安庆市望江县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安庆市望江县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）-望江是“雷池”故地，做事不能越（）（léichí）一步。-黄梅戏唱腔（）（wǎnzhuǎn）动听，是安庆的文化名片。-我们要（）（zhēnxī）时间，勤奋学习。-面对困难，他表现得非常（）（zhèndìng）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-薄雾（báobó）-停泊（bópō）-枝折花落（shézhé）-情不自禁（jīnjìn）3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鬼计多端B.振天动地C.浮想联翩D.流光益彩（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲精彩极了，会场里响起了排山倒海的掌声。B.我们做事要脚踏实地，不能总是处心积虑想着走捷径。C.站在望江长江边，看江水奔腾不息，让人心胸开阔。（3）《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们（）A.要勤奋学习。B.学习要有方法。C.学习要有诚实的态度。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）扩写句子（至少两处）：江面上有船。（2分）（2）用修改符号修改病句：在老师的教育下，我端正了学习的目的和态度。（2分）（3）仿写句子：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。（2分）故乡的______是______，总有______。（4）将句子补充完整，使其更具画面感：清晨，望江码头上热闹起来，________________________。（2分）5.根据课文内容及知识积累填空。（4分）（1）古人学问无遗力，________________________。（2）看到同学浪费粮食，你可以用朱用纯的名言“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________”来劝诫他。（3）第八单元的课文让我们感受到了语言的魅力，也明白了说明事物要像《金字塔》一文那样，有时可以运用___________的方式来进行描述。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《杨氏之子》片段，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点字的意思。（4分）-甚聪惠：__________-孔君平诣其父：__________2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”3.杨氏之子的回答妙在哪里？（4分）4.你认为杨氏之子除了“聪惠”，还有哪些特点？请结合文本简要说明。（3分）（二）课外阅读（20分）香茗山与“不越雷池”①在望江县西北隅，有一座香茗山。这里群山连绵，林壑（hè）幽美。相传，东汉末年，名士梅福曾隐居于此，种茶炼丹。香茗山产的茶叶，自古便享有盛名。②“不越雷池一步”这个成语也与望江息息相关。古雷水（今雷池）自湖北黄梅东流，经安徽宿松至望江积而为池，即为雷池。东晋时，历阳（今和县）太守苏峻叛乱，驻守寻阳（今湖北黄梅）的温峤想带兵东下保卫京城建康（今南京）。执掌朝政的中书令庾（yǔ）亮担心荆州刺史陶侃乘虚而入，便在《报温峤书》中写道：“吾忧西陲（chuí），过于历阳，足下无过雷池一步也。”意思是让温峤原地驻守，不要越过雷池向东来。③后来，“不越雷池一步”便用来比喻做事谨慎，不超越一定的界限或范围。千百年来，这句成语已经深深融入了中华文化的血脉，也成为了望江这片土地一个鲜明的文化注脚。它告诫人们，守规矩、知分寸，既是一种修养，也是一种智慧。④今天的望江人，秉承着这份古老的智慧，在改革开放的大潮中，既勇于开拓创新，又脚踏实地，坚守发展的底线与原则，建设着自己美丽的家园。1.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“不越雷池一步”这个成语最早与一场东晋时期的平定叛乱事件有关。（）（2）香茗山因为现代旅游开发才变得有名。（）（3）成语“不越雷池一步”现在常用来形容不敢超越界限一步。（）（4）短文主要想表达望江人要固守传统，不要创新。（）2.联系上下文，解释词语。（4分）-享有盛名：___________________________-注脚：_______________________________3.短文第②段主要写了什么内容？请简要概括。（3分）4.“不越雷池一步”在现代社会有什么积极意义？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（5分）5.你的家乡安庆（或望江）有哪些著名的历史故事、人物或文化特产？请列举一个，并简单介绍。（4分）三、综合实践（5分）“让文物说话，让历史智慧。”安庆是历史文化名城，有许多文化古迹。假如你是望江县博物馆的小小解说员，面对来参观的同学，请你从“雷池故地”、“黄梅戏乡”或“望江挑花”（非遗项目）中任选一个主题，写一段简洁的解说词（80字左右），向大家介绍其文化内涵。四、习作（30分）题目：家乡的______味提示与要求：家乡的味道，可能是一道菜、一种小吃，也可能是一种文化、一份记忆。请先把题目补充完整，如“家乡的鱼羹味”、“家乡的黄梅戏味”、“家乡的端午味”等。然后围绕题目，选择具体事例，写出这种“味道”的特点，并表达你对家乡的真挚情感。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.雷池，宛转，珍惜，镇定（每词2分）2.bó,bó,shé,jīn（每个1分）3.(1)C(2)B(3)C（每个2分）4.(1)示例：宽阔的江面上星星点点地散布着几艘货船。（扩写合理即可）(2)将“目的和”删去，或改为“在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。”（修改正确即可）(3)示例：故乡的景一幅淡淡的水墨画在思念的时候浮现（格式对应，意境合理即可）(4)示例：搬运工人的号子声、轮船的汽笛声、小贩的叫卖声交织在一起，充满了活力。（描写具体、有画面感即可）（每小题2分，酌情给分）5.(1)少壮工夫老始成(2)当思来处不易恒念物力维艰(3)非连续性文本（或：图文结合）（每空1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.甚：很，非常。诣：拜访。（每词2分）2.示例：孩子马上回答说：“我没听说过孔雀是先生您家的鸟。”（意思对即可，4分）3.妙在：①反应迅速（应声答曰）；②以其人之道还治其人之身，由对方的“杨梅”联想到“孔雀”，都用姓氏做文章；③回答委婉有礼，用“未闻”巧妙反驳，既表现了智慧，又不失礼貌。（答出两点即可，4分）4.示例：①有礼貌（为客人设果）；②思维敏捷，善于应对；③语言风趣机智。（答出一点得1分，共3分）（二）课外阅读（20分）1.(1)√(2)×(3)√(4)×（每个1分）2.享有盛名：拥有很大的名声。注脚：指解释、说明的文字。（意思对即可，每个2分）3.主要解释了成语“不越雷池一步”的历史典故（由来）。（意思对即可，3分）4.积极意义：在现代社会，它提醒我们无论做什么事，都要遵守规则和底线（如法律法规、道德规范），知道行为的边界。这种“守规矩、知分寸”的智慧，能让我们在个人成长、社会发展中不走弯路，保障秩序与和谐。例如，过马路不闯红灯，就是“不越雷池一步”的体现。（能结合短文“守规矩、知分寸”谈，并能联系生活实际，言之成理即可，5分）5.示例：我的家乡望江有国家级非物质文化遗产“望江挑花”。它是一种古老的手工挑织技艺，图案精美，寓意吉祥，常常装饰在头巾、围裙上，体现了家乡妇女的心灵手巧和独特的审美。（列举正确，介绍清楚即可，4分）三、综合实践（5分）评分要点：主题明确（1分），介绍内容具体、准确（2分），语言流畅、有感染力（1分），字数符合要求（1分）。酌情给分。示例（选择“雷池故地”）：同学们，这里就是“不越雷池一步”成语的诞生地——古雷池所在地。它不仅是地理名称，更蕴含着深厚的文化内涵，象征着规矩、界限与智慧。千百年来，它警示人们行事需谨慎，守分寸，这种思想至今仍有现实意义。四、