承德市围场满族蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

承德市围场满族蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）líba（）fánxīng（）qíhuàn（）bēnténg（）mòlǜ（）wǎnxiá（）téngluó（）zhìxù（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）徜徉（chángtǎng）曝晒（bàopù）晕皱（yūnyùn）胆怯（qièquè）3.辨字组词。（6分）挥（）绣（）抹（）辉（）透（）沫（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）姗姗（）迟白雪（）（）无忧（）（）（）：（）5.按要求写句子。（6分）（1）运用比喻的修辞手法描写围场坝上草原的羊群。（2）仿照《在天晴了的时候》的句式，写一写“在下雨了的时候”你看到的景物或想做的事。6.根据课文内容填空。（5分）（1）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______……绿得发黑、绿得出奇。《绿》（2）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿______；心中的风雨来了，我只______。《繁星（一五九）》二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《白桦》片段，回答问题。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。7.这段诗节选自______（国家）诗人______的《白桦》。（2分）8.诗中“银霜”和“雪花”写出了白桦在______季的洁白、挺拔之美。“雪绣的花边”和“洁白的流苏”运用了______的修辞手法，生动地描绘了______。（6分）9.本单元我们学习了描写植物的现代诗。请你结合围场常见的树木（如白桦、松树、杨树等），选择一种，用两三行诗句写出它的一个特点。（4分）_______________________________________________________________________________________10.这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）课外阅读（20分）木兰围场的秋天秋天的木兰围场，是一幅五彩斑斓的画卷。天空是那么高，那么蓝，像用清水洗过的蓝宝石。几朵白云悠闲地飘着，有时像一群白羊，有时像洁白的哈达。大地换上了华丽的新装。草原不再是单一的绿色，而是深深浅浅的黄，其间点缀着一簇簇火红的灌木，像是谁不小心打翻了调色盘。白桦林的叶子金黄金黄的，一阵秋风吹过，叶子哗啦啦地响，像在演奏丰收的乐曲，不时有几片叶子旋转着飘落下来，像一只只金色的蝴蝶。远处的山坡上，羊群像珍珠一样洒落在金色的草毯上，牧羊人嘹亮的歌声随着风儿传得很远很远。牧民们开始准备打草，储备过冬的饲料，空气中弥漫着干草的清香。傍晚，夕阳给整个围场镀上了一层金红色，蒙古包上升起袅袅炊烟，宁静而祥和。秋天的木兰围场，没有春天的稚嫩，夏天的热烈，冬天的肃穆，它有的是成熟的丰腴和收获的喜悦，像一位慈祥的满族或蒙古族额吉（母亲），用她宽广温暖的怀抱，拥抱着这里的一切生灵。11.给短文第2自然段中没有标点的地方加上合适的标点。（3分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）五彩斑斓：_____________________________袅袅：_____________________________13.短文主要描写了木兰围场秋天的哪些景物？请至少写出四种。（4分）14.文中画线句子“羊群像珍珠一样洒落在金色的草毯上”运用了______的修辞手法，生动形象地写出了______。（3分）15.短文最后一个自然段把秋天的木兰围场比作“一位慈祥的满族或蒙古族额吉”，这样写有什么好处？表达了作者怎样的感情？（4分）16.你的家乡在哪个季节最美？请用一两句话简要介绍一下，试着用上一个比喻句。（2分）三、习作（30分）题目：我爱家乡的______提示与要求：在横线上填写家乡围场的某一处风景、一种特产、一种风俗或一项活动，如“我爱家乡的坝上草原”“我爱家乡的莜面窝窝”“我爱家乡的那达慕大会”等。选择你印象最深、最有感情的内容来写，抓住特点，写清楚你喜爱它的原因，表达真情实感。语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每字0.5分）篱笆繁星奇幻奔腾墨绿晚霞藤萝秩序2.（每字1分）chángpùyùnqiè3.（每空1分）示例：挥手光辉；绣花透明；抹去泡沫（答案不唯一，组词正确即可）4.（每空1分，造句2分）来皑皑无虑造句略（语句通顺，使用正确即可）。5.（每题3分）（1）示例：围场坝上草原的羊群，像一朵朵会移动的白云，点缀在无边的绿毯上。（2）示例：在下雨了的时候，请到小路上去走走：被雨水洗过的树叶，一定是干净又油亮。6.（每空0.5分）（1）浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿（顺序可调）（2）躲到它的巢里躲到你的怀里二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）7.（每空1分）苏联叶赛宁8.（每空2分）冬比喻枝头积雪的美丽姿态9.（4分）示例：窗前的松树啊，/即便大雪压身，/也始终挺直翠绿的脊梁。（诗句能抓住特点即可）10.（3分）表达了诗人对白桦的赞美和对大自然的热爱之情。（二）课外阅读（20分）11.（3分），，，，，。12.（每词2分）五彩斑斓：形容颜色非常多，色彩绚丽。袅袅：形容烟气缭绕上升的样子。13.（4分）天空、白云、草原（大地）、白桦林、羊群、牧羊人、夕阳、蒙古包、炊烟等。（写出四个即可）14.（每空1.5分）比喻羊群散落在草原上的美丽景象15.（4分）这样写的好处是使木兰围场的秋天具