龙岩漳平市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

龙岩漳平市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zhānyǎng()dùjì()tuīcí()shénjīmiàosuàn()xiōngtáng()nàhǎn()jiāqín()zìxiāngmáodùn()2.辨字组词。（6分）督（）忌（）寨（）瞥（）妄（）塞（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）不得（）（）跄跄抓（）挠（）踉踉（）（）造句：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）(1)《草船借箭》选自中国古典名著《________》，作者是________。故事表现了诸葛亮的________和________。(2)《景阳冈》节选自《________》，课文按事情发展顺序，依次写了________、________、________、________四个部分，塑造了武松________的形象。(3)《猴王出世》选自《________》，石猴之所以能成为猴王，是因为他________。5.句子练习。（5分）(1)十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_________________________________________________________(2)武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）_________________________________________________________(3)运用动作描写，写一写某人“着急”的样子。（至少用三个动词）_________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用简洁的语言概括这个选段的主要内容。（3分）_________________________________________________________2.从周瑜和诸葛亮的对话中，可以看出周瑜________，诸葛亮________。（4分）3.诸葛亮立下军令状，周瑜很高兴。周瑜高兴的原因是：________________________。（4分）4.结合全文，你认为诸葛亮答应三天造十万支箭的底气来自哪里？（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）漳平水仙茶香我的家乡漳平，是闽西的一座小山城。这里山清水秀，气候温和，最适合茶树生长。其中，最具特色的莫过于漳平水仙茶了。水仙茶饼的制作工艺十分独特。采茶要选在晴好的午后，专采那“开面”的一芽两三叶。茶叶采摘回来，要经过晒青、晾青、摇青、炒青、揉捻等多道工序。最有意思的是“烘焙”和“包装”。烘焙后的茶叶，要被压成方方正正的小茶饼，再用白纸包裹，像一块块精致的点心。每一块茶饼，都凝聚着茶农的智慧和汗水。每当有客人来，热情的漳平人总会端出茶具，掰下一小块水仙茶饼，放入盖碗中。沸水冲下，一股独特的香气便随着热气袅袅升起。那香气，如兰似桂，清雅悠长。茶汤金黄透亮，入口醇厚回甘，让人回味无穷。喝茶时，大人们总会聊起水仙茶的传说，聊聊今年的收成，屋子里充满了茶香和欢声笑语。一片小小的茶叶，不仅承载着家乡的味道，也传递着漳平人淳朴、好客的深情。我爱家乡，更爱这香飘万里的水仙茶。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）温和（héhuo）揉捻（niǎnniē）醇厚（cúnchún）2.短文主要从________、________和________三个方面介绍了漳平水仙茶。（6分）3.读第三自然段，“掰”“放”“冲”等一系列动词，写出了漳平人________的特点；“茶香和欢声笑语”则描绘了________的氛围。（4分）4.为什么说水仙茶饼“凝聚着茶农的智慧和汗水”？请结合文中内容简要说明。（4分）_________________________________________________________5.你的家乡龙岩漳平还有哪些特产或风俗？请简要写出一个，并说说它体现了人们怎样的品格或情感。（3分）_________________________________________________________三、习作（30分）题目：我最喜欢的一个故事人物要求：从你读过的书籍或课本中，选择一位你最喜欢的故事人物（如诸葛亮、武松、孙悟空、海力布等），想一想他（她）有什么特点，有哪些事情让你印象深刻。通过具体的事例写出你喜欢他（她）的原因，并写出自己的真实感受。注意语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.瞻仰、妒忌、推辞、神机妙算、胸膛、呐喊、家禽、自相矛盾2.监督/瞥见、忌妒/狂妄、山寨/堵塞（答案不唯一，合理即可）3.哭笑不得、踉踉跄跄、抓耳挠腮、踉踉跄跄（造句略，合理即可）4.(1)《三国演义》、罗贯中、神机妙算、胸有成竹（从容不迫）(2)《水浒传》、喝酒、上冈、打虎、下冈、英勇无畏（武艺高强）(3)《西游记》、敢于第一个跳入瀑布泉中，发现了水帘洞（有勇有谋）5.(1)十万支箭，三天造不成。(2)那只大虫被武松一直按下黄泥坑里去。(3)示例：他在车站门口不停地踱步，时而踮起脚张望，时而看看手表，额头上急出了细密的汗珠。二、阅读理解（一）课内阅读1.周瑜以公事为由，请诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却主动将工期缩短为三天，并立下军令状。2.表面商议军事，实则设套刁难（心怀诡计）；将计就计，胸有成竹。3.他认为诸葛亮根本不可能在三天内造好十万支箭，这样他就可以借此机会惩治诸葛亮。4.他的底气来自对天气（大雾）的精准预测，对曹操多疑性格的深刻了解，以及周瑜、鲁肃等方面信息的掌握，他已谋划好“借箭”之计。（二）课外阅读1.hé、niǎn、chún2.生长环境（或：家乡背景）、制作工艺、品饮情景（或：待客之道）。3.热情好客（或：娴熟、郑重）；温馨和谐（或：其乐融融）。4.因为水仙茶饼从采茶的时间、标准，到复杂的晒、晾、