平顶山市舞钢市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

平顶山市舞钢市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）第一部分：积累与运用(35分)一、根据拼音，写出正确的词语。(8分)1.爷爷在院子里bǎinòng()着他的那些花花草草。2.我们做事要有shǒufǎ()，不能随心所欲。3.弟弟是个充满xiáxiǎng()的孩子，总有许多奇妙的想法。4.面对困难，我们要有yǒngqì()去克服。5.这座桥的设计非常qiǎomiào()，展现了工匠的智慧。6.夜幕降临，huǒjù()旁传来了欢乐的歌声。7.他办事一向zhōudào()，考虑得很全面。8.听了英雄的事迹，我们心中充满了jìngyǎng()之情。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()。A.供(gōng)养晃(huǎng)眼明晃(huǎng)晃B.哗(huá)笑矜(jīng)持龇(cī)牙咧嘴C.燕(yān)山威吓(hè)绰(chāo)起木棍D.薄(báo)弱憎(zèng)恨熠(yì)熠发光2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()。A.运动会上，他如同一匹脱缰的野马，一马当先冲过了终点。B.弟弟做事总是半信半疑，拿不定主意。C.我们班长处理班级事务向来一针见血，大家都很佩服。D.这篇作文的开头真是妙笔生花，一下子就把读者吸引住了。3.下列诗句中，不属于描写儿童生活的一项是()。A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。三、按要求完成句子练习。(8分)1.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（缩句）2.四周全是黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）3.运用对比的手法，突出某一事物的特点。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。仿写：4.请根据“骄傲”的不同意思各写一句话。（形容自豪）：（形容自满）：四、根据课文内容与积累填空。(13分)1.诗词传情。“_____________________，不破楼兰终不还”是戍边将士的豪情壮志；“_____________________，唯见长江天际流”是李白送别友人的依依深情。2.名言警句启迪智慧。《论语》告诉我们：“君子坦荡荡，_____________________。”做人要讲义气，正如《朱子语类》所言：“_____________________，不及汪伦送我情。”3.人物形象熠熠生辉。从《军神》中，我们认识了意志_____________________的刘伯承；从《刷子李》中，我们见识了技艺_____________________的刷子李。4.舞钢风光美如画。我们的家乡有“北国小江南”之称，这里山水相依。当看到石漫滩水库碧波荡漾时，你会想起“_____________________，_____________________”这样的诗句；当春回大地，尧山上的桃花盛开，你又不禁吟诵起“_____________________，_____________________”来赞美这春日盛景。（结合本地风光，填写恰当的古诗句）第二部分：阅读理解(30分)五、课内阅读。(15分)阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他()能平稳地穿过，()速度非常快，()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.这段话是围绕“___________________________”这句话来写的，属于典型的________________结构。(2分)3.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。(至少三点)(3分)(1)_________________________________________(2)_________________________________________(3)_________________________________________4.文中画“_____”的句子，通过描写乘客的________________（侧面/正面）感受，衬托了船夫技术高超。请你也用这种方法，写一句话来表现某个同学跑步速度很快。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________5.我们的家乡舞钢市也有“中原水城”的美誉，环湖而建，桥梁众多。如果让你模仿本段的写法，用一段话描写一位技艺娴熟的“船工”或“三轮车夫”在市区穿行，你会抓住哪些场景来表现他的“技术好”呢？请简要列出两个要点。(4分)(1)_________________________________________(2)_________________________________________六、课外阅读。(15分)龙泉湖畔的童年我的童年记忆，大半是和舞钢的龙泉湖连在一起的。不必说春天堤岸上如烟的垂柳，不必说夏日湖面上亭亭玉立的荷花，单是那一片承载了无数欢声笑语的临湖沙滩，就有无限的趣味。沙子里埋着小小的贝壳，我们小心翼翼地挖出来，比谁的花纹更漂亮。有时会挖到一截光滑的鹅卵石，便如获至宝，在衣服上擦一擦，对着阳光看它半透明的质地。