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文档简介
贺州市八步区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷总分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)chuánshuō()中,贺州八步的姑婆山藏着许多神秘的故事。(2)壮族乡亲们常常在节日里tiàowǔ(),表达对生活的热爱。(3)民间故事里总有一些令人jīngtàn()的情节。(4)我们要珍惜这些文化yíchǎn(),代代相传。2.比一比,再组词。(6分)郎()朗()悔()诲()延()廷()3.选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)“顾”在字典中的解释:A.回头看;B.照管,注意;C.拜访。(1)海力布不顾自己的安危,救下了乡亲们。()(2)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。()4.按要求写句子。(6分)(1)将句子写具体:故事流传开来。(至少添加两处修饰语)(2)用关联词合并句子:牛郎勤劳善良。织女愿意留在人间。(用“因为……所以……”)5.根据课文内容填空。(6分)本单元我们学习了民间故事,如《______》讲述了牛郎和织女的爱情;《猎人海力布》赞美了海力布______的精神。贺州本地也有丰富的传说,例如黄姚古镇的“______”故事,体现了当地人民的智慧。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《牛郎织女》片段,回答问题。牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝干净的水。夏天天气热,他把牛牵到树林里休息;冬天天气冷,他就让牛在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,牛棚也打扫得清清爽爽。1.用“____”画出这段话的中心句。(2分)2.从哪些地方可以看出牛郎对老牛“很周到”?请简要列举两点。(4分)3.这段描写表现了牛郎怎样的品质?(3分)4.联系贺州本地风土人情:贺州人饲养牲畜也注重细心照料,例如在瑶族村寨,人们常给牛羊准备草药防病。这体现了什么传统?(6分)(二)课外阅读(15分)阅读短文《壮乡的三月三》,回答问题。在贺州八步的壮乡村寨,每年农历三月初三是最热闹的节日。这一天,人们会蒸制五色糯米饭,寓意五谷丰登;青年男女对唱山歌,传递情谊;还有抛绣球、跳竹竿舞等活动。传说这个节日源于古代壮族人纪念英雄,后来逐渐成为祈福、团聚的盛会。老人们会讲述祖先的故事,让孩子们了解民族历史。如今,三月三已被列为非物质文化遗产,吸引了许多游客来体验。1.三月三的主要活动有哪些?请写出三个。(3分)2.为什么三月三被列为非物质文化遗产?(4分)3.短文表达了作者对三月三怎样的情感?(4分)4.结合本单元“民间故事”主题,你认为三月三的传说有什么文化价值?(4分)三、写作(40分)题目:家乡的传说要求:选择贺州八步区的一个民间传说或传统故事(如姑婆山的来历、黄姚古镇的奇闻等),进行改写或创作。内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于350字。提示:可以借鉴本单元民间故事的写法,突出情节的生动和人物的品质。参考答案一、基础知识1.(1)传说(2)跳舞(3)惊叹(4)遗产2.示例:牛郎、晴朗;后悔、教诲;延长、朝廷3.(1)B(2)C4.(1)示例:这个动人的故事在贺州八步的村村寨寨广泛流传开来。(2)因为牛郎勤劳善良,所以织女愿意留在人间。5.牛郎织女;舍己救人;示例:鲤鱼街的传说(或当地其他故事,合理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.牛郎照看那头老牛很周到。2.示例:挑最好的草地让牛吃草;牵牛到上游喝干净的水;夏天让牛在树林休息,冬天让牛晒太阳;把牛身和牛棚打扫干净。(任选两点)3.表现了牛郎勤劳、细心、善良的品质。4.体现了贺州人民尊重自然、关爱生命、传承农耕智慧的传统。(二)课外阅读1.蒸五色糯米饭、对唱山歌、抛绣球(或跳竹竿舞)。2.因为它承载了壮族的历史、文化和民族精神,具有独特的民俗价值。3.表达了作者对三月三节日的热爱、自豪和对传统文化传承的重视。4.示例:三月三的传说增强了民族凝聚力,传播了正能量,是民间文学的重要组成部分,有助于文化传承。
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