铜川市耀县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

铜川市耀县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡耀州有著名的药王山，山上空气qīngxīn（），景色yōuměi（）。（2）春天，柳枝抽出nènlǜ（）的芽儿，小燕子在空中轻快地fēixiáng（）。（3）造纸术是我国古代的wěidà（）发明之一，体现了劳动人民的zhìhuì（）。（4）我们要养成仔细guānchá（）、认真sīkǎo（）的好习惯。2.比一比，再组词。（6分）设（）蜜（）拂（）没（）密（）佛（）3.选择恰当的词语填空。（6分）灵巧灵敏灵活（1）这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了气味。（2）她有一双（）的手，能剪出各种漂亮的窗花。（3）他的思维很（），总能想出好办法。因为……所以……虽然……但是……不但……而且……（4）（）耀州青瓷历史悠久，（）至今仍然深受人们喜爱。（5）小刚（）学习成绩优秀，（）非常乐于助人。4.按要求写句子。（8分）（1）照样子，把句子写具体。例：河面上漂着落叶。（碧绿的）河面上漂着（金黄的）落叶。田野里开满野花。（）田野里开满（）野花。（2）用修改符号修改病句。在耀州区的田间地头，种植着大片大片的苹果园。（3）仿写拟人句。例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。微风轻轻一吹，蒲公英妈妈的孩子就乘着风纷纷出发。小溪哗啦啦地向前流去。（仿写成拟人句）（4）用关联词将两句话合并成一句。药王孙思邈是耀州的历史文化名人。我们要学习他济世救人的精神。5.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）迟日江山丽，_________________。_________________，沙暖睡鸳鸯。（2）见善则迁，_________________。（3）《蜜蜂》一课的作者是______国昆虫学家________，他通过实验证明了蜜蜂有_________________的能力。（4）《赵州桥》一课中，“这种设计，在建桥史上是一个创举”，“这种设计”指的是___________，它的好处是_________________和_________________。（5）我们耀州是“一圣四杰”故里，“一圣”指药王孙思邈，请你再写出两位“四杰”中的人物：________、________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。……张择端画的《清明上河图》，不仅（）是艺术珍品，（）是研究宋代社会生活的重要资料。1.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）2.选文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.选文中描写了街市上各种各样的人，请用“○”圈出表示人物动作的词语（至少圈四个）。（4分）4.联系上下文，说说“形态各异”在文中的意思：_________________________。（3分）5.为什么说《清明上河图》是“名扬中外”的画？请根据节选内容和你的理解简要说说。（4分）（二）课外阅读（15分）耀州青瓷我的家乡在铜川耀州，这里有一种闻名遐迩的宝贝——耀州青瓷。走进耀州窑博物馆，那些陈列着的青瓷器物一下子就把我吸引住了。有的碗像盛着一汪清澈的湖水，釉色青绿莹润；有的刻花瓶子，上面的莲花纹饰栩栩如生，仿佛能闻到淡淡的清香。听讲解员阿姨说，耀州青瓷创烧于唐代，在宋代达到了鼎盛时期，有“巧如范金，精比琢玉”的美誉。它的釉色主要是橄榄青色，刻花刀法犀利流畅，纹样丰富多彩。古代，耀州青瓷沿着丝绸之路远销海外。如今，这门古老的技艺在工匠们的努力下，依然焕发着光彩。妈妈告诉我，我们家的餐桌上那套淡青色、刻着简单花纹的碗碟，就是现代耀州窑烧制的。每次捧着它吃饭，我都觉得特别亲切，因为它不仅是一件日用品，更承载着家乡千年窑火的记忆和智慧。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）闻名遐迩（）①远②近③长久栩栩如生（）①如果②如同③你2.短文中有一个比喻句，把“碗”比作“盛着一汪清澈的湖水”，这样写的好处是_________________________。（3分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）耀州青瓷在唐代达到了鼎盛时期。（）（2）“巧如范金，精比琢玉”是形容耀州青瓷制作精巧。（）（3）现在的耀州青瓷已经不再烧制了。（）4.为什么“我”捧着家里的青瓷碗碟吃饭会感到特别亲切？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡（或你知道的耀州）还有哪些值得骄傲的风物或技艺？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家乡的______节提示与要求：我们家乡有很多具有地方特色的节日或习俗，比如与药王山有关的庙会，或者是端午、中秋等传统节日在你家乡的特殊过法。请选择你熟悉的一个节日，把题目补充完整（如：我家乡的庙会节、我家乡的端午节）。写清楚节日里人们做什么、有什么特别的活动或物品，以及你的感受。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于250字。铜川市耀州区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）（1）清新优美（2）嫩绿飞翔（3）伟大智慧（4）观察思考2.（6分，每组1分）示例：设计没有；蜜蜂秘密；吹拂佛像3.（6分，每空1分）（1）灵敏（2）灵巧（3）灵活（4）虽然……但是……（5）不但……而且……4.（8分，每题2分）（1）示例：广阔的五颜六色的（2）将“苹果园”改为“苹果树”，或删去“种植着”，将“种植”改为“有”。（使用修改符号正确即可）（3）示例：小溪唱着欢快的歌向前奔跑。（4）示例：因为药王孙思邈是耀州的历史文化名人，所以我们要学习他济世救人的精神。5.（12分，每空1分）（1）春风花草香泥融飞燕子（2）有过则改（3）法法布尔辨认方向（4）大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞减轻流水对桥身的冲击力减轻桥身的重量，节省石料（5）柳公权范宽（或：令狐德棻孙思邈，已写孙思邈则换另两个）注：“一圣四杰”指药王孙思邈，史学家令狐德棻，书法家柳公权，山水画家范宽，哲学家傅玄。任写两个即可。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）不仅……还……（或：不但……而且……）2.（2分）画上的街市可热闹了。3.（4分，圈对一个得1分）骑挑赶推溜达（任圈四个即可）4.（3分）指画上的人形状、姿态各不相同。5.（4分）要点：①画面内容丰富，人物形态生动逼真，艺术水平高；②真实反映了宋代社会生活风貌，具有很高的历史研究价值。（每点2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分，每空2分）①②2.（3分）生动形象地写出了耀州青瓷釉色的清澈、莹润和美丽。3.（3分，每题1分）（1）×（2）√（3）×4.（2分）因为这些青瓷碗碟承载着家乡千年窑火的记忆和智慧，让“我”感受到家乡文化的亲切与自豪。（意思对即可）5.（3分）示例：耀州还有著名的药王山，是纪念药王孙思邈的地方；耀州咸汤面也是非常有特色的风味小吃。（写出一个风物或技艺，并稍作说明，即可得分）三、习作天