宜春市上高县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜春市上高县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）上高县的锦江，在晨雾中显得格外cíxiáng（），缓缓流向远方。（2）家乡的父老乡亲们以勤劳jiānrèn（）的精神，建设着这片土地。（3）春天的田野，一片shēngjībóbó（）的景象。（4）在学习上，我们要有yíwèishēncháng（）的思考。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）哗笑（huāhuá）牛犊（dúdù）膘肥体壮（piāobiāo）眺望（tiàotiǎo）3.选择恰当的词语填空。（4分）沉寂静寂庄严庄重（1）夜晚，村落（）无声，只有几声犬吠。（2）我们怀着（）的心情，参观了上高会战抗日阵亡将士陵园。（3）教室里（）下来，同学们都在认真思考。（4）他的神态显得非常（）。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的石桥横跨在碧波粼粼的锦江上。（缩句）（2）九峰山的美景让人流连忘返。（改为反问句）（3）仿写句子，运用动态描写。例：成群结队的长毛山羊，安详地欣赏着这属于它们自己的王国。仿写：放学后，同学们__________________________。（4）爸爸对我说：“周末我带你去参观上高县博物馆。”（改为转述句）5.根据课文内容和知识积累填空。（12分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________________、船夫的________________以及小艇的________________，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。（2）《牧场之国》一文，作者反复强调“________________________”，表达了荷兰牧场宁静、自由、和谐的意境。（3）《乡村四月》中，“________________，________________”两句，描绘了江南初夏时乡村的繁忙景象。（4）我们上高素有“赣中粮仓”之美誉，请你写出两句与“粮食”或“劳动”有关的诗句或谚语：①__________________________；②__________________________。6.语文实践。（4分）上高县正在创建文明城市，学校倡导大家“说文明话，做文明事”。五年级（1）班准备围绕“文明礼仪”开展一次演讲活动。请你为这次演讲活动设计一条宣传标语：____________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。（5分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.文中从哪三个方面具体写出了船夫的驾驶技术特别好？（3分）①__________________；②__________________；③__________________。4.文中画波浪线的句子属于________（动态/静态）描写，这样写的好处是________________________。（4分）（二）课外阅读。（16分）家乡的上高会战遗址公园，坐落在一片青山脚下。这里没有城市的喧嚣，只有一份历史的厚重与宁静。沿着石阶缓缓而上，两旁是苍劲的松柏，像一个个忠诚的卫士，守护着这里的安宁。阳光透过茂密的枝叶，洒下斑驳的光影。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着那段烽火岁月。公园的核心，是一座高耸的纪念塔。塔身由花岗岩砌成，显得庄严而肃穆。塔的正面，镌刻着几个大字——“上高会战抗日阵亡将士永垂不朽”。站在塔前仰望，一股敬意油然而生。我仿佛听到了当年战场上震天的喊杀声，看到了将士们为保卫家园而英勇奋战的身影。他们用热血和生命，铸就了我们今天的和平。公园里游人不多，三三两两，或静默瞻仰，或轻声交谈。一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，在一座雕像前久久伫立。他的眼神深邃，或许，他正在回忆，或许，他是在缅怀。离开时，夕阳的余晖给纪念塔镀上了一层金色，显得更加巍峨。青山不语，松柏常青，历史将永远被铭记在这片土地上。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上：______________（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）喧嚣：__________________________油然而生：______________________3.短文第二自然段主要描写了公园的_________（环境/建筑），其特点是_________、_________，这样写的作用是________________________。（4分）4.画“____”的句子中，作者由眼前的纪念塔联想到了________________，表达了作者________________________的情感。（3分）5.短文结尾说“历史将永远被铭记在这片土地上”，作为新时代的上高少年，我们应该如何铭记这段历史？（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们的家乡上高，有美丽的锦江、巍峨的九峰山，有历史厚重的会战遗址，也有充满生机的现代田园。请选择你家乡的一处风景或一个具有代表性的地方（如锦江畔、镜山广场、农民版画院、田园广场等），写一篇习作。要求：1.题目自拟。抓住景物或地方的特点，按一定的顺序进行描写。2.可以运用本单元学到的静态描写和动态描写的方法，写出自己的所见、所闻、所感。3.内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）（1）慈祥（2）坚韧（3）生机勃勃（4）意味深长2.（4分，每空1分）huádúbiāotiào3.（4分，每空1分）（1）静寂（2）庄严（3）沉寂（4）庄重4.（8分，每小题2分）（1）石桥横跨在锦江上。（2）九峰山的美景怎能不让人流连忘返？（3）示例：像快乐的小鸟，奔向各自温暖的家。（4）爸爸对我说，周末他带我去参观上高县博物馆。5.（12分，每空1分）（1）样子（外形）驾驶技术好重要作用（与人们生活的密切关系）（2）这就是真正的荷兰（3）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（4）示例：①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。②春种一粒粟，秋收万颗子。/人勤地生宝，人懒地生草。6.（4分）示例：文明礼仪记心间，和谐上高展新颜。（要求简洁、紧扣主题）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（5分，每空1分）不管总总而且还2.（2分）船夫的驾驶技术特别好。3.（3分，每空1分）①行船速度快，操纵自如②在拥挤时能顺利穿行③在极窄地方能平稳快速穿过并能急转弯4.（4分，每空2分）动态生动形象地写出了船行驶速度极快，侧面烘托了船夫驾驶技术高超。（二）课外阅读（16分）1.（2分）示例：瞻仰上高会战遗址公园2.（4分，每词2分）喧嚣：声音嘈杂，不清静。油然而生：自然地产生（某种思想感情）。3.（4分，每空1分）环境宁静（清幽）肃穆营造庄严肃穆的氛