防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第2页
防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第3页
防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第4页
防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

防城港市港口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)防城港的港口一片fánmáng(),轮船的qìdí()声与海鸥的鸣叫交织在一起。(2)京族渔民们凭着jīngyàn()和yǒnggǎn(),在bōtāoxiōngyǒng()的大海上收获希望。(3)我们要保护红树林这片tiānrán()的hǎibīn()卫士,维护shēngtài()平衡。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)矗立(zhíchù)(2)拱桥(gōnggǒng)(3)遐想(xiájiǎ)(4)饲养(sìcì)3.将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空(填序号)。(8分)①()()有序②()()辉煌③心()神()④()耳()聋(1)夜晚,北部湾大道华灯初上,一片()。(2)码头上,集装箱的吊装作业(),展现出现代化港口的效率。4.句子练习。(12分)(1)仿写句子(运用动态描写)。例:海浪扑打着岸边的礁石,溅起一阵阵雪白的浪花。仿写:渔船的帆______,______。(2)用修改符号修改病句(共两处错误)。港口区不仅风光秀丽,很物产丰富,有各种海鲜和热带水果。(3)将下面的句子换一种说法,保持意思不变。京族哈节的独弦琴声,怎能不令人陶醉呢?(4)结合本单元所学,用一两句话写写你对“责任”的理解。5.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______,写出了威尼斯的动态美。我们在描写家乡的交通工具或景物时,也可以学习这种______结合的方法。(2)看到防城港码头上忙碌的工人,我想起了《悯农》中的诗句:“__________,__________。”他们的辛勤劳动,换来了港口的发展。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《牧场之国》节选到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这段话主要描写了牧场______(时间)的景象,突出了荷兰牧场______的特点。(4分)2.画“____”的句子运用了______的写法,以动衬静,用“______”和“______”的声音来衬托草原的宁静。(4分)3.如果我们借鉴这种写法来描写傍晚的防城港渔港,你会怎么写?请模仿句式,写一两句话。(6分)到了傍晚,才看见______,______。(二)课外阅读(16分)海的女儿——红树林在防城港北仑河口,生长着一片神奇的森林——红树林。它们不是长在山上,而是长在海水里。红树林是勇敢的“海岸卫士”。每当台风来袭,汹涌的海浪扑向海岸,红树林就用它们那密密麻麻的根系和坚韧的枝干,组成一道绿色长城,牢牢地抓住脚下的滩涂,削弱风浪的力量,保护身后的村庄和农田。红树林也是热闹的“海洋乐园”。盘根错节的根系为小鱼小虾提供了安全的家,退潮时,弹涂鱼在泥滩上跳“空中芭蕾”,招潮蟹挥舞着大螯。鸟儿们也喜欢在这里安家落户,白鹭在这里优雅地踱步,各种候鸟把这里当作迁徙途中重要的“服务站”。然而,这片美丽的森林也曾面临危机。围海造田、水产养殖曾让它们的家园不断缩小。后来,人们意识到红树林的重要性,建立了自然保护区。如今,许多志愿者和当地村民一起,常常来种下新的树苗,清理海漂垃圾。红树林又恢复了生机,继续默默守护着我们的海岸线。1.短文从“______”、“______”和“人们的保护”三个方面介绍了红树林。(4分)2.为什么说红树林是“海岸卫士”?请用文中的语句概括回答。(4分)3.读文中画波浪线的句子,这句话运用了______的修辞手法,生动地写出了______。(4分)4.保护红树林,我们小学生能做什么?请你结合短文和生活实际,提出两条建议。(4分)(1)________________________________(2)________________________________三、口语交际与综合性学习(5分)家乡防城港正在创建“全国文明城市”,学校准备组织一次“我是家乡小导游”的实践活动,向游客介绍港口区的风土人情。如果你是其中一员,你最想向游客介绍家乡的哪个方面?(如:京族文化、港口风貌、特色海鲜、红树林生态等)请用一段简练、有吸引力的话写下你的介绍思路(不少于3句话)。四、习作(25分)题目:______的防城港提示与要求:你的家乡防城港有海的辽阔、港的繁忙、山的青翠、民族的风情……请你先把题目补充完整(如:“多彩”“忙碌”“美丽”“舌尖上”),然后围绕这个特点,通过具体的人、事或景来写,表达你对家乡的真情实感。内容具体,语句通顺,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)繁忙汽笛(2)经验勇敢波涛汹涌(3)天然海滨生态2.(1)chù(2)gǒng(3)xiá(4)sì3.①井然②灯火③旷怡④震欲(1)②(2)①4.(1)示例:渔船的帆在海风中鼓得满满的,像一只展翅的大鸟。(2)港口区不仅风光秀丽,物产也很丰富,有各种海鲜和热带水果。(“很”调到“物产”前,并补充“也”)(3)京族哈节的独弦琴声,令人陶醉。(4)略(围绕尽职尽责、承担任务等核心意思,语句通顺即可)5.(1)样子(特点)驾驶技术好日常生活动静(2)谁知盘中餐粒粒皆辛苦二、阅读理解(一)1.傍晚宁静、祥和(意思对即可)2.以动衬静(或:动静结合)汽笛声铃铛(响声)3.示例:到了傍晚,才看见归航的渔船缓缓驶入港湾,船舷边跳跃着几点银光(指鱼)。(二)1.海岸卫士海洋乐园2.因为它们能用密密麻麻的根系和坚韧的枝干组成绿色长城,削弱风浪,保护村庄和农田。3.拟人弹涂鱼在泥滩上活泼跳跃的情态(意思对即可)4.示例:(1)参加植树活动,亲手种下红树苗。(2)向家人和朋友宣传保护红树林的重要性,不乱扔垃圾。三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论