最妙的是一场急雨过后。湖边的空气清新得发甜，泥土混合着青草的气息。沙滩上会出现许多小洞，那是小螃蟹的家。我们屏住呼吸，用手指轻轻地去掏，有时能掏出一只惊慌失措的“小霸王”，它挥舞着小小的钳子，逗得我们哈哈大笑。运气好的时候，还能在浅水区的石头下摸到几只小河虾，它们通体透明，在掌心里蹦跳。冬天的龙泉湖则是另一番景象。湖面结了厚厚的冰，像一面巨大的镜子，倒映着蓝天和远处的山峦。我们穿着厚厚的棉袄，在家长的看护下，试探着走到冰上，滑冰、抽陀螺。笑声、叫声惊飞了在湖边枯芦苇丛中歇脚的水鸟，扑棱棱飞向远处。如今，我早已不是那个在沙滩上挖贝壳的小孩了。龙泉湖经过规划建设，变得更加美丽整洁，成了国家级水利风景区。但那片沙滩依然保留着，依然有孩童在那里嬉戏。每当路过，那些关于童年的、潮湿而温暖的记忆，便会裹挟着湖畔的风，扑面而来。我知道，无论走多远，龙泉湖的波光，永远荡漾在我的梦里。1.联系上下文，解释词语。(2分)如获至宝：_________________________________________2.文章围绕“龙泉湖畔的童年”，写了哪几个季节的趣事？请简要概括。(3分)_________________________________________________________3.仔细阅读第二自然段，作者说“单是那一片……沙滩，就有无限的趣味”。请概括沙滩上的两种趣味。(4分)(1)_________________________________________(2)_________________________________________4.文章结尾说“龙泉湖的波光，永远荡漾在我的梦里”，这句话表达了作者怎样的情感？(3分)_________________________________________________________5.你的童年记忆中，肯定也有一个像“龙泉湖沙滩”一样充满乐趣的地方，它可能是你家附近的小公园、一条小溪，甚至是院子里的一棵大树。请用几句话描绘一下那里的情景，并写出它带给你的快乐。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(35分)七、任选一题，完成习作。题目一：舞钢，是我们生于斯长于斯的家乡。这里不仅有美丽的山水，更有丰富的文化。或许是正月十五铁山庙会的锣鼓喧天，或许是端午节石漫滩上的龙舟竞渡，或许是爷爷口中关于二郎山、九头崖的古老传说，亦或是街头巷尾那一碗热气腾腾的炝锅烩面……请以“家乡的____________”为题，选择你印象最深的一种风俗、一道美食、一处风景或一个故事写下来。要求：将题目补充完整，内容具体，感情真挚，写出家乡的特色，不少于400字。题目二：一本好书，就是一个世界。这学期你一定读了不少课外书，书中哪个人物最让你感动或佩服？是坚韧不拔的保尔·柯察金，是机智勇敢的孙行者，还是《童年》里善良的外祖母……请以“我心中的榜样——《_________》中的_________”为题，写一篇读后感。要求：将题目补充完整，结合书中具体内容，写出人物的特点以及你从他（她）身上获得的启示，不少于400字。平顶山市舞钢市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案第一部分：积累与运用(35分)一、(每字0.5分，共8分)1.摆弄2.守法3.遐想4.勇气5.巧妙6.火炬7.周到8.敬仰二、(每题2分，共6分)1.C2.C3.C三、(每题2分，共8分)1.沃克医生解开绷带。2.四周全是黑洞洞的，很容易碰壁。3.示例：城市的高楼再宏伟，也比不上老家村头那棵大槐树的亲切。（运用对比，突出特点即可）4.示例：（自豪）我为祖国的飞速发展感到无比骄傲。（自满）他因为取得一点成绩就骄傲起来，这是不对的。四、(每空1分，共13分)1.黄沙百战穿金甲孤帆远影碧空尽2.小人长戚戚君子喻于义3.如钢铁般坚强（意志惊人等）高超（出神入化等）4.示例：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（描写湖光山色的诗句即可）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（描写桃花的诗句即可）（符合舞钢山水、春日特点的古诗句均可，鼓励合理运用）第二部分：阅读理解(30分)五、课内阅读(15分)1.(每空0.5分，共2分)不管总总而且还2.(每空1分，共2分)船夫的驾驶技术特别好。总分3.(每点1分，共3分)(1)在船只多、拥挤时能操纵自如，左拐右拐挤过去。(2)在极窄的地方能平稳穿过。(3)速度快且能急转弯。4.(第一空1分，仿写3分，共4分)侧面。示例：发令枪一响，他就像离弦的箭一样冲了出去，我们还没来得及为他加油，他已经冲过了终点线。5.(每点2分，共4分)示例：(1)在寺坡步行街熙熙攘攘的人流中灵活穿行，不碰到行人。(2)经过建设路与钢城路交叉口等繁忙路口时，能熟练地在车流中把握时机安全通过。（结合舞钢市区交通场景，体现“技术好”即可）六、课外阅读(15分)1.(2分)好像得到了极珍贵的宝物。文中形容孩子们挖到光滑鹅卵石时非常高兴、珍视的心情。2.(3分)写了春天、夏天（雨后）、冬天的趣事。（答出三个季节即得3分，少一个扣1分）3.(每点2分，共4分)(1)在沙子里挖贝壳比谁的花纹漂亮。(2)挖到光滑的鹅卵石如获至宝地欣赏。4.(3分)表达了作者对童年时光的深深怀念，以及对家乡龙泉湖的无限热爱与眷恋之情。5.(3分)示例：我家楼下有个小花园，春天开满五颜六色的花。我和小伙伴常在花丛里捉迷藏，空气中弥漫着花香，我们的笑声和花香混在一起，那是我最快乐的时光。（描绘具体情景，写出快乐感受即可）第三部分：习作表达(35分)七、（35分）（评分参考）一类文(31-35分)