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文档简介
洛阳市洛宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(8分)zīrùn()chéngshú()yùncáng()jiénàn()qīnxí()shìhòu()rónghuà()kuìbài()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)倔强(qiángjiàng)单于(chándān)重荷(héhè)曲调(diàotiáo)3.辨字组词。(6分)洛()骆()辅()铺()浙()逝()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6+2=8分)临危不()焦()不安程门()雪凿壁()光囊萤()读铁杵成()手不()卷彬彬有()造句:_________________________________________________________5.根据课文内容或日积月累填空。(10分)(1)胤恭勤不倦,____________。家贫不常得油,夏月则____________以照书,以夜继日焉。(2)天行健,__________________。——《周易》(3)_______________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,__________________。(4)洛阳亲友如相问,__________________。(5)我们洛宁是河洛文化的重要发祥地之一,“洛出书处”就在我们身边。古往今来,无数仁人志士身上“_______________,__________________”(填表现人物品质的成语)的精神,也激励着我们奋发向上。6.按要求写句子。(4分)(1)这美丽的景色怎能不令人陶醉呢?(改为陈述句)(2)仿照例句,抓住人物的动作进行描写,表现“着急”的心情。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。_________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《“诺曼底号”遇难记》选段船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。……船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.联系上下文,理解词语。(2分)屹立:_________________________________________________________________2.为什么说“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”?这句话体现了哈尔威船长怎样的品质?(4分)3.选段最后一句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)4.看到哈尔威船长与船同沉,你想对他说些什么?(3分)(二)课外阅读(18分)故乡的竹我的故乡在洛宁,那里有“绿竹之乡”的美誉。村边、河畔,到处可见一丛丛翠竹。竹子的生命力极强。初春,几场春雨过后,你到竹林里走一走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,给大地增添了许多生机。到了盛夏,竹子长得更加茂盛,它们舒展着长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。秋风过后,竹子换下了旧衣裳,又开始了新的生命旅程。即使是在寒冬,许多花草树木都凋零了,竹子却依然青翠挺拔,傲然挺立。竹子的用途极广。爷爷用它编成结实的竹篮、精巧的箩筐;奶奶的竹椅,坐上去吱吱呀呀,唱出童年的歌谣;妈妈用竹篾(miè)做的蒸笼,蒸出的馒头总带着一股清香。如今,我们洛宁的竹编工艺更是远近闻名,成了家乡的一张亮丽名片。竹子全身是宝,更可贵的是它的品格。它虚心向上,有节有度,不惧风霜,这正像我们故乡的人。我爱故乡的竹,更爱故乡那些像竹子一样朴实、坚韧、奋发向上的人们。1.给短文第2自然段选择一个合适的小标题:()(2分)A.竹之形B.竹之生C.竹之用2.短文从______、______、______三个方面来写竹子。其中详写的是_________________。(4分)3.读第2自然段画线的句子,回答问题。(6分)(1)这句话运用了______的修辞手法,生动地写出了_______________________。(2)请你也用这种修辞手法写一个句子。_____________________________________________________________4.为什么说“我爱故乡的竹,更爱故乡那些像竹子一样朴实、坚韧、奋发向上的人们”?请联系生活实际或短文内容谈谈你的理解。(4分)5.洛宁除了“绿竹之乡”,还有许多文化古迹(如“洛出书处”)和特产。请你为家乡的一种特产或一处景点,写一句简短的推荐语。(2分)推荐对象:_________________推荐语:____________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我心中的“英雄”提示:英雄不一定是拯救世界的超人。他(她)可能是课文中像哈尔威船长那样舍己为人的人,也可能是像车胤、李白那样勤奋好学的人;可能是为家乡发展默默奉献的普通人,也可能是你身边品德高尚的长辈、乐于助人的同学……请你选择一个人,通过具体的事例,写出他(她)为什么是你心中的英雄。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.滋润成熟蕴藏劫难侵袭侍候融化溃败(每字0.5分)2.jiàngchánhèdiào(每个1分)3.示例:洛阳骆驼辅导店铺浙江逝世(组词正确即可,每个0.5分)4.惧躁立偷映针释礼(每空0.5分)造句略(词语运用正确,句子通顺得2分)5.(1)博学多通练囊盛数十萤火(2)君子以自强不息(3)月黑雁飞高大雪满弓刀(4)一片冰心在玉壶(5)示例:临危不惧/程门立雪/凿壁偷光/囊萤映读/自强不息等(符合题意即可)(每空1分,错别字扣0.5分)6.(1)这美丽的景色令人陶醉。(2分)(2)示例:他在候车室里不停地踱步,一会儿看看手表,一会儿向进站口张望,额头上渗出了细密的汗珠。(2分,能通过动作描写表现“着急”即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.像山峰一样高耸而稳固地立着。文中形容哈尔威船长坚定、不可动摇的姿态。(2分,意思对即可)2.因为在危难时刻,哈尔威船长心中只有乘客和船员的安全,完全没有考虑自己。体现了船长舍己为人、忠于职守、视死如归的高尚品质。(4分,意思对即可)3.比喻。把沉入大海的哈尔威船长比作“黑色的雕像”,生动形象地刻画出他镇定自若、视死如归的伟大形象,表达了人们对他的崇敬和深切怀念。(3分,修辞1分,好处2分)4.示例:哈尔威船长,您真是一位伟大的英雄!您在生死关头,把生的希望留给了别人,把死亡留给了自己。您忠于职守、舍己为人的精神将永远活在人们心中!(3分,表达出敬意和赞美即可)(二)课外阅读(18分)1.B(2分)2.生命力强、用途广、品格可贵。(3分)详写:生命力强(或“竹之生”)(1分)3.(1)拟人(1分)春笋破土而出、生机勃勃的样子,充满了生命力和趣味性。(2分)(2)示例:小鸟在枝头欢快地歌唱。(3分,句子通顺,运用拟人修辞即可)4.因为故乡的人们像竹子一样:朴实(像竹子一样普通,默默奉献)、坚韧(像竹子一样不惧风霜,顽强生活)、奋发向上(像竹子一样虚心向上,努力发展)。他们用勤劳的双手建设家乡(如发展竹编工艺),传承文化,值得热爱和赞美。(4分,能结合竹子的品格和人的精神谈,言之有理即可)5.示例:推荐对象:洛宁竹编。推荐语:丝丝竹篾编织生活艺术,件件精品传承洛宁匠心。(2分,推荐对象明确,推荐语简洁有特色即可)三、习作天地(30分)(略)按以下标准分档评分:一类文(27-3
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