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甘孜藏族自治州新龙县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)(1)清晨的雅砻江畔,薄雾lǒngzhào()着远处的雪山,几只水鸟掠过qīngchè()的水面。(2)爷爷是位老grēngbī(),他讲的格萨尔王传说总是那么xuànrì()动人。(3)我们新龙的piānpì()乡村,如今也通上了平坦的bōli()公路。(4)牦牛在草原上yōurán()地吃草,牧童的笛声在山谷间huídàng()。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()。A.毡房(zhān)迂回(yū)绷带(bēng)B.狰狞(níng)匕首(bǐ)咀嚼(jiáo)C.粗犷(guǎng)炽热(zhì)祈祷(qǐ)D.牛犊(dú)膘肥(piāo)遐想(xiá)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.卡瓦洛日雪山在阳光下熠熠闪光,真是一道独特的风景。B.赛马会上,骑手们精神抖擞,策马奔驰。C.他对家乡的历史了如指掌,讲解起来头头是道。D.这场突如其来的大雨,让我们的旅行计划心旷神怡。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.通过诵读《格萨尔》史诗,使很多同学对藏族文化产生了兴趣。B.能否保护好三江源头的生态环境,是关系子孙后代的大事。C.新龙县的藏式民居,不仅坚固美观,而且冬暖夏凉。D.我估计这次语文期末考试,大概能取得不错的成绩。3.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)诗词中有景。《从军行》中,“__________________,孤城遥望玉门关”写出了边塞的辽阔苍凉;《乡村四月》中,“绿遍山原白满川,__________________”描绘了江南初夏的繁忙。(2)诗词中有情。《游子吟》中,“__________________,报得三春晖”表达了深深的母爱;《凉州词》中,“羌笛何须怨杨柳,__________________”暗含了戍边将士的乡愁。(3)名言中有理。读到“夫不可陷之盾与无不陷之矛,__________________”,我们懂得了说话做事要前后一致;岳飞的“莫等闲,__________________,空悲切”告诫我们要珍惜时间。(4)我们的家乡在青藏高原东南缘,这里既有“天苍苍,野茫茫”的草原风光,也有“__________________,潭面无风镜未磨”的湖泊静谧。(请根据本地景观特点,填写恰当的诗句)4.句子练习。(9分)(1)雅砻江大峡谷像一条巨大的绿色哈达,蜿蜒在群山之间。(仿写比喻句)草原上的牛羊像__________________________________________________。(2)老师对我们说:“假期里,你们要多读一些关于家乡历史的书籍。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)根据提示,将句子写具体。藏寨很美丽。(围绕“美丽”,从颜色、布局等方面至少扩写两处)________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《牧场之国》节选,完成练习。到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.这段文字描写的是荷兰牧场________时分的景象,突出了荷兰________的特点。(4分)2.画“____”的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________________。(4分)3.作者为什么反复强调“寂静”“平静”“默默无言”?结合文本谈谈你的理解。(3分)4.请你模仿这段文字的写法,用一段话描写我们新龙草原傍晚的宁静(如:牧人归家、炊烟升起、牛羊入圈后的场景),注意写出静中之动。(4分)(二)课外阅读(20分)阅读下面的短文,完成练习。高原上的“绿色金子”——松茸在川西高原的崇山峻岭间,每年七八月,当雨季来临,一种珍贵的山珍便悄然破土而出,它就是被誉为“菌中之王”的松茸。对于我们新龙的孩子来说,跟随大人上山“找松茸”,是暑假里一项充满惊喜的期待。松茸对生长环境要求极为苛刻。它只能生长在没有任何污染和人为干预的原始森林中,孢子必须与松树等树木的根系共生,并依赖柏树、栎树等提供营养支持。而且,从孢子生长成一只合格的松茸,需要五到六年的时间。采摘松茸也是一门学问。有经验的阿妈会告诉我们,要用木制或竹制的工具,小心地撬开松茸周围的泥土,取出后要及时用松针或树叶覆盖好菌坑,这样来年这里才有可能再长出新的松茸。这是人与自然古老的约定。新鲜的松茸,形若伞状,色泽鲜明,菌盖呈褐色,菌柄为白色。它散发着一种独特的浓郁香气。阿妈用它来炖藏香鸡,汤汁醇厚鲜美;阿爸喜欢把它切成厚片,在火塘边用酥油微微煎烤,那焦香的味道能飘满整个帐篷。据说,松茸含有丰富的营养,还能增强人的抵抗力。这些年来,松茸成了我们家乡通往外界的一座“金色桥梁”。它被精心包装,通过便捷的交通,走出大山,出现在遥远的城市餐桌,甚至飘洋过海。许多家庭因为松茸增加了收入,生活越来越好。这来自大山深处的馈赠,让我们懂得了珍惜,也让我们看到了守护这片绿水青山的意义。1.联系上下文,解释词语。(4分)苛刻:________________________________________________________________馈赠:________________________________________________________________2.为什么松茸的采摘“是一门学问”?请根据短文内容简要概括。(4分)3.短文从哪几个方面介绍了松茸?请分点概括。(6分)4.短文结尾说松茸是“金色桥梁”和“来自大山深处的馈赠”,你如何理解这两句话?它们包含了作者怎样的情感?(6分)三、习作(30分)题目:我家乡的______节提示:在我们的家乡甘孜新龙,有许多独具特色的节日,如藏历新年、赛马节、望果节、燃灯节……这些节日承载着我们的文化、信仰和欢乐。请选择你最喜欢或最了解的一个节日,将题目补充完整,写一篇习作。要求:1.把节日中让你印象最深刻的活动场面或习俗写具体;2.写出节日的气氛和你的感受;3.语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)笼罩清澈(2)更比炫目(3)偏僻玻璃(4)悠然回荡2.(1)A(2)D(3)C3.(1)青海长云暗雪山子规声里雨如烟(2)谁言寸草心春风不度玉门关(3)不可同世而立白了少年头(4)湖光秋月两相和(或其他能体现高原湖泊静谧特点的诗句,如“白银盘里一青螺”等)4.(1)示例:草原上的牛羊像撒在绿色锦缎上的珍珠,静静地移动着。(2)老师对我们说,假期里,我们要多读一些关于家乡历史的书籍。(3)示例:依山而建的藏寨美丽极了。白色的石墙在阳光下格外醒目,黑色的窗框勾勒出别致的图案。一幢幢碉房错落有致,房顶上五彩的经幡在风中轻轻飘扬,仿佛在诉说着古老的故事。二、阅读理解(一)课内阅读1.傍晚宁静、和谐2.拟人赋予牲畜以人的情态,生动地写出了夜晚牧场一切归于宁静、安详的样子,突出了荷兰牧场是动物们自由安宁的王国。3.作者反复强调这些词语,是为了层层深入地烘托出荷兰牧场独特而核心的氛围——静谧、祥和。这种宁静并非死寂,而是人与动物、与环境和谐共处的安宁,是“真正的荷兰”的灵魂所在。4.略。(能抓住草原傍晚特征,写出宁静氛围下的细微动态即可)(二)课外阅读1.苛刻:(条件、要求等)过高,极其严格。文中指松茸对生长环境的要求极其严格。馈赠:赠送(礼品)。文中指松茸是大自然赠予人们的珍贵礼物。2.①要用特定工具(木制或竹制)采摘;②采摘时要小心撬土,不能破坏菌丝;③采摘后要回填菌坑并用松针覆盖,以保护菌种,实现可持续发展。3.①松茸的生长环境与条件(苛刻、共生、时间长);②松茸的采摘方法(有讲究、可持续);③松茸的外形与吃法(形、色、
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