武汉市新洲区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

武汉市新洲区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，新洲的dàotián（）一片碧绿，fēngshōu（）的季节就要到了。（2）李时珍经过无数cǎoyào（），终于写成了伟大的zhùzuò（）。（3）问津书院里古树cāntiān（），处处都jìlù（）着历史的痕迹。（4）我们做事要有shǐzhōng（）如一的jiāndìng（）信念。2.给下列多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）涨（zhǎngzhàng）渡湖的水位在雨后涨（zhǎngzhàng）高了不少。（2）小明的飞机模型（mómú）做得和真的一模（mómú）一样。（3）小商贩在街边叫卖（màimái），把新鲜的水果卖（màimái）了出去。3.辨字组词。（8分）性（）姓（）厉（）历（）险（）检（）密（）蜜（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）缤纷（）（）中外（）（）闻名（）奇（）艳上面词语中，形容新洲旧街花朝节景象的词语是_________。选择一个词语写一句话：_____________________________。5.句子练习。（8分）（1）造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）__________________________________________________________（2）孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”（用自己的话转述）__________________________________________________________（3）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿照例句，通过神态、动作描写表现人物心情）“我语文测试得了满分！”小华________________________。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）《纸的发明》（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.蔡伦生活在_______（朝代），他改进造纸术所用的原料有_______、_______、_______等。（4分）2.蔡伦造纸的过程是怎样的？请用“先……然后……再……”的句式概括出来。（4分）__________________________________________________________3.蔡伦改进的造纸术为什么能传承下来？至少写出两点原因。（4分）__________________________________________________________4.蔡伦的发明精神，与新洲人勇于创新的精神是相通的。作为新时代的小学生，你觉得可以从哪些小事做起，培养自己的创新意识？（3分）__________________________________________________________（二）课外阅读（15分）新洲的蘑菇我的家乡在新洲的丘陵地带，这里雨水充沛，特别适合蘑菇生长。春天一到，几场春雨过后，我和爷爷就会提着竹篮上山。树林里，草丛中，那一朵朵小伞似的蘑菇，有的顶着浅棕色的帽子，有的穿着灰白色的裙子，悄悄地探出头来。它们有的三五成群，像在说悄悄话；有的孤零零一朵，像个害羞的小姑娘。爷爷是采蘑菇的能手。他总是告诉我，颜色鲜艳的蘑菇大多有毒，不能采；要采那些看起来朴素、闻起来有清香的。他弯下腰，轻轻捏住蘑菇的根部，手腕一旋，一朵完整的蘑菇就躺在手心了。不一会儿，我们的竹篮里就装满了鲜嫩的蘑菇。回到家，奶奶把蘑菇洗净，和自家养的土鸡一起炖。不一会儿，浓郁的香味就飘满了整个屋子。喝一口汤，那鲜美的味道，真是从舌头一直鲜到心里！家乡的蘑菇，不仅是一道美味的菜肴，更是我童年生活中一份珍贵的记忆。它让我懂得了劳动的价值，也让我更加热爱这片生我养我的土地。1.短文主要从_______、_______、_______三个方面介绍了新洲的蘑菇。（3分）2.第二自然段中，作者把蘑菇比作_______和_______，这样写的好处是_______________。（4分）3.爷爷采蘑菇有哪些经验？请用“____”在文中画出来。（2分）4.为什么说蘑菇是“我”童年生活中一份珍贵的记忆？（3分）__________________________________________________________5.你的家乡新洲有什么特产或独特的风物？请用一两句话简单介绍。（3分）__________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我学会了_______提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领或技能，比如包饺子、骑自行车、种菜、做风筝……请选择你印象最深的一次经历写下来。要求：1.把题目补充完整；2.把学习的过程写清楚，尤其是遇到困难时是怎么想的、怎么做的；3.写出学会后的心情或体会；4.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）稻田丰收（2）草药著作（3）参天记录（4）始终坚定2.（1）Zhàngzhǎng（2）mómú（3）màimài3.示例：性格姓名；严厉历史；危险检查；秘密蜂蜜4.五彩中外世界争斗/奇斗艳（“争奇斗艳”或“奇斗艳”为“争奇斗艳”，据前文格式应为四字词语填空，但所给“（）奇（）艳”格式非常规，疑似排版或输入错误，常见应为“争奇斗艳”。现按“争奇斗艳”提供答案，并对应填空。）形容旧街花朝节：五彩缤纷/争奇斗艳（或根据当地特色选择）。造句略。5.（1）造纸术是我国古代四大发明之一。（2）孔子说，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。（3）示例：高兴得一蹦三尺高，眼睛眯成了一条缝，挥舞着试卷喊道。二、阅读与理解（一）1.东汉时代（或东汉）树皮麻头破布（顺序可换）2.先把原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；然后把浆捞出来；再晒干，就成了纸。3.①造的纸轻便好用；②原料容易得到，可以大量制造；③价格便宜，能满足多数人需要。（答对两点即可）4.示例：平时多观察生活，多问为什么；动手做一些小实验或小制作；阅读科普书籍等。（言之有理即可）（二）1.生长环境/样子/采摘（经验）/味道/记忆（合理概括三点即可，如：生长、采摘、味道）2.小伞害羞的小姑娘生动形象地写出了蘑菇可爱的样子，表达了作者的喜爱之情。3.颜色鲜艳的蘑菇大