大同市灵丘县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大同市灵丘县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）灵丘的夏天，山野一片cōnglóng（），溪水清澈见底。（2）爷爷总是xīnmǎnyìzú（）地讲述平型关的故事。（3）我们做事要有shǐzhōngrúyī（）的精神。（4）赵武灵王胡服骑射的故事，体现了géxīn（）的勇气。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）顽劣（liè）踉跄（liàng）B.血泊（pō）丞相（chéng）忌讳（huì）B.晦气（huǐ）石碣（jié）敞开（chǎng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.灵丘的苦荞面食品琳琅满目，堪称一绝。B.他做事总是胸有成竹，很有把握。C.我们班的同学来自五湖四海，口音各不相同。D.这场雨下得飘飘摇摇，整整一天都没停。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《青山处处埋忠骨》，使我深受感动。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.灵丘的空中草原，是令人向往的旅游胜地。D.我估计这道题他大概做错了。3.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）诗词传情。“童孙未解供耕织，________________。”描绘了乡村儿童的天真可爱；“________________，唯见长江天际流。”表达了诗人深沉的离别之情。（2）名言警句励志。“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”出自《自相矛盾》；岳飞的“莫等闲，________________，空悲切”告诫我们要珍惜时间。（3）人物形象鲜明。本学期我们认识了________________的诸葛亮，________________的武松，还有《军神》中意志如钢的________________。4.按要求写句子。（9分）（1）古老的觉山寺静默地矗立在唐河岸边。（缩句）________________________________________________________________（2）老师对我说：“下周的‘灵丘风情’演讲比赛，你要好好准备。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）仿照例句，用具体情景表现“焦急”。例：盼望——从早晨到下午，从下午到黄昏，母亲一直在村口张望。焦急——________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（16分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。（3分）________________________________________________________________2.从周瑜与诸葛亮的对话中，可以看出周瑜有什么特点？诸葛亮呢？（4分）________________________________________________________________3.“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。’”从这句话中你体会到诸葛亮怎样的心理活动？（4分）________________________________________________________________4.结合全文，说说“草船借箭”能成功的原因有哪些？（至少两点）（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（19分）灵丘黄烧饼①我的家乡在灵丘，这里有一种远近闻名的美食——黄烧饼。②黄烧饼，顾名思义，颜色金黄。它可不是用火直接烤黄的，而是经过一道道精细的工艺“镀”上的金色。老师傅们选用上好的本地胡麻油和面，面团要揉得光滑筋道，再揪成一个个剂子。剂子里包上由白糖、桂花、芝麻等秘制的馅料，擀成圆饼后，还要刷上一层厚厚的馅糖水。这层糖水，正是它色泽金黄、表皮酥脆的秘诀。最后，贴进传统的吊炉里，用文火慢慢烘烤。③等待的过程总是充满香气。不一会儿，混合着麦香、油香、糖香和桂花香的独特气味便弥漫开来，勾得人直咽口水。刚出炉的黄烧饼是最美味的，热气腾腾，色泽更加诱人。咬上一口，“咔嚓”一声，酥脆的外皮应声而裂，里面却是柔软的，香甜的馅料瞬间溢满口腔，甜而不腻，香而不俗。④听爷爷说，黄烧饼的历史可长了。早在明清时期，它就是当地人走亲访友的必备礼品。在物资匮乏的年代，能吃上一个黄烧饼，是孩子们最大的奢望。如今，生活好了，黄烧饼不再是稀罕物，但它依然是灵丘人餐桌上的常客，是招待远方客人的骄傲。它不仅仅是一种食物，更承载着一份厚重的乡土情结，是家乡味道的化身。⑤每次离开家乡，行囊里总少不了母亲塞进的几包黄烧饼。那金黄的颜色，就像故乡温暖的阳光；那酥脆的声响，仿佛是亲人的叮咛；那香甜的滋味，无论走到哪里，都是心中最深的眷恋。1.联系上下文，解释词语。（4分）顾名思义：________________________________________________________________奢望：________________________________________________________________2.短文第②段主要介绍了黄烧饼的____________，作者按顺序写了选料、和面、______、______、刷糖水、烘烤等工序。（3分）3.请用“____”画出第③段中描写“我”品尝黄烧饼时感受的句子。这些描写调动了哪些感官？（至少写出两种）（4分）________________________________________________________________4.短文第④段中写道：“它不仅仅是一种食物，更承载着一份厚重的乡土情结。”结合文章内容，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________5.你的家乡（或灵丘）也有一种特色美食或风物吗？请用一两句话简要介绍一下，并说出它对你的意义。（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______提示：家乡，是我们最熟悉的地方。它可能有一座默默屹立的山峰（如太白巍山），有一条日夜流淌的河流（如唐河、赵北河），有一处承载历史的地方（如平型关），有一种独特的习俗，有一位令你难忘的乡邻……请选择你最想介绍的一个方面，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.内容具体，感情真实，能围绕中心意思写；2.运用本学期学过的描写方法；3.书写工整，不少于400字。大同市灵丘县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词2分）（1）葱茏（2）心满意足（3）始终如一（4）革新2.（6分，每题2分）（1）B（2）D（3）C3.（12分，每空2分）（1）也傍桑阴学种瓜孤帆远影碧空尽（2）不可同世而立白了少年头（3）神机妙算（足智多谋等）豪放勇武（武艺高强等）刘伯承（或：刘伯承将军）4.（9分，每题3分）（1）觉山寺矗立在岸边。（主语“觉山寺”，谓语“矗立”，地点“岸边”保留）（2）老师对我说，下周的‘灵丘风情’演讲比赛，我要好好准备。（3）示例：他在候车室里不停地看表，来回踱步，伸长脖子望向检票口，额头上渗出了细密的汗珠。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（16分）1.（3分）周瑜以公事为由，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮却主动立下军令状，答应三天造好。2.（4分）周瑜：表面商议军事，实则设计为难诸葛亮，表现其心胸狭窄、阴险狡诈。（2分）诸葛亮：明知是计，却从容应对，将计就计，表现其胸有成竹、神机妙算。（2分）3.（4分）体会到诸葛亮早已识破周瑜的计谋，并有了应对的全盘计划，内心充满自信和把握，故意用立军令状的方式让周瑜相信自己中计。4.（5分，答出两点即可，每点2.5分）①诸葛亮知天文，算准了三天后有大雾；②诸葛亮晓地理，利用长江水道和船只进退的路线；③诸葛亮识人心，深知曹操生性多疑，雾天不敢出兵；④诸葛亮有周密的计划和安排（准备草船、军士等）。（二）课外阅读（19分）1.（4分）顾名思义：看到名称，就能联想到它的含义。奢望：过高的、难以实现的希望。2.（3分，每空1分）制作工艺（过程）包馅擀饼3.（4分）句子：“咬上一口，‘咔嚓’一声，酥脆的外皮应声而裂，里面却是柔软的，香甜的馅料瞬间溢满口腔，甜而不腻，香而不俗。”（2分）感官：听觉（“咔嚓”声）