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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025广西中医药大学赛恩斯新医药学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学反思D.教学效能感【答案】:A2.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的元认知能力B.思维的逻辑性C.思维的计划性D.思维的综合性【答案】:A3.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D4.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学效能感D.教学监控能力【答案】:B5.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.高等学校培养目标C.教育法律法规D.学科教学目标【答案】:B6.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.毕业论文(设计)C.布置作业D.实验【答案】:B7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.言行一致,身体力行C.严于律己,勇于自责D.学为人师,行为示范【答案】:D8.学历证书主要反映一个人()的程度。A.学术B.受教育和学术C.受教育D.科研【答案】:C9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”【答案】:C10.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】:B11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.一年C.两年D.至退役后两年【答案】:D12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.省级教育行政部门B.学校举办者C.学校D.教育部【答案】:A13.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.形式训练迁移说D.经验类化迁移说【答案】:C14.不属于独立心理过程的是()。A.想象B.记忆C.思维D.注意【答案】:D15.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它描述了教师职业道德B.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证C.它经过了历史的继承与发展D.它制定了教师的行为准则【答案】:B16.高校的人事管理中一般不会采用()。A.待遇激励法B.股权激励法C.事业激励法D.情感激励法【答案】:B17.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.公正阶段D.可逆性阶段【答案】:B18.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《周易》B.《道德经》C.《春秋》D.《论语》【答案】:A19.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书D.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等【答案】:B20.正确处理教学与科研的关系,应是()A.以教学为主B.教学与科研兼顾C.以科研为主D.按学校考核来取舍【答案】:B21.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.爬山法B.手段——目的分析法C.算法式D.逆推法【答案】:C22.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.生理反应B.认知评价C.情绪体验D.个体需求【答案】:B23.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。A.统一性B.均质性C.高标准D.差异性【答案】:D24.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.班级气氛B.教师期望C.父母教养方式D.家庭结构【答案】:B25.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.概括化B.简单化C.抽象化D.具体化【答案】:D26.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.认知心理学B.格式塔心理学C.精神分析心理学D.人本主义心理学【答案】:C27.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.中心特质B.边缘特质C.重要特质D.基本特质【答案】:A28.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.重点建设、带动全局B.突出难点、全面发展C.调整局部、攻坚克难D.创新发展、总揽全局【答案】:A29.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.跨学科选课B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.加强基础,淡化专业【答案】:C30.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.激发兴趣B.分化概念C.丰富想像力D.引起注意【答案】:B31.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()。A.内隐记忆B.操作记忆C.形式记忆D.长时记忆【答案】:D32.德育是指教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.共产主义道德品质教育C.品德的教育D.政治思想品质的教育【答案】:C33."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.合理化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】:D34.下列属于内在动机的是()。A.奖励B.惩罚C.兴趣D.社会认同【答案】:C35.下列表述中关于心理健康的表述,错误的是()。A.心理健康的状态具有稳定性B.心理健康的状态具有连续性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有相对性【答案】:A二、多选题36.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.理性与激情并存C.易被暗示利用D.自发与组织并存【答案】:ABCD37.关于教师道德良心下列说法正确的是()。A.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现B.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一C.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感【答案】:ABCD38.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.重视教师的榜样作用D.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励【答案】:ABC39.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德行为习惯比较差B.道德认知比较模糊C.道德意志比较薄弱D.道德情感比较消极【答案】:ABCD40.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重知识D.尊重创造【答案】:ABCD41.教师热爱学生的作用表现在()。A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.得到学生及其家长的馈赠D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】:ABD42.教师应具备的心理素质是()A.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B.具备高尚的情感,对学生有爱心C.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往D.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。【答案】:ABCD43.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的教育C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.为人民服务【答案】:ABCD44.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.确立可行目标,坚持不懈努力B.坚持继承和创新相结合C.坚持知与行的统一D.坚持动机和效果的统一【答案】:BCD45.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.情绪唤醒C.自身成败经验D.替代经验【答案】:ABCD46.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】:ABCD47.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】:BCD48.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】:ABCD49.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.爱屋及乌C.第一印象D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ABD50.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.指出研究基本思路B.叙述研究过程C.陈述研究目的和意义D.形成研究的基本假设【答案】:ABC51.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.经济原则C.完整原则D.量力和满足原则E.适时原则【答案】:ABCDE52.下列行为中,违背职业道德的是()。A.拷贝和使用免费软件B.私下打开同事的电子邮箱C.上班时用单位的电

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