长沙市浏阳市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长沙市浏阳市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语。（8分）（1）浏阳河畔，chàzǐyānhóng（），是春日最美的画卷。（2）我们家乡的夏布工艺，体现了劳动人民的zhìhuì（）与勤劳。（3）秋收起义的纪念馆里，陈列着许多珍贵的革命文物，令人sùránqǐjìng（）。（4）做学问要有“打破砂锅wèn（）到底”的精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）花园里，蜜蜂在花丛中嗡嗡地（dedì）闹着。（2）面对困难，我们要有（韧仞）性，不能轻易放弃。（3）这块浏阳菊花石形态（qiǎoqiāo）妙，是大自然的鬼斧神工。（4）老师（吩纷）咐我们要仔细检查试卷。3.选择题。（将正确答案的序号填入括号内）（6分）（1）下列词语中，与“助人为乐”感情色彩不同的一项是（）。A.舍己为人B.雪中送炭C.口若悬河D.无私奉献（2）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.我喜欢的书籍有《西游记》《三国演义》和“童年”。B.“你知道吗？”妈妈说：“浏阳河弯过了九道弯。”C.花炮、豆豉、夏布，都是浏阳有名的特产。D.他犹豫不决，是去看书呢？还是去打球？（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观胡耀邦故居，使我受到了深刻的教育。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时的努力。C.大围山的杜鹃花开得五彩缤纷，美丽极了。D.他大约可能已经安全到达目的地了。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）悠扬的《浏阳河》歌声飘荡在田野上。（缩句）（2）外教老师竖起大拇指，说：“中国的孩子真热情！”（改为转述句）（3）仿照例句，运用动态描写把画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。课间，操场上真热闹。（4）用上恰当的关联词，将下面两句话合并成一句。大围山的漂流惊险刺激。大围山的漂流吸引了众多游客。5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）童年在每个人心中都是独特的。在萧红心中，童年的园子是自由的：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，___________……”在范成大眼中，童趣是“童孙未解供耕织，___________”。（2）古诗词中流淌着真挚的情感。王昌龄用“___________，一片冰心在玉壶”表明心志；孟郊借“谁言寸草心，___________”歌颂母爱；王之涣以“羌笛何须怨杨柳，___________”宽慰友人。（3）名言警句启迪智慧。“___________，岁月不待人”告诉我们要珍惜光阴；“人有耻，___________”提醒我们要有羞耻之心。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《草船借箭》（节选）有一天，周瑜请诸葛亮（商量商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却推脱）。”诸葛亮说：“都督（嘱托委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“\”划去括号里不恰当的词语。（2分）2.请用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（不超过20字）（2分）_________________________________________________________3.文中画“____”的句子，周瑜真的认为诸葛亮“开玩笑”吗？他为什么这样说？（3分）_________________________________________________________4.从诸葛亮的语言和行动中，你体会到他是一个怎样的人？（至少写出两点）（2分）_________________________________________________________5.结合你对《三国演义》的了解，除了“草船借箭”，请再写出一个关于诸葛亮的故事名称。（1分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）烟花之都的守望者①在浏阳，有这样一个特殊的群体——花炮工艺师。他们终日与火药、彩纸为伴，双手粗糙却灵巧无比，眼神专注而充满热忱。李师傅就是其中一位，在花炮厂工作了近四十年。②“做花炮，急不得，也马虎不得。”这是李师傅常挂在嘴边的话。一道普通的花炮，从设计、配药、装填、编结到包装，有七十二道工序。单是配药这一项，就需要根据天气的湿度、温度，反复调整硝石、木炭和硫磺的比例，差之毫厘，效果便谬以千里。李师傅能用手掂量出几分几钱，用鼻子嗅出火药是否纯正，这身本领，是几十年光阴和无数次试验换来的。③李师傅最得意的作品，是十年前为一场国际盛会制作的“金孔雀开屏”。为了让“孔雀”的尾羽在夜空中能同时、均匀、绚烂地绽开，他和团队试验了上百次。失败，调整，再失败，再调整……当那只流光溢彩的“金孔雀”终于完美地绽放在天空，照亮无数张惊叹的脸庞时，李师傅和同事们的手上，却布满了火药灼伤的小疤痕。④如今，李师傅的儿子也成了厂里的技术骨干，还引入了电脑设计。但李师傅依然坚持每天去车间转转，摸摸那些彩纸，闻闻那股熟悉的火药味。