2026届高中毕业班适应性练习（历史）参考答案和评分细则

2/22026届高中毕业班适应性练习历史试题参考答案和评分标准第I卷（选择题）一、选择题（每小题3分）题号答案题号答案第II卷（非选择题）17.【参考答案】（8分）评价：这一叙事是欧洲中心论的体现，是服务于近代西方利益的主观建构。古希腊罗马文明在历史上与西亚、北非等文明交流频繁、渊源极深，并非孤立发展而来。现代欧洲文明与古希腊罗马文明之间确有传承关系，但这一传承关系并不像“欧洲文明连续性”叙事所鼓吹的那样具有排他性。近代以来，西方国家凭借殖民扩张等确立优势地位，其贬低其他文明、构建“欧洲文明连续性”叙事的行为，是为了塑造欧洲文明的独特性和优越性。“欧洲文明连续性”叙事与客观事实有出入，带有较强的目的性。学术研究应尊重历史，客观看待不同文明间的交流与互鉴。（8分）（说明：对叙事给出正确评价2分，论述出欧洲文明连续性有其合理性、但与客观事实有出入4分，做出正确总结，得出结论2分，言之有理即可。）18.【参考答案】（8分）示例一判断：不合理。西汉文献中的“金”不全是指黄金，在不同情况下所指不同。理由：据《汉书》，西汉政府会在不同地点分别设置不同金属的主管部门，而管理金和铜的是不同部门，故此文献中的“金”即是指黄金；广西罗泊湾1号汉墓出土的器皿和随葬品清单相对照，证明西汉存在将铜器称为金器的情况，在《从器志》这一文献中的“金”是指铜。因此该学者推断西汉文献中的“金”皆指黄金，属于绝对化表达，是不合理的。示例二判断：不合理。该学者的推断过程不合理。理由：汉废帝、海昏侯刘贺身份特殊，且他的陪葬金器占西汉墓室考古出土黄金数量的三分之二，该学者仅基于刘贺墓的考古结果得出西汉的“金”皆是指黄金，选取的史料过于特殊，且史料的来源不够多元，属于孤证，难以反映全貌。因此该学者的推断过程不合理，直接导致其结论不成立。示例三（最高分不超过4分）判断：合理。西汉文献中的“金”是指黄金。理由：海昏侯墓出土金饼有文字“元康四年酎黄金一斤”，其含金量约99%，证明西汉的“金”是指黄金;另据《汉书》《九章算术》，汉代政府会在不同地点分别设置不同金属的主管部门，而管理金和铜的是不同部门，且汉代可以用金作大数支付而以铜钱作零钱找补，并且存在金铜比价差异。出土材料和文献记载相互印证，因此该学者的推断合理，西汉文献中的“金”是指黄金，不是指铜。（说明：做出判断2分，说明理由6分。此题主要考查的是学生借助史料进行历史解释的能力，故从“合理”或“不合理”角度作答均可给分。但由于该学者的观点存在缺陷，故学生若从“合理”角度作答，最高分不超过4分，若从“不合理”角度作答，则根据其逻辑是否严密、史料是否准确给分。）19．【参考答案】（24分）（1）举措：构建以STEM为核心的科学教育体系；将科学教育提升至国家安全战略层面；加大财政投入；打造多元协同育人生态。（4分，每点2分，任答2点即可）背景：二战后美苏冷战对峙，科技与军事成为争霸核心领域（或多极化趋势发展，国际经济竞争加剧）；第三次科技革命兴起与发展，对科技人才提出新的时代要求；经济全球化深入，综合国力竞争聚焦科技与人才储备；科技安全成为国家安全重要组成部分。（4分，每点2分，任答2点即可）（2）特征：战略定位准确；体制保障有力；覆盖广泛、注重公平；育人特色鲜明；强化实践创新。（6分，每点2分，任答3点即可）意义：为改革开放和现代化建设培养大批科技人才；大幅提升全民科学素质，推动社会文明进步；完善中国特色现代教育体系，助力教育强国建设；缩小城乡科学教育差距，促进教育公平；为科技创新、科技强国战略奠定坚实的人才与社会基础。（6分，每点2分，任答3点即可）（3）国家发展需求引领科学教育改革方向；国家发展为科学教育发展提供资金和政策保障；科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础；二者相互依存、协同推进。（4分，每点2分，言之有理即可）20．【参考答案】（12分）示例一展区名称：呐喊与洪流时期：新民主主义革命时期展品1：“一二·九”运动中学生的呐喊理由：1935年，日本侵略者策动所谓“华北自治运动”。面对民族危亡，北平学生于12月9日举行大规模游行示威，宣传“停止内战，一致对外”。学生们的呐喊极大地促进了中华民族的觉醒，标志着中国共产党领导下的抗日救亡运动走向高潮。展品2：《义勇军进行曲》理由：《义勇军进行曲》诞生于1935年抗日救亡的危急时刻。这曲唤醒民众、凝聚力量的革命战歌，极大地鼓舞了中华儿女。1949年10月1日，代国歌《义勇军进行曲》在天安门广场通过无线电波传向全世界，宣告了中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。示例二展区名称：在轰鸣中奠基时期：社会主义革命和建设时期展品1：“一五”计划期间沈阳重工业基地机器的轰鸣声理由：1953年，中国共产党提出过渡时期总路线，开始实施国民经济的第一个五年计划，逐步实现“一化三改”。在沈阳等重工业基地的机器轰鸣中，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。展品2：大西南深山里“三线建设”开山劈路的声响理由：20世纪60年代，面对日趋紧张的国际形势，党中央作出加强三线建设的重大战略决策。开山劈路的声响是数百万建设者奔赴深山，在极其艰苦的条件下构建起战略后方工业基地的写照。大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。示例三展区名称：新时代的赞歌时期：中国特色社会主义进入新时代展品1：驻村第一书记叩响农户家门的“敲门声”理由：打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。百万扶贫干部响应党中央号召，扎根基层一线，叩开农户家门，送去组织温暖。经过努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，为全球减贫事业作出重大贡献。展品2：福建舰电磁弹射的嗡鸣声理由：新时代以来，我国国防和军队改革取得历史性突破，重构现代军事力量体系，全面推进国防科技创新。国产航母福建舰电磁弹射系统完全自主研制。这一嗡鸣声，标志着大