锦州市凌河区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

锦州市凌河区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.字词检测（10分）（1）读拼音，写词语。（6分）línghéqūdechūntiān，yípiànshēngjībóbó。（）（）tāqiāoqiāoduǒzàihuācóngzhōng，tīngzheyuǎnchùchuánláidemáoyándíshēng。（）（）（2）给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）玷污（diànzhān）血泊（pōbó）绷脸（bēngběng）威吓（xiàhè）2.按要求写句子。（8分）（1）古老的凌河诉说着千年的故事。（缩句）（2）这难道不是辽沈战役纪念馆传递给我们的一种精神吗？（改为陈述句）（3）运用神态和动作描写，写一写同学拿到满分试卷后的样子。（4）用“既……又……”造句，描述锦州烧烤的特点。3.课文与积累。（12分）（1）根据课文内容填空。《田忌赛马》告诉我们_________；《青山处处埋忠骨》展现了毛主席_________的情怀。（2）默写《从军行》（其四）后两句：_________，_________。（3）将下列句子补充完整：_________，也傍桑阴学种瓜。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”……曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭便是。”1.从诸葛亮的“笑”中，你体会到了什么？（3分）2.诸葛亮断定曹操“一定不敢派兵出来”的依据是什么？（4分）3.结合选文，分析诸葛亮和曹操在性格或才智上的不同之处。（4分）4.你知道我们锦州在历史上也是兵家必争之地吗？请结合你知道的“辽沈战役”简单说一说其重要性。（4分）（二）课外阅读（15分）凌河岸边的苹果我的家乡锦州凌河区，以苹果闻名。这里的苹果，皮薄肉脆，汁水甘甜。但最让我难忘的，不是苹果的滋味，而是关于苹果的故事。爷爷说，解放前，凌河边的果园荒芜着。后来，来了懂技术、肯吃苦的建设者们。他们改良土壤，引进树苗，像呵护孩子一样照顾果树。春天疏花，夏天除虫，秋天收获，冬天修剪，一年四季不得闲。有一年，眼看苹果要丰收，一场罕见的狂风暴雨袭来。第二天清晨，果园里一片狼藉，未熟的果子落了一地。大人们眉头紧锁，孩子们也心疼地捡着地上的果子。这时，老技术员王爷爷站出来说：“树没倒，根还在，明年再来！咱凌河人，有股子不服输的劲儿！”果然，第二年，苹果树花开得更加繁盛，结出的果子似乎比以往更甜。那甜，像是从苦难的土壤里沁出来的，带着坚韧的味道。如今，凌河苹果远销各地。每当品尝这甘甜的果实，我总会想起那段故事。那甜里，有汗水的咸，有坚持的苦，最终化为了生活的甘。这也许就是家乡的味道，是根植于凌河水土里生生不息的力量。1.联系上下文，解释词语。（4分）荒芜：_________________________狼藉：_________________________2.用“____”画出描写凌河人面对灾害时不屈不挠的句子。（2分）3.短文为什么说苹果的甜“像是从苦难的土壤里沁出来的”？（4分）4.文章结尾说“这也许就是家乡的味道”，结合全文和你的理解，说说“家乡的味道”指的是什么。（5分）三、口语交际（10分）假如有外地的小朋友来锦州凌河区游玩，请你担任小导游，向他（她）介绍一处凌河区的风景名胜或特色文化（如：辽沈战役纪念馆、凌河公园、锦州烧烤文化等）。请将你要说的话写下来，注意语句通顺，热情礼貌，能激发游客的兴趣。四、习作（30分）题目（二选一）：1.题目：______，我想对您说提示：这个人可以是父母、老师、历史上的英雄（如梁士英），也可以是凌河的建设者。把你想对他（她）说的心里话写下来，表达真情实感。2.题目：家乡的四季提示：仔细观察我们锦州凌河区四季的变化，选择你最喜欢的季节，写出它的景色特点以及这个季节里人们的生活、活动。要求：任选一题，内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）凌河区生机勃勃悄悄躲在茅檐笛声（每词1.5分）（2）diàn√pō√běng√hè√（每空1分）2.（1）凌河诉说着故事。（2）这是辽沈战役纪念馆传递给我们的一种精神。（3）（示例）他捧着试卷，眼睛一下子亮了，嘴角不由自主地向上翘起，挥舞着拳头喊了一声：“太好了！”（抓住神态、动作描写即可）（4）（示例）锦州烧烤既保留了食材的原汁原味，又融入了独特的调料风味。（符合逻辑即可）3.（1）要善于观察思考，运用智慧解决问题（或：合理运用策略）作为领袖的宽广胸襟和作为父亲的常人情感（意思对即可）（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）童孙未解供耕织二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）体会到了诸葛亮的神机妙算、胸有成竹、从容自信。（答出一点即可）2.（4分）依据是江上雾很大，曹操生性多疑，看不清虚实，害怕有埋伏，所以不敢轻易派兵出来。3.（4分）诸葛亮：神机妙算，知己知彼，胆大心细。曹操：生性多疑，谨慎但在此情境下显得被动。（各答出一点，意思对即可）4.（4分）（示例）知道。辽沈战役是解放战争中的战略决战，锦州是连接东北与华北的咽喉要道。解放锦州，就关上了东北国民党军队的退路，对整个战役的胜利起了决定性作用。（提到“咽喉要道”、“关键/重要”等意思即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分）荒芜：（田地、园林等）因无人管理而长满野草。狼藉：形容凌乱不堪的样子。（意思对即可）2.（2分）这时，老技术员王爷爷站出来说：“树没倒，根还在，明年再来！咱凌河人，有股子不服输的劲儿！”3.（4分）因为苹果树经历了狂风暴雨的打击和挫折（苦难），但在凌河人的精心呵护和不服输的精神支撑下（从土壤中汲取力量），最终结出了更甜的果实。这“甜”象征着战胜苦难后获得的成功与美好。（意思对即可）4.（5分）“家乡的味道”不仅仅指苹果甘甜的滋味（1分），更指家乡人民在困难面前不屈不挠、艰苦奋斗的精神品质（2分），以及这种精神代代相传，创造美好生活的力量（2分）。（意思对即可，酌情给分）三、口语交际（10分）评分要点：1.有称呼，有问候，热情礼貌。（2分）2.介绍对象明确（凌河区某风景或文化）。（2分）3.介绍内容具体，有特点，能激发兴趣。（4分）4.语句通顺连贯。（2分）（示例）略。四、习作（30分）按以下等级酌情给分：一类文（27-30分）：内容具体，感情真实，紧扣主题，语言流