伊犁哈萨克自治州霍城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊犁哈萨克自治州霍城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）tíngbó（）zànshí（）chuáncāng（）qízhì（）yōurán（）qīngtíng（）mùxu（）tiānyá（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）薄（báobó）雾弓弩（núnǔ）撩（liáoliāo）动明晃晃（huǎnghuàng）3.比一比，再组词。（6分）嘶（）瑕（）祷（）斯（）暇（）涛（）4.选择恰当的词语填空。（4分）肃然起敬心惊胆战神机妙算一声不吭(1)诸葛亮（），巧妙地借来了东风。(2)站在果子沟大桥上往下看，真叫人（）。(3)听了草原英雄小姐妹的故事，我们无不（）。(4)他（）地坐在那里，仿佛在思考什么。5.按要求写句子。（8分）(1)古老的桥梁横跨在清澈的巩乃斯河上。（缩句）________________________________________________________________(2)哈萨克族的叔叔热情地对我们说：“欢迎你们到草原上做客！”（改为转述句）________________________________________________________________(3)霍城的薰衣草真美啊！（改为反问句）________________________________________________________________(4)用“既……又……”写一句话，描写赛里木湖的景色。________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容或提示填空。（12分）(1)羌笛何须怨杨柳，______________________。（《凉州词》）(2)______________________，也傍桑阴学种瓜。（《四时田园杂兴（其三十一）》）(3)《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。(4)《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________。(5)看到邻居小弟在窗台上摆弄爷爷的望远镜，我想起了《稚子弄冰》中的诗句：“______________________，______________________。”(6)请写出一句关于“惜时”的名言或诗句：________________________________________。2.语言实践。（8分）霍城县有着“中国薰衣草之乡”的美誉，每年六月，万亩薰衣草盛开，吸引了无数游客。(1)请你为霍城的薰衣草节设计一条宣传标语。（要求：简洁、优美，至少使用一种修辞手法）（4分）________________________________________________________________(2)如果有外地游客向你询问霍城除了薰衣草还有哪些值得一去的地方或值得体验的特色，你会怎么介绍？（请列举一至两项，并简要说明理由）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这段文字主要描写了荷兰牧场__________时分的景象。（1分）2.用“____”画出文中静态描写的句子，用“”画出动态描写的句子。（各画一处）（2分）3.文中多次写到“寂静”“平静”“无声”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者在描写宁静的同时，也写了“汽笛声”“开往城市的车船”，这样写是否矛盾？为什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）天山脚下的“马背小学”在伊犁哈萨克自治州的偏远牧区，曾经有一种特殊的学校——“马背小学”。过去，牧民们随着季节转换草场，孩子们的教育成了难题。为了让牧区的孩子也能上学，老师们便骑着马，驮着黑板、课本和教具，追赶着迁徙的牧群，走到哪里，课堂就设在哪里。春夏时节，课堂可能在开满野花的山坳里；秋天，可能在金黄的草甸上；冬天，则在温暖的毡房内。黑板挂在马鞍上或者树干上，学生们席地而坐，膝盖就是课桌。尽管条件艰苦，但读书声、歌声和欢笑声常常回荡在山谷草原之间。老师不仅是教书先生，还是孩子们的朋友和保护者。他们要教语文、数学，也要教孩子们认识草原上的植物、动物，讲述哈萨克族的英雄史诗《阿勒帕米斯》。他们用自己的坚守，点亮了无数牧区孩子心中的灯。如今，随着国家的发展，大多数牧区孩子都进入了宽敞明亮的定居点学校。但“马背小学”的故事和精神，却像天山上的雪莲，永远绽放在人们的记忆里，它象征着对知识的渴望，对教育的尊重，以及无论多么艰难都要把文明传递下去的执着信念。1.联系上下文，解释词语。（2分）席地而坐：________________________________________________________坚守：____________________________________________________________2.短文围绕“马背小学”写了哪三个方面的内容？请简要概括。（3分）(1)______________________(2)______________________(3)______________________3.读文中画“____”的句子，这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，这样写的好处是________________________________________________。（4分）4.为什么说“马背小学”的老师“不仅是教书先生，还是孩子们的朋友和保护者”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的__________提示：我们的家乡伊犁霍城，有紫色的薰衣草花海，有甘甜可口的葡萄瓜果，有雄伟壮丽的果子沟大桥，有热情好客的各族人民，还有许许多多值得书写的人、事、景、物……请选择你印象最深的一个方面，将题目补充完整，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，能围绕中心意思来写。2.语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。3.文中不要出现真实的校名、人名，不少于400字。伊犁哈萨克自治州霍城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识（30分）1.(8分，每词1分)停泊暂时船舱旗帜悠然蜻蜓牧畜天涯2.(4分，每空1分)bónǔliáohuǎng3.(6分，每空0.5分)示例：嘶哑瑕疵祈祷/斯文闲暇波涛（答案不唯一，正确即可）4.(4分，每空1分)(1)神机妙算(2)心惊胆战(3)肃然起敬(4)一声不吭5.(8分，每题2分)(1)桥梁横跨在河上。(2)哈萨克族的叔叔热情地对我们说，欢迎我们到草原上做客。(3)示例：霍城的薰衣草难道不美吗？/霍城的薰衣草怎能不美呢？(4)示例：赛里木湖的湖水既像蓝宝石一样深邃，又像镜子一样清澈明亮。（语句通顺，符合要求即可）二、积累与运用（20分）1.(12分，每空1分)(1)春风不度玉门关(2)童孙未解供耕织(3)骆驼祥子老舍（舒庆春）(4)样子（特点）驾驶技术好密切关系(5)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(6)示例：少壮不努力，老大徒伤悲。/一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（符合主题即可）2.(8分)(1)(4分)示例一：紫梦芬芳，醉美霍城。示例二：霍城，一个被紫色吻过的地方。（运用比喻、拟人等修辞，简洁优美，突出特色即可）(2)(4分)示例：可以去果子沟大桥，它是新疆第一座斜拉桥，非常雄伟，站在桥上可以看到壮丽的山谷风光；还可以体验哈萨克族的毡房，品尝奶茶和手抓肉，感受独特的游牧文化。（列举合理，理由充分即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.(1分)傍晚（夜晚）2.(2分)静态描写示例：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。动态描写示例：运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。3.(3分)反复渲染宁静的氛围，突出了荷兰牧场傍晚安详、静谧的特点，给人以和谐美好的感受。4.(2分)不矛盾。以动衬静，用轻微的“汽笛声”和“开往城市的车船”反衬出牧场整体的宁静，说明这份宁静是充满生机的，也体现了牧场与城市的联系。（二）课外阅读（12分）1.(2分)席地而坐：原指在地上坐着，文中指学生们直接坐在草地上学习。坚守：坚决守卫，不离开。文中指老师们坚持在艰苦条件下为牧区孩子教书育人。2.(3分，每点1分)(1)“马背小学”