吐鲁番地区吐鲁番市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吐鲁番地区吐鲁番市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）táozuì（）yǐnyuē（）jiānkǔ（）zhuāngshì（）mǐnjié（）bēnchí（）zītài（）qiánbèi（）2.比一比，再组词。（6分）驰（）棉（）辨（）弛（）绵（）辩（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①虽然……但是……②不仅……而且……③如果……就……（1）吐鲁番的葡萄沟（）景色优美，（）盛产世界上最甜的葡萄。（2）（）坎儿井这一伟大工程，（）不会有吐鲁番绿洲的繁荣。（3）（）火焰山夏季地表温度很高，（）山间绿洲却凉爽宜人。4.按要求写句子。（8分）（1）阳光照耀着吐鲁番的葡萄园。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________________________________________________“被”字句：_________________________________________________________（2）晾房里挂满了葡萄干。（扩句，至少两处）_________________________________________________________（3）维吾尔族老乡的热情好客感动了每一位游客。（改为反问句）_________________________________________________________5.根据课文内容与吐鲁番风情填空。（12分）（1）《记金华的双龙洞》作者按______顺序记叙游览过程。我们在描写家乡的______（如苏公塔、交河故城）时，也可以学习这种方法。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长______的品质令人敬佩。这让我们联想到吐鲁番的先民们，在开辟______时，也展现了同样的智慧与毅力。（3）吐鲁番的______季，热浪袭人，但当你走进葡萄架下，立刻感到______。这正如诗句“早穿皮袄午穿纱，____________”所描绘的独特气候。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海上日出》片段天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。……这不是很伟大的奇观吗？1.这段文字主要描写了______。（2分）2.用“____”画出描写日出前天空变化的句子，从中可以看出作者观察得非常______。（4分）3.模仿文中描写景物变化的方法，写一写吐鲁番傍晚时分“日落火焰山”的景象开头（抓住颜色、光亮的变化）。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.最后一个句子是______句，表达了作者______的感情。请换一种句式，使意思不变：________________________________________。（5分）（二）课外阅读（15分）甜美的坎儿井在被称为“火洲”的吐鲁番，你会看到一排排顺着高坡而下的一堆堆圆土包，像一串串珍珠。这就是坎儿井的竖井口。坎儿井是古代新疆人创造的地下水利工程，它与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山，春夏时节有大量积雪和雨水流下山谷，潜入戈壁滩下。智慧的古人利用山的坡度，巧妙地创造了坎儿井，在地下汇集潜流，引出地面，灌溉农田。一条坎儿井一般由竖井、暗渠、明渠和涝坝四部分组成。正是这地下流淌的清清泉水，哺育了吐鲁番的绿洲，浇灌出了甘甜的葡萄和瓜果。直到今天，仍有上千条坎儿井在汩汩流淌，它不仅是生命的源泉，更是勤劳与智慧的丰碑。1.联系上下文解释词语。（4分）潜入：________________________________________________________________哺育：________________________________________________________________2.坎儿井主要由______、______、______和______四部分组成。它被称为“甜美”的是因为________________________________________________。（5分）3.为什么说坎儿井是“勤劳与智慧的丰碑”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡（吐鲁番）还有哪些体现古人智慧或独特风情的事物？请简要写出一例。（3分）______________________________________________________________________三、习作天地（30分）本单元我们领略了自然奇观，感悟了人物品质。在你的家乡吐鲁番，一定也有让你印象深刻的一处风景、一种物产、一个人或一件事。请以“家乡的______”为题，写一篇习作。可以写写甜蜜的葡萄沟，神奇的火焰山，古老的村庄，或者一位热情的邻居，一次采摘桑葚的经历……选择你最喜欢的方面，抓住特点，按一定的顺序写清楚，并表达出你对家乡的感情。字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.陶醉隐约艰苦装饰敏捷奔驰姿态前辈2.示例：奔驰棉花辨别；松弛连绵辩论3.（1）②（2）③（3）①4.（1）阳光把吐鲁番的葡萄园照耀着。/吐鲁番的葡萄园被阳光照耀着。（2）示例：通风的晾房里挂满了晶莹透亮的葡萄干。（3）示例：维吾尔族老乡的热情好客，怎能不感动每一位游客呢？5.（1）游览景点（示例：坎儿井、葡萄沟）（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）坎儿井（或：绿洲）（3）夏凉爽（或：清凉）围着火炉吃西瓜二、阅读理解（一）课内阅读1.海上日出前天空的变化及日出时的景象（意思对即可）。2.“转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。”仔细（或：认真、细致）。3.示例：太阳渐渐西沉，火焰山那赤红的山体颜色越来越深，从耀眼的金黄变成热烈的橙红，最后仿佛融入了暗紫色的暮霭中，山脊的轮廓像一条沉睡的火龙。4.反问对海上日出景象的赞叹与喜爱示例：这是很伟大的奇观。（二）课外阅读1.潜入：指雪水和雨水渗入、流到（戈壁滩地下）。哺育：滋养，养育（这里指坎儿井的水灌溉农田，使绿洲得以生存发展）。2.竖井暗渠明渠涝坝它引出的地下水灌溉出了吐鲁番甘甜的葡萄和瓜果（意思对即可）。3.因为坎儿井工程浩大，是古人面对干旱环境，巧妙利用自然条件（