齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）níngshénshuāijiāoguànjūnfàngsì()()()()cùyōngyīngtaochéngrènxiánjiē()()()()2.选择题，将正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）品晃（huǎng）眼血泊（pō）B.监（jiān）生绰（chuò）起明晃（huǎng）晃C.绷（bēng）带憎（zèng）恶燕（yān）山D.威吓（xià）薄弱（bó）哗（huá）笑（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.锻练慈详一声不吭B.喉咙侵犯手急眼快C.由衰停泊心惊胆战D.屏障屏障风平浪静（3）对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）A.武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”（心理描写）B.他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（动作描写）B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）D.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。（神态描写）3.按要求完成句子练习。（8分）（1）我那活泼可爱的弟弟在宽阔的院子里飞快地跑来跑去。（缩句）（2）我们的家乡克山县素有“北国粮仓”之称，这里的大豆和马铃薯全国闻名。（仿写句子，用上引号）我们的家乡克山县素有“_________”之称，_____________________________。（3）船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢走在女人前面，你就开枪打死他。”（改为转述句）（4）通过学习《手指》一课，使我明白了“团结就是力量”的道理。（修改病句）4.根据课文内容或积累填空。（13分）（1）诗词传情。“____________________，也傍桑阴学种瓜”，我们看到了儿童的勤劳可爱；“黄沙百战穿金甲，____________________”，我们感受到了将士的豪情壮志；“____________________，短笛无腔信口吹”，我们领略了牧童的无忧无虑。（2）名言警句启智。关于惜时，《长歌行》告诉我们“____________________，____________________”；关于爱国，我们可以说“____________________，____________________”（填陆游或林则徐的诗句）。（3）名著人物留影。本册书中，我们认识了《景阳冈》中____________________的武松，《草船借箭》中____________________的诸葛亮，《他像一棵挺脱的树》中____________________的祥子（各填一个四字词语）。（4）我们的母亲河讷谟尔河蜿蜒流过克山大地，滋养着两岸的黑土地。这正如古代先哲所言：“____________________，____________________。”（用《孟子》中的句子赞美它滋养万物而不争的品德）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。5.在选文第一段的括号里填上恰当的关联词语。（2分）6.选文第一段是围绕“_________________________”这句话来写的，主要运用了________（正面/侧面）描写，从行船速度极快、来往船只多时________、遇到极窄的地方能平稳穿过且能急转弯三个方面，表现了船夫技术高超。（4分）7.选文第二段写了哪些人乘小艇？他们去干什么？作者写这些内容有什么作用？（4分）8.请你也用一段话，围绕一个意思写具体，表现一下我们克山“大广场”上早晨的热闹景象。（至少写两种不同的人的活动）（2分）克山县文化广场的早晨热闹非凡。__________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）黑土地上的“金豆豆”①在广袤（mào）的松嫩平原北部，有一座小城叫克山。这里的土地黝（yǒu）黑发亮，肥沃得能捏出油来，被誉为“黑土明珠”。在这片神奇的土地上，出产一种让家乡人引以为傲的宝贝——克山马铃薯。②克山马铃薯，外形椭圆，大小均匀，黄皮黄肉，表皮光滑得像打过蜡一样。切开一看，肉质紧密，淡黄色的切面上，泛着微微的光泽。家乡人亲切地称它为“金豆豆”。③这“金豆豆”的得来可不容易。克山地处高寒，无霜期短，但日照充足，昼夜温差大。这样的气候，反而让马铃薯在生长过程中积累了更多的干物质和淀粉。再加上富含有机质的黑土地，喝的是甘甜的讷谟尔河水和地下水，使得克山马铃薯品质独特：蒸熟后香气扑鼻，口感干面（mián）起沙；炖煮后不易变形，汤汁清亮；用来加工淀粉，出粉率也特别高。④收获的季节，田野里机声隆隆，一颗颗饱满的“金豆豆”破土而出，铺满田垄。它们被精心筛选，大的走进各地的市场、超市，甚至出口海外；小的也不会浪费，是加工粉条、粉丝的上好原料。在克山，马铃薯宴远近闻名。炒土豆丝、土豆炖豆角、土豆饼、土豆泥……一道道家常菜，饱含着黑土地的深情。那碗热气腾腾、爽滑筋道的马铃薯粉条，更是无数在外游子心中最温暖的乡愁味道。⑤小小的马铃薯，不仅是家乡人餐桌上的主食、菜肴，更是带动一方经济的“金疙瘩”。它就像朴实的克山人，在这片黑土地上，深深扎根，默默奉献，用最实在的方式，创造着甜蜜的生活。9.联系上下文，解释词语。（2分）引以为傲：_____________________________________________________________________________________10.为什么克山的马铃薯被称为“金豆豆”？请至少写出两点原因。（4分）11.短文第③段主要从_________和_________两个方面，介绍了克山马铃薯品质独特的原因。（2分）12.第④段画“____”的句子，既写了马铃薯的_________，又写了它的_________，表达了作者________________________之情。（3分）13.短文最后一个自然段在全文中的作用是：_________________________。请用“_____”在文中画出一个与“金豆豆”类似的、表达对马铃薯喜爱和赞美的称呼。（2分）14.你的家乡克山还有哪些特产或值得介绍的风物？请选择一种，仿照短文的写法，简要介绍一下它的特点或对你的意义。（不少于30字）（5分）三、口语交际（5分）15.班级要举办“我爱家乡克山”主题演讲会。你的演讲题目是《我为克山“北国粮仓”添光彩》。请把你的演讲开头（要点：问候大家，亮出观点）写下来，注意语气要有感染力。四、习作天地（30分）16.题目：①家乡的__________季②那一次，我真__________要求：请从以上两个题目中任选一题，完成习作。如果选题目①，请先将题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”，或根据克山特色填写“土豆丰收”等。如果选题目②，请将题目补充完整，如“开心”“自豪”“感动”“后悔”等。写作时要围绕中心意思写，把重点部分写具体，融入自己的真情实感。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）凝神摔跤冠军放肆簇拥樱桃承认衔接2.（6分，每题2分）（1）A（2）D（3）D3.（8分，每题2分）（1）弟弟跑来跑去。（2）示例：中国马铃薯种薯之乡这里的马铃薯品种优良，远销各地。（合理即可）（3）船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢走在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。（4）删去“通过”或“使”。4.（13分，每空1分）（1）童孙未解供耕织不破楼兰终不还牧童归去横牛背（2）少壮不努力老大徒伤悲示例：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。/苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（3）示例：机智勇猛/豪放倔强神机妙算/足智多谋结实健壮/充满活力（4）上善若水，水善利万物而不争。（或“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”等能体现滋养、奉献精神的句子，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（2分，每空0.5分）不管总总而且还6.（4分，第一空2分，后两空各1分）船夫的驾驶技术特别好。正面操纵自如，毫不手忙脚乱7.（4分）写了商人、青年妇女、孩子（和保姆）、老人（全家）。商人去做生意，青年妇女高声谈笑，孩子去郊外呼吸空气，老人去教堂做祷告。（2分）作用：通过写各种各样的人都需要小艇，与小艇息息相关，来说明小艇在威尼斯的重要性，从侧面衬托出小艇是威尼斯重要的交通工具。（2分，意思对即可）8.（2分）示例：老人们三五成群地打着太极拳，动作舒缓而有力；孩子们穿着轮滑鞋，像小燕子一样在空地上穿梭嬉笑。（能围绕“热闹”，写出两种不同活动即可）（二）课外阅读（18分）9.（2分）以此感到骄傲、自豪。（意思对即可）10.（4分，每点2分）①外形好：椭圆均匀，黄皮黄肉，表皮光滑。②内在品质好：肉质紧密，干面起沙，炖煮不易碎，出粉率高。③经济价值高，是家乡的宝贝。（答出任意两点即可）11.（2分，每空1分）气候（自然条件）水土（土壤和水源）12.（3分，每空1分）用途（或“去向”）与人们生活的紧密联系（或“带来的美味”）对家乡马铃薯的喜爱与赞美（或“对家乡的热爱”）13.（2分，每问1分）总结全文，点明中心，升华主题。（答出“点明中心”或“升华主题”即可）“金疙瘩”14.（5分）内容符合家乡实际（2分），能介绍特点或意义（2