）密（）历（）驾（）3.照样子，写词语。（6分）例：又大又圆（ABAC式）________________________例：金黄金黄（ABAB式）________________________例：慌慌张张（AABB式）________________________4.选择合适的词语填空。（4分）发明发现（1）牛顿（）了地球有引力。（2）蔡伦（）了造纸术，是我国古代四大（）之一。亲切亲密（3）老师和（）地摸了摸我的头。（4）她们俩是一对（）的好朋友。5.句子练习。（11分）（1）用关联词合并句子。（3分）米易的枇杷甜。米易的枇杷水分足。_________________________________________________________（2）仿写比喻句。（3分）例：阳光像金子一样洒满安宁河面。_________________________________________________________（3）修改病句。（3分）米易县是攀枝花市一个风景秀丽、物产丰富。_________________________________________________________（4）给下面的句子加上合适的标点符号。（2分）阿姨问我小朋友你是米易一小三年级的学生吗二、课文回顾与理解（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）《漏》一文中，“漏”其实是指_____________，老虎和贼却以为是_____________，闹出了一连串的笑话，这个故事告诉我们_________________________________。（2）《枣核》中的枣核虽然个子_____________，但却非常_____________，他用自己的智慧帮助村民_____________，牵回了牲口。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“莫非‘漏’比我还厉害？”这句话是老虎的心理活动。（）（2）《枣核》是一篇神话故事，充满了神奇的想象。（）（3）复述故事不是背诵课文，而是用自己的话把故事内容讲出来。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《枣核》节选枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役们从腰里抽出铁尺，可是枣核身子太小了，满堂里乱转，怎么也打不着。打着打着，一铁尺打在了县官的嘴巴上，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核趁机大摇大摆地走了。（1）这段文字主要写了枣核_______________的事。（2分）（2）从“抓着胡子荡秋千”可以看出枣核的_____________，从“大摇大摆地走了”可以看出枣核的_____________。（4分）（3）想象一下，满堂的人“慌了起来”时会说些什么？做些什么？请写一写。（4分）_________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）米易的颛顼龙洞我的家乡米易，有一座神奇的溶洞，名叫颛顼（zhuānxū）龙洞。走进洞内，仿佛进入了一个童话世界。洞顶悬挂着许许多多、形状各异的钟乳石，有的像倒挂的莲花，有的像巨大的灵芝，还有的像飞流直下的瀑布。在彩灯的照射下，这些钟乳石呈现出五彩缤纷的颜色，美丽极了。最神奇的要数“龙宫”了。那里有一根巨大的石柱，像一条盘旋而上的巨龙，据说这就是“颛顼龙”的化身。清澈的地下水在“龙宫”里缓缓流淌，发出叮叮咚咚的声音，像是龙在低吟。每次来到颛顼龙洞，我都不禁感叹大自然的神奇。它是我们米易人的骄傲，也是大自然留给我们的宝贵财富。（1）写出下列词语的近义词。（3分）神奇——（）仿佛——（）宝贵——（）（2）短文第2自然段主要写了颛顼龙洞内的_____________。作者用了“有的像……有的像……还有的像……”这样的句式，具体描写了钟乳石的_____________。（4分）（3）为什么说“最神奇的要数‘龙宫’了”？请用“____”在文中画出相关的句子。（2分）（4）读了这篇短文，如果你要向远方的朋友介绍颛顼龙洞，你会怎么介绍呢？请写几句话。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际与习作表达（25分）8.口语交际。（5分）米易县正在创建“全国文明城市”，三年级（2）班的同学们打算利用周末去清理滨河公园的垃圾。如果你是班长，你会怎么在班会上号召大家积极参加这次有意义的活动呢？请把你要说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.习作。（20分）我们学习了不少有趣的故事，也听过很多家乡的传说。请你选择一项来写：（1）续编故事：假如《漏》里面的老虎和贼后来又相遇了，会发生什么新的故事？请你展开想象，续编一段故事。（2）介绍家乡：你的家乡米易一定有很多美丽的风景、好吃的水果或有趣的习俗。请选择一个方面，围绕一个意思写清楚，题目自拟。要求：①任选一题，内容具体，语句通顺。②正确使用标点符号，书写工整。③字数不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.米易县的春天，阳光灿烂，花朵盛开。特别是芒果花香飘散，惹得小蜜蜂忙个不停。（每字0.5分）2.示例：蜂蜜严厉打架密切历史驾驶（每空1分）3.示例：又香又甜自言自语火红火红讨论讨论明明白白干干净净（每空1分）4.（1）发现（2）发明，发明（3）亲切（4）亲密（每空1分）5.（1）米易的枇杷又甜水分又足。（3分）（2）示例：熟透的芒果像一个个小灯笼挂在枝头。（3分）（3）米易县是攀枝花市一个风景秀丽、物产丰富的地方。（3分）（4）阿姨问我：“小朋友，你是米易一小三年级的学生吗？”（2分）二、课文回顾与理解（15分）6.（1）漏雨（房子漏雨）一个可怕的怪物遇事不要盲目害怕，要弄清真相（意思对即可）（每空1分）（2）小（矮小）勇敢（机灵）惩治县官（夺回牲口）（每空1分）7.（1）√（2）×（3）√（每题2分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）（1）惩治（戏弄）县官（2分）（2）灵活（机敏、勇敢）从容（得意）（每空2分）（3）示例：他们会惊慌地喊：“老爷，您没事吧！”“快，快去请大夫！”然后手忙脚乱地扶住县官，查看他的伤势。（符合情境即可，4分）（二）课外阅读（15分）（1）示例：奇妙好像珍贵（每空1分）（2）钟乳石（景象）形状（样子）（每空2分）（3）那里有一根巨大的石柱，像一条盘旋而上的巨龙，据说这就是“颛顼龙”的化身。（2分）（4）示例：朋友，欢迎你来我的家乡米易做客！我们这里有一个神奇的颛顼龙洞，里面挂满了五颜六色、奇形怪状的钟乳石，还有一个像巨龙一样的石柱，非常壮观。保证让你大开眼界！（介绍内容2分，表达完整、有邀请意味4分）四、口语交际与习作表达（25分）8.口语交际（5分）：要点：①说明活动内容、时间、地点；②讲清活动意义（为创文做贡献、美化环境等）；③发出号召，鼓励大家参加。语句通顺，有礼貌。（内容3分，表达2分）9.习作（20分）：【评分参考】一类文（18-20分）：紧