伊春市乌马河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊春市乌马河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、识字写字（15分）1.请将下列词语正确、工整地抄写在田字格中。（5分）威武舞蹈智慧苏醒谦虚2.读拼音，写词语。（10分）（1）春天到了，乌马河畔的树木抽出了nènlǜ（）的枝条。（2）小兴安岭的林间，偶尔能听到清脆的niǎojiào（）。（3）爷爷是位老林业工人，脸上总是带着cíxiáng（）的微笑。（4）我们要bǎoguì（）时间，努力学习。（5）家乡的森林是一座巨大的bǎokù（）。二、积累与运用（25分）3.比一比，再组词。（6分）访（）仿（）密（）蜜（）材（）财（）4.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）光彩（）目（）中无人（）琅满目造句：________________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。________________________________________________________________（2）森林是小鸟的家。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________（3）这里的风景太美了！（改为反问句）________________________________________________________________（4）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（5分）（1）________，山寺桃花始盛开。（2）荷叶________的，像一个个碧绿的________。（3）《守株待兔》告诉我们：________________________________________________。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。7.这段话描写的是小兴安岭________（季节）的景色。（2分）8.用“____”画出文段中的一个拟人句。（2分）9.“抽出”一词用得很好，好在哪里？（3分）________________________________________________________________10.这段话主要写了春天的________、________和小鹿。（4分）11.如果你是小鹿，看到水中自己的影子，你会想些什么？请写下来。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的“森林小火车”我的家乡在伊春乌马河。以前，这里有一种很特别的火车，人们叫它“森林小火车”。它的轨道不宽，火车头和车厢也比常见的火车小很多。它“哐当哐当”地穿行在茂密的大森林里，主要任务是把叔叔伯伯们从深山里伐下的木材运出来。小时候，我常趴在窗边，等着小火车从门前经过。远远地就能听见它喷着白汽、呜呜叫的声音，像一头勤劳又温顺的钢铁巨兽。它带来了外面的消息，也运走了家乡的宝藏。后来，为了保护森林，我们这里不再大量砍伐树木了。森林小火车也完成了它的历史使命，静静地停在了公园里，成了一段珍贵的记忆。爸爸说，它见证了家乡从“伐木建设”到“护林育林”的转变。现在，每当我看到那列静默的、刷着绿漆的小火车，就会想起它曾经的轰鸣，想起它为我们家乡做出的贡献。12.给文中加点的词语“哐当哐当”选择一个正确的理解（）。（2分）A.形容火车的汽笛声B.形容火车行驶时发出的声音C.形容人们的欢呼声13.人们为什么把这种火车叫做“森林小火车”？（至少写出两点）（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________14.文中把森林小火车比作“勤劳又温顺的钢铁巨兽”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________15.森林小火车现在“静静地停在了公园里”，它见证了家乡怎样的变化？（3分）________________________________________________________________16.读了这篇短文，你对“家乡的宝藏”有了什么新的理解？（3分）________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我的______节提示：我们有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节……伊春还有自己特色的“森林生态旅游节”。请选择一个你熟悉的、喜欢的节日，先把题目补充完整，再写一篇习作。可以写写节日里你看到的景象、参加的活动，也可以写写节日里发生的一件有趣或难忘的事。注意把内容写清楚，语句写通顺。不少于250字。参考答案一、识字写字（15分）1.抄写略（要求书写正确、规范、工整）。2.（1）嫩绿（2）鸟叫（3）慈祥（4）宝贵（5）宝库二、积累与运用（25分）3.示例：访问仿佛；秘密蜂蜜；材料财产（组词正确即可）。4.光彩（夺）目（目）中无人（琳）琅满目造句略（词语使用正确，句子通顺即可）。5.（1）示例：平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。（2）示例：茂密的森林是许多快乐小鸟的家。（3）这里的风景难道不美吗？（4）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。6.（1）人间四月芳菲尽（2）挨挨挤挤大圆盘（3）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）7.春天8.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。9.生动形象地写出了枝条快速而有力生长的动态，充满生机和力量。10.树木（或枝条、叶子）小溪（或春水）11.示例：哇，水里的这只小鹿真神气！它的角像树杈一样漂亮。我得站直一些，让我在春天的影子更美丽！（想象合理，符合情境即可）（二）课外阅读（15分）12.B13.示例：（1）它穿行在茂密的大森林里。（2）它的主要任务是运输木材。14.生动形象地写出了小火车外形庞大有力（钢铁巨兽），同时又为人们辛勤工作、默默奉献（勤劳温顺）的特点。15.见证了家乡从以砍伐木材（“伐木建设”）为主，转变为以保护培育森林（“护林育林”）为主的发展历程。16.示例：家乡的“宝藏”不仅仅是森林里的木材，更是这片宝贵的绿水青山和良好的生态环境，需要我们共同珍惜和保护。（言之成理即可）四、习作（30分）（略）按三年级习