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十堰市竹山县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词百花园。(32分)1.读拼音,写词语,注意把字写工整。(10分)(1)春天来了,qīngtíng()在花间wǔdǎo(),húdié()扇动着chìbǎng()。(2)我们竹山县有丰富的绿松石zīyuán(),这块宝石在阳光下闪烁着wēiwǔ()的光芒。(3)校园里,同学们一起做yóuxì(),发出huānkuài()的笑声。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)匀称(chènchèng)别致(zhìzì)抱怨(yuānyuàn)皱纹(zòuzhòu)投掷(zhèngzhì)唠叨(láolāo)3.比一比,再组词。(8分)幻()乘()蜡()镇()幼()乖()腊()填()4.选择合适的词语填空。(8分)宁静安静幽静平静(1)夜幕降临,喧闹的县城渐渐()下来。(2)我的家乡在堵河边一个()的小山村里。(3)听了老师的安慰,我()的内心终于()了。二、积累与运用。(23分)5.将下列词语补充完整,并按要求分类(只填序号)。(9分)①窃窃()语②翩翩()舞③源源不()④没精打()⑤邯郸()步⑥杞人()天A.描写人物神态的:______B.出自寓言故事的:______6.按要求写句子。(8分)(1)你可知道,堵河的源头有多么美丽吗?(仿写问句,赞美竹山一处风景)——————————————————————————————(2)房县有黄酒,郧阳有红薯粉,我们竹山有()。(补充句子,写出竹山特产)(3)我们一定要发扬和继承女娲补天的奉献精神。(修改病句)——————————————————————————————7.根据课文内容填空。(6分)(1)“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______________________。”这句话把山溪比作__________,写出了溪水的__________。(2)《我们奇妙的世界》告诉我们,只要我们__________________________,就能发现美无处不在。三、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(8分)火烧云(节选)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。8.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)9.文中描写火烧云颜色的词语真丰富,请你也试着仿写两个表示颜色的词语:__________、__________。(2分)10.结合你在竹山看到的傍晚天空景象,写一写你记忆中的云彩。(不少于30字)(4分)————————————————————————————————————————————————————————————(二)课外阅读。(12分)竹山的小石潭我的家乡竹山,山多水也多。离家不远的小山沟里,就隐藏着一个小小的石潭。石潭的水真清啊,清得可以看见潭底每一块石头的花纹,有的像松树的年轮,有的像飘动的云朵。水是那样绿,绿得像被周围的青山染过似的。几条不知名的小鱼,在石缝间快活地游来游去,仿佛在玩捉迷藏。最有趣的是那潭水的源头,是一股从石缝里渗出来的山泉,叮叮咚咚,日夜不停地流淌着,像在弹奏一支永远也弹不完的乐曲。夏天,我们把脚丫伸进潭水里,那清凉的感觉,一下子就从脚底钻到了心里,舒服极了。这小石潭虽然不出名,却是我心中最美的风景。11.短文主要写了竹山小石潭的______、______和______这几个方面的特点。(3分)12.用“~~”画出文中一个比喻句,这句话把________比作________。(3分)13.从哪里可以看出“石潭的水真清啊”?用“____”在文中画出相关句子。(2分)14.为什么说小石潭是“我心中最美的风景”?结合短文内容,说说你的理解。(4分)————————————————————————————————————————————————————————————四、习作天地。(25分)(请从以下两个题目中任选一题完成)15.题目一:家乡的______我们的家乡竹山,有美丽的堵河,有神奇的绿松石,有四季飘香的茶园……请选择你熟悉或喜爱的一处地方或一种事物,把题目补充完整,然后围绕它写一篇习作。注意写清楚它是什么样的,有什么特点,你为什么喜欢它。题目二:那次玩得真高兴生活中,和伙伴们爬山、逛公园、做游戏……哪一次玩耍让你印象深刻,感到特别快乐?请回忆一下,把那次玩耍的过程写下来,注意写出高兴的心情。要求:1.书写工整,语句通顺。2.内容具体,表达真情实感。3.不少于300字。参考答案一、字词百花园。1.(1)蜻蜓舞蹈蝴蝶翅膀(2)资源威武(3)游戏欢快2.chènzhìyuànzhòuzhìláo3.示例:幻想乘坐蜡烛小镇幼小乖巧腊月填空4.(1)安静(2)宁静/幽静(3)不平静平静二、积累与运用。5.①私②起③断④采⑤学⑥忧A.④B.⑤⑥6.(1)示例:你可知道,女娲山的传说有多么神奇吗?(2)示例:我们竹山有美味的懒豆腐。(3)我们一定要继承和发扬女娲补天的奉献精神。7.(1)绿玉带一样平静绿玉带平静、碧绿(2)仔细地观察、寻找三、阅读理解。(一)课内阅读8.这地方的火烧云变化极多。9.示例:苹果红橄榄绿10.略(结合生活实际,语句通顺即可)。(二)课外阅读11.水清、水绿、源头有趣(或:水清、水绿、小鱼活泼、泉水叮咚,答出三点即可)。12.示例:水是那样绿,绿得像被周围的青山染过似的。潭水的绿被青山染过的颜色(或:叮叮咚咚……像在弹奏一支永远也弹不完的乐曲。山泉流淌的
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