他说：“机器是好，可有些东西，比如指尖的感觉、心里的那杆秤，机器代替不了。”他担心年轻的徒弟们过于依赖仪器，丢了老手艺人的那份“匠心”。⑤夜色中，又一簇烟花在浏阳河上空绽放，如万千繁星洒落。那璀璨光芒的背后，是无数像李师傅一样的守望者，用他们的青春、汗水与执着，守护着这门传承千年的危险而美丽的手艺，也点亮了人们对美好生活的共同向往。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）差之毫厘，效果便谬以千里：______________________________（2）匠心：______________________________2.短文围绕李师傅写了哪几件事？请简要概括。（3分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________________________3.第②段中“这身本领，是几十年光阴和无数次试验换来的”这句话在文中有什么作用？（3分）_________________________________________________________4.仔细读第④段，回答下列问题。（4分）（1）儿子引入电脑设计，李师傅为什么还坚持每天去车间？_________________________________________________________（2）李师傅担心的“丢了老手艺人的那份‘匠心’”指的是什么？_________________________________________________________5.请结合短文内容和生活实际，谈谈你对标题“烟花之都的守望者”中“守望者”的理解。（4分）_________________________________________________________三、习作（35分）题目一：家乡的______节在我们的家乡浏阳，有许多充满特色的节日或节气活动，比如春节的舞龙灯、清明的祭祖、端午的包粽子、中秋的赏月，还有与花炮文化相关的各类节会……选择一个你熟悉的、印象深刻的节日来写。把节日中的场面、人们的活动以及你的感受写具体，表达真情实感。题目二：那一刻，我长大了成长，有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试，一份突然的理解，一个郑重的决定，一种责任的担当……回忆一下，在哪一个瞬间，你突然觉得自己长大了？把当时发生的事和你的触动写下来。要求：1.请从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。2.书写工整，语句通顺，内容具体，感情真实，不出现真实的人名、校名。参考答案及评分标准一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）姹紫嫣红智慧肃然起敬问2.（每空1分，共4分）（1）de（2）韧（3）qiǎo（4）吩3.（每题2分，共6分）（1）C（2）C（3）C4.（每题2分，共8分）（1）歌声飘荡在田野上。（2）外教老师竖起大拇指说，中国的孩子真热情。（3）示例：下课铃一响，同学们像欢快的小鸟飞出教室。操场上顿时沸腾起来，有的在跳绳，绳子甩得呼呼作响；有的在踢足球，追逐呐喊声此起彼伏；还有的在玩老鹰捉小鸡，笑声一阵高过一阵。（运用动态描写，写出两种以上场景即可）（4）因为大围山的漂流惊险刺激，所以吸引了众多游客。（或：之所以大围山的漂流吸引了众多游客，是因为它惊险刺激。）5.（每空1分，共9分）（1）愿意爬上房就爬上房也傍桑阴学种瓜（2）洛阳亲友如相问报得三春晖春风不度玉门关（3）及时当勉励则能有所不为二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）划去：商量推脱嘱托招呼（每词0.5分）2.（2分）周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮主动提出只需三天。（意对即可）3.（3分）不是。（1分）周瑜这样说是为了激将诸葛亮，让他立下军令状，以便日后用军法惩治他，同时也表现出周瑜对诸葛亮的不信任和想为难他的心理。（2分，意对即可）4.（2分）示例：①神机妙算，充满智慧。（从主动缩短工期看出）②从容镇定，胸有成竹。（从立军令状、喝酒等行为看出）③有胆有识，敢于担当。（每点1分，答出两点即可）5.（1分）示例：空城计、七擒孟获、火烧赤壁、挥泪斩马谡等。（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）（1）指开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。文中指花炮配药比例要求极其精确。（2）指工匠精神，即精巧的构思、高超的技艺和追求极致、精益求精的态度。2.（3分，每点1分）（1）李师傅介绍花炮制作的精细与不易。（2）李师傅为制作“金孔雀开屏”克服困难，反复试验。（3）李师傅坚守传统，担心年轻徒弟丢失“匠心”。3.（3分）这句话总结了上文李师傅技艺高超的表现，（1分）点明其高超技艺来源于长期艰苦的实践与积累，（1分）也为下文写他的坚守和担忧作铺垫。（1分）4.（4分，每小题2分）（1）他认为机器无法完全代替老手艺人的手感、经验和对技艺的那份敬畏与热爱，他放不下这门手艺，要去守护它。（意对即可）（2）指的是在追求效率和技术的同时，可能丢失那种精益求精、一丝不苟、全身心投入、用时间和心血去打磨技艺的精神品质。（意对即可）5.（4分）“守望者”指像李师傅一样，长期坚守在花炮制作一线，守护传统技艺的人。（2分）他们不仅守护着制作花炮的具体手艺和方法，更守护着其中的工匠精神、文化传承和对美好生活的不懈追求。他们代表了坚守、责任与奉献。（2分）（结合文本与生活，言之成理即可）三、习作（