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文档简介

部编版语文一年级下册授课教师:孙田田啄木鸟飞来了。棉花gū

niangshuōqīngnībāngwōzhuōhàicháng

ōzhǐ

会zhu

树gà

害ch虫óng

há还ish是iqīn

!”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只huì

zhuōtián

li

de

hài

chóngnǐháishiqīng

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bāngmáng

ba会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”吧ba忙ng帮g人bān别rén请g

bié你nī里tde干n捉ōshù只huishēnshàngyǒuqī

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jiào身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫wǒmen

xīngpiáo

chóng我们七星瓢虫。”bù

jiǔ

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huā

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bing

hāo

Lezhǎngcha

lbi

,

棉花

碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她ttizede

myèù

bìhuā出ián长bái了xuě好bái病xuě的le娘ǔchū姑lǜd不忽

群yuan

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de

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zi

fēi圆圆

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hěnkuàijiùbā来了

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lemián蚜

光了

棉h花uā

姑gūn娘iang惊jīng奇qi

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chóng

zi

shuō

wōmen小虫子说:“我们地

问de

wènmiánhuāgūniangmiánhuāgū

niangshēng

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leyè

zi捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空zhōngfei

dehài

chóngnīháishi

qīngbié

rén

bāngmáng

ba中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”自读提示:

piáo

bìtǔ

la病

啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我1.借助拼音读准字音,读通句子2.遇到难读的地方多读几次。3.读完后给课文标上自然段。姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,wù

de

chóng

t恶

蚜虫。

g来lbi

给gěi

治zhì她tā生shēn医yīshàng

yǒu

duōkē上

m

pà盼n

wàng

有yōu多duō别别奇奇棉花姑娘生病了,叶子棉花姑娘医

医干干liě

kai

zuī

xiào

la咧开嘴笑啦!颅

啦望治理洪水,需要疏通河道;治疗疾病,需要调节人体机能。“治”字本义是指开凿水道,修筑堤坝,引水防洪。篆文字形中的“水”,表示洪汛;“台”通“臺”,表示土石堆筑的堤坝。后来,“治”引申为控制、处理的意思,如“治理”。“治”还表示从事、研究,如“治学”。另外,疗伤除病也叫

。她多么盼望有医生来给她治病啊!任务一

查找病因治楷zhì求助信亲爱的动物朋友们:你们好! shēn

棉花姑娘由于

上有害虫而生病了,需要寻找一位医生来帮助,如果你能医治棉花姑娘,快快联系我们吧!任务二

寻找医生tā评价标准正确整洁规范一尺一拳求助信亲爱的动物朋友们:你们好!棉花姑娘由于身上有害虫而生病了,需要寻找一位医生来帮助她,如果你能医治棉花姑娘,快快联系我们吧!任务二

寻找医生看到求助信,哪些

动物医生都赶来给棉花

姑娘治病呢?最后又是

谁治好了她的病?自由

读课文2-6自然段,圈

出医生的名字。任务二

寻找医生叶任务二寻找医生我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。棉花姑娘请

(燕子)、

啄木鸟)

)

帮她治病,最后

七星瓢虫

治好了她的病。任务二寻找医生注意读准动物名称合作提示:抽一抽:1-5号依次任意抽取一张词语卡片。读一读:领读自己的词语卡片,其余组员跟读两遍。说一说:用自己的词语卡片说一说课文相关内容。示一示:小组上台依次展示。小组合作:燕子、啄木鸟、青蛙这三位医生为什么不能帮棉花

姑娘治病呢?任务三

最佳医生在2-4自然段中找一找,请用“

”“

Mn标注出棉花姑娘说的话。用

”标注出燕子、啄木鸟、青蛙说的话。自学提示:请你帮我不起,我只会捉

中飞的害虫,你

是请别人帮忙吧!请你最佳医生不起,我只会捉干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!请

你对不起,我只会捉田里的害虫,你还是

请别

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