宿州市萧县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宿州市萧县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）萧县的皇藏峪是国家森林公园，那里树木cōnglóng（），泉水叮咚，是xúnmì（）宁静的好去处。（2）我们无论做什么事都要有hélǐ（）的yījù（），不能想怎么样就怎么样。（3）爷爷总能把一个píngfán（）的故事讲得wéimiàowéixiào（），吸引我们围坐倾听。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）倔强（qiángjiàng）冲着（chōngchòng）他喊脸颊（xiájiá）砌（qìqiè）成（遵尊）重（拆折）除3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）奈何一丝（）（）（）（）如也无（）无（）（1）形容非常整洁、干净的词语是：________。（2）看到“________”这个词语，我仿佛看到了一个空荡荡的房间。4.按要求写句子。（8分）（1）巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句）_________________________________________________________（2）他是一位谦虚、好学、善良的人。（用修改符号修改病句）_________________________________________________________（3）冬天是个魔术师。他呼地一吹，______，______，______。（仿写排比句）（4）通过本单元的学习，使我明白了童话世界的神奇。（修改病句）_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（5分）（1）《宝葫芦的秘密》中，王葆想得到宝葫芦是因为________。（2）《巨人的花园》告诉我们的道理是：________。（3）萧县书画艺术源远流长，被誉为“________”，这种热爱艺术、追求美好的精神，也像一粒种子，播撒在我们的心里。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走到花园里。但是孩子们看见他，吓得逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着孩子们来了。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）自私——（）后悔——（）凶狠——（）2.用“____”画出描写巨人动作的词语，从中可以体会到巨人此时的心情是__________的。（4分）3.为什么只有那个小男孩没有逃走？用“~~~~”在文中画出相关句子。（2分）4.“春天也跟着孩子们来了。”这句话的含义是（）（3分）A.季节从冬天变换到了春天。B.孩子们的欢笑声带来了春天的气息。C.巨人内心的善良和温暖（如同春天）回来了，花园恢复了生机与美好。5.如果你是花园里的一个孩子，看到巨人变了，你会对他说些什么？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）萧县民间故事一则：鞭打芦花车牛返古时候，萧县杜楼镇有个村子叫“车牛返”。村里有个少年叫闵子骞（qiān），他幼年丧母，父亲续娶。继母带来了两个弟弟，她给自己的亲生孩子用厚厚的棉花做冬衣，给闵子骞的冬衣里却塞满不御寒的芦花。一天，父亲让闵子骞驾车外出。天寒地冻，闵子骞冻得瑟瑟发抖，连缰绳都拿不住。父亲见他穿得“厚厚”的还这样，以为他偷懒，非常生气，拿起鞭子抽打他。衣服被打破了，里面的芦花飞了出来。父亲愣住了，这才明白真相。父亲心疼极了，回到家便要休了继母。闵子骞却跪下来恳求父亲：“母亲在，只有我一个人受寒；如果母亲走了，三个孩子就都要挨冻了。”父亲和继母听了，都感动得流下眼泪。从此，继母待他如同亲生，一家和睦。后来，人们为了纪念闵子骞的孝行，就把这个村子叫做“鞭打芦花车牛返”，简称“车牛返”。1.请用简短的语言概括这个故事的主要内容。（3分）_________________________________________________________2.联系上下文，解释词语。（4分）（1）瑟瑟发抖：_________________________________________（2）真相：_____________________________________________3.继母对闵子骞和对自己亲生孩子有什么不同？请用文中的话回答。（4分）_________________________________________________________4.父亲为什么要休了继母？闵子骞又是如何劝说父亲的？从中可以看出闵子骞是一个怎样的人？（6分）_________________________________________________________5.这个故事体现了中华民族的哪种传统美德？结合你的生活实际，谈谈你应该如何践行这种美德。（3分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：本单元我们走进了奇妙的童话世界。请你发挥想象，编写一个童话故事。故事里可以有一件神奇的物品（比如一支有魔力的笔、一扇通往异世界的门），或者一个特别的人物（比如一位会说话的动物朋友、一位守护自然的精灵）。题目自拟，把故事写清楚、写完整。题目二：你的家乡萧县有什么特别的风俗、美食、风景或人物吗？比如，萧县的羊肉汤、皇藏峪的蘑菇鸡、书画之乡的氛围……请选择你印象最深的一个方面，以“家乡的______”为题，写一篇作文，写出它的特点，并表达你对家乡的热爱之情。要求：1.语句通顺，内容具体，感情真实。2.书写工整，不少于350字。3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.（1）葱茏寻觅（2）合理依据（3）平凡惟妙惟肖2.jiàngchòngjiáqì尊拆3.无可奈何；一丝不苟；空空如也；无忧无虑（1）一丝不苟（2）空空如也4.（1）巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。（2）他是一位谦虚、好学、善良的人。（“谦虚”和“好学”之间应使用顿号，原句可能标点使用不规范，此处默认修改为正确标点。）（3）示例：湖面结上了冰，屋顶盖上了白毯，孩子们穿上了棉袄。（4）通过本单元的学习，我明白了童话世界的神奇。/本单元的学习使我明白了童话世界的神奇。5.（1）想要什么就有什么，得到幸福。（意思对即可）（2）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。（或：做人不能自私，要懂得分享。）（3）中国书画艺术之乡二、阅读理解（一）课内阅读1.自私——自私（原文即为“自私”）后悔——后悔（原文即为“后悔”）凶狠——凶狠（原文即为“凶狠”）（注：本题旨在考查寻找近义词，但原文直接使用了原词，故均填原词。或可设计为找反义词更佳，此处按原题回答。）2.走、打开、走到、走到、抱起、放到。体会到巨人此时的心情是后悔、温柔、小心翼翼、充满爱意。（答出一点即可）3.因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。4.C5.示例：巨人先生，谢谢您打开了花园的大门，欢迎我们回来。您的花园因为分享而变得更加美丽了！（二）课外阅读1.示例：闵子骞受继母虐待，冬衣里被塞芦花，父亲知道真相后欲休妻，闵子骞以孝心劝止，最终感动继母，家庭和睦。2.（1）形容因寒冷或害怕而身体颤抖的样子。（2）真实的情况，指继母在闵子骞冬衣里塞芦花虐待他的事。3.继母给自己的亲生孩子用厚厚的棉花做冬衣，给闵子骞的冬衣里却塞满不御寒的芦花。4.因为父亲发现继母虐待闵子骞（用芦花充冬衣），让