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文档简介
邢台市巨鹿县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(10分)jùlǒng()huǎnmàn()dānxīn()fùzé()yáohuàng()shīzi()jiāojí()zǒuláng()jìxù()fēngsú()2.辨字组词。(8分)牲()姓()货()贷()狼()浪()厉()历()3.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)裁缝(fèngféng)旋风(xuánxuàn)嚷嚷(rāngrǎng)折腾(zhēzhé)涨红(zhǎngzhàng)一溜烟(liūliù)4.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(6分)①()人()天②翻()越()③走()闯()④()山()岭⑤善罢()()⑥大()一()(1)这个徒步爱好者喜欢___________,挑战各种险峻的地形。(2)听了妈妈的话,他___________,原来自己错怪了妹妹。二、课文回顾与积累(20分)5.根据课文内容填空。(10分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们:_________________________。(2)《漏》一文中,“漏”实际上指的是________,老虎和贼因为________而闹出了笑话。(3)《枣核》中的枣核虽然________,但是________,凭着自己的聪明才智为乡亲们要回了牲口。6.根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)“方帽子店”的店主坚持只做方帽子,是因为方帽子戴着舒服。()(2)《慢性子裁缝和急性子顾客》是按时间顺序写的。()(3)《漏》是一则寓言故事,教育我们不要道听途说,自己吓自己。()(4)“枣核”是一个孩子的名字,因为他长得像枣核那么大。()(5)“贼”在《漏》这篇课文里指的是偷东西的人。()7.连线题。(5分)急性子顾客《漏》坚持传统,不愿改变方帽子店主人《慢性子裁缝和急性子顾客》勤劳、聪明、勇敢枣核《枣核》性子急,要求多老虎和贼《方帽子店》愚蠢、多疑、自己吓自己三、阅读理解(20分)(一)巨鹿的古韵新声(10分)巨鹿,是一座历史悠久的古城。这里有古老的城墙遗址,诉说着千年的故事;也有热闹的集市,展现着今天的繁荣。县城西边,是著名的“巨鹿之战”古战场。如今,这里建起了公园,成了人们休闲的好去处。春天,公园里的杏花、梨花竞相开放,白的像雪,粉的像霞。周末,家长们常常带着孩子来这里放风筝。你看,天空中的风筝各式各样:有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,还有长长的“蜈蚣”……孩子们拉着线,跑着,笑着,欢笑声传得很远很远。巨鹿的特产也很有名。金灿灿的串枝红杏,甜滋滋的雪花梨,都是咱们家乡的骄傲。每到丰收季节,外地客商纷纷赶来收购,让巨鹿的瓜果香飘四方。古老的传说和崭新的生活,在这里交织成一幅美丽的画卷。8.短文主要从______、______和特产三个方面介绍了巨鹿。(2分)9.文中画“____”的句子运用了_______和_______的修辞手法,写出了公园里花的_______和_______。(4分)10.从孩子们放风筝的场景中,你体会到了怎样的情感?(2分)_____________________________________________________________11.你的家乡有什么特色风景或物产?请简单写一写。(2分)_____________________________________________________________(二)标点符号的争吵(10分)一天晚上,书本里的标点符号们争吵起来。逗号甩着小尾巴,得意地说:“我的本领最大,文章里哪里不需要我停顿?没有我,句子一口气读下来,非得累死人不可。”句号挺着圆圆的肚子,慢吞吞地说:“你算什么!我才最重要。没有我,话就说得没完没了,意思永远不完整。”感叹号拄着拐杖,大声喊道:“哼,你们都不行!我能表达强烈的感情,高兴、惊讶、愤怒……少了我的文章,就像菜里没放盐!”问号弯着腰,不服气地说:“我能引起人们的思考,提出各种各样的问题。智慧的火花常常因我而点亮。”省略号兄弟六个点,齐声说:“我们表示话没说完,意思无穷无尽……”字典公公听了,语重心长地说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章都不会像现在这样美妙。大家要团结协作,才能把文章写好呀!”标点符号们听了,都羞愧地低下了头。12.联系上下文,理解词语的意思。(2分)语重心长:___________________________________________13.文中哪些标点符号参加了争吵?它们各自认为自己的本领是什么?请简要概括。(4分)(1)逗号:本领是_______。(2)句号:本领是_______。(3)感叹号:本领是_______。(4)问号:本领是_______。(5)省略号:本领是_______。14.字典公公的话告诉了我们一个什么道理?(2分)_____________________________________________________________15.如果在写“巨鹿的公园真美啊”这句话时,你想表达强烈的赞叹,应该用上哪个争吵的标点符号?(2分)_____________________________________________________________四、习作天地(30分)16.题目:一个______的故事提示与要求:本单元我们读了许多有趣的故事,认识了慢性子裁缝、急性子顾客、聪明的枣核……请你发挥想象,也来创编一个有趣的故事。可以写《一个勇敢的故事》《一个糊涂的故事》《一个温暖的故事》……先把题目补充完整,再围绕题目,把故事写清楚、写完整,语句通顺。不少于250字。参考答案一、基础知识(30分)1.聚拢缓慢担心负责摇晃狮子焦急走廊继续风俗(每字0.5分)2.示例:牲口/姓名;货物/贷款;灰狼/浪花;厉害/历史(每空1分)3.féngxuànrāngzhēzhàngliù(每空1分)4.①惊动②山岭③南北④翻越⑤甘休⑥吃惊(1)②或④(填序号)(2)⑥(填序号)(补充词语每空0.5分,填空每空1分)二、课文回顾与积累(20分)5.(1)做事不能太慢,也不能太急,要把握好分寸/适合自己的才是最好的。(意思对即可)(2)漏雨害怕“漏”(以为“漏”是可怕的怪物)(3)个子小/身体小很能干/勇敢/有智慧(每空2分,意思对即可)6.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(每题1分)7.急性子顾客——《慢性子裁缝和急性子顾客》——性子急,要求多方帽子店主人——《方帽子店》——坚持传统,不愿改变枣核——《枣核》——勤劳、聪明、勇敢老虎和贼——《漏》——愚蠢、多疑、自己吓自己(每条线1分)三、阅读理解(20分)(一)8.历史/古迹(或“古战场”)、公园/风景(每空1分)9.比喻、排比(顺序可换),颜色美、姿态多/茂盛(意思对即可,每空1分)10.体会到了孩子们快乐、高兴、自由自在的情感。(意思对即可,2分)11.略。(能写出家乡一处特色风景或物产即可,2分)(二)12.话语恳切有分量,情意深长。(意思对即可,2分)13.(1)在文章中表示停顿。(2)表示一句话说完,意思完整。(3)表达强烈的感情。(4)提出问题,引起思考。(5)表示话没说完或意思无穷无尽。(每点意思对即可,共4分)14.每个人(或事物)都有自己的长处(作用),要团结协作,才能把事情做好。(意思对即可,2分)15.感叹号。(2分)四、习作天地(30分)16.略。评分参考:-